• 阿富汗作家凯斯-阿克巴-奥马尔分享他的故事

    阿富汗作家凯斯-阿克巴-奥马尔分享他的故事

    10月7日,凯斯-阿克巴-奥马尔--备受赞誉的成长回忆录的作者 九塔之堡-在史密斯剧院与学生们分享了他的故事。奥马尔先生用照片幻灯片说明了他的叙述,他向听众讲述了他在阿富汗喀布尔生活的经历,包括在阿富汗长达十年的内战期间、塔利班统治时期以及911事件后美国军队到来之后。他展示了在过去30年的国家动荡之前,文化丰富、现代、先进的阿富汗的照片。

    "特别是当头条新闻被美国军队在20年后从阿富汗撤军;塔利班重新掌权;以及该国随之而来的不确定性所占据时,我们很高兴欢迎罗克斯伯里拉丁分校的一位当代历史的见证人,"校长布伦南在介绍奥马尔先生时说。 

    奥马尔先生的回忆录从他8岁时开始,在喀布尔过着田园诗般的童年,周围是他那多姿多彩的大家庭,生活富足。奥马尔先生、他的兄弟姐妹、他的父母、六个叔叔和他们的家人都住在他祖父的宽敞的家里。他的祖父是一名地毯商,他的父亲也是一名拳击冠军和哈比比亚中学的物理教师。 母校阿富汗前总统哈米德-卡尔扎伊的母校。

    奥马尔先生早期在喀布尔的生活包括传统的放风筝比赛,该比赛因卡勒德-胡赛尼的小说而在西方流行。 跑风筝的人.奥马尔先生当时所知道的生活随着圣战者的出现而永远改变了,圣战者是美国支持的叛军,他们将阿富汗的亲苏政府赶走。他们给阿富汗及其人民带来了一场长达十年的内战,使成千上万的家庭流离失所,而且在野蛮的情况下,造成了更多的伤亡。当继续住在他祖父的房子里变得太危险时,一家人来到了他父亲的地毯生意伙伴所拥有的房子里,这是一个18岁的孩子。堡垒这座18世纪的堡垒被称为Qala-e-Noborja,或 "九塔堡"。

    在这些年里,奥马尔先生和他的家人被迫忍受难以言表的暴行,并因生活中的巧合而免于几乎必死的命运:他父亲以前的一个拳击学生,然后是凯斯本人的风筝伙伴,基于他们以前与凯斯及其家人的关系,成为救星而不是压迫者。一家人在阿富汗旅行,希望能偷渡出他们心爱的国家,但随后2001年9月11日的悲剧介入,一家人受到了美国对塔利班的打击。

    当塔利班被迫离开喀布尔时,奥马尔先生和他的家人夺回了他们的部分生活和家园。奥马尔先生帮助重建了他家的地毯生意。他成为美国军队的口译员,并为联合国工作。他制作了一部达里语的 失恋的劳工然后与西罗克斯伯里的居民、记者和剧作家斯蒂芬-兰德里根(Stephen Landrigan)共同编写了他们的书,讲述了这段经历。 莎士比亚在喀布尔.

    在他的演讲中,他分享了他的家庭照片;谈到了由苏联军队引进的他所喜欢的非常规捕鱼方法;讲述了他在阿富汗农村装饰精美的山洞中以及与一个游牧部落一起生活的几个月;以及他所承受的损失,包括他家繁荣的地毯制造业务。

    奥马尔先生在喀布尔大学获得了新闻学学士学位,并在波士顿大学获得了创意写作硕士学位。 他的作品《九塔堡》(A Fort of Nine Towers已用二十多种语言出版。奥马尔先生曾为 纽约时报, 大西洋》杂志以及其他许多著名的出版物。在2014-2015年,他是哈佛大学的风险学者研究员。

    奥马尔先生在其回忆录的结论中写道"我长期以来一直在我的心的笼子里背负着这种悲伤的负担。现在我把它们交给了你。我希望你们有足够的力量来容纳它们。"在向霍尔的学生和教师介绍情况后,奥马尔先生加入了几个高年级的英语和历史班,在那里他回答了学生关于他的生活、他的家庭、他的国家--当时和现在,以及非小说写作的技巧的问题。

  • 朱丽叶-卡耶姆谈 "9-11 "事件周年纪念和当今美国面临的威胁

    朱丽叶-卡耶姆谈 "9-11 "事件周年纪念和当今美国面临的威胁

    "本月早些时候,在美国各地,公民们暂停了纪念2001年9月11日事件(通常称为9-11)20周年的活动,"布伦南校长于9月21日在大会堂开始。"不管一个人与那天的袭击事件有什么个人联系,我们所有人都受到了影响,而且我们所有人都继续受到由此产生的对安全和恐怖主义的关注的影响......二十年前,我们可能不知道有人被认定为国土安全和恐怖主义的专家。但今天我们很高兴地欢迎关于这些问题的最重要的思想家之一朱丽叶-卡耶姆来到RL。"

    朱丽叶-凯耶姆是哈佛大学肯尼迪政府学院罗伯特和蕾妮-贝尔弗公共政策高级讲师,她是国土安全项目和安全与全球健康项目的教务主任。她曾担任欧巴马总统的国土安全部政府间事务助理部长--一个在9-11事件后成立的部门,并且在近25年里一直是美国国土安全和应急管理的国家领导人。

    卡耶姆女士在大厅的演讲中首先将恐怖主义定义为 出于政治目的对平民使用暴力或威胁使用暴力的行为."这就是我们的定义,"凯耶姆女士说。"我承认,一个人的恐怖分子就是另一个人的自由战士。这是你们在课堂上可以进行的辩论。"

    她继续就20多年来美国恐怖主义威胁的演变提供了一个简明的大师级课程,记录了随着威胁地形的变化而导致她工作领域的人转移焦点的事件和发明。

    "过去的情况是,恐怖分子希望有很多人观看,但不希望有很多人死亡,因为杀了很多人,别人就不会同情你的事业,"凯耶姆女士开始说道。她解释了中东地区的恐怖主义是如何在90年代中期开始上升的,尽管政治动机很模糊。"1995年,恐怖主义暴力真正升级,特别是第一次世界贸易中心爆炸案的发生。随着本-拉登和基地组织的崛起--他们开始专门针对美国平民--恐怖分子的议程发生了变化:他们希望有很多人死亡,有很多人观看。"

    卡耶姆女士解释说,2004年,当Facebook成立时,我们沟通的方式发生了变化。恐怖组织开始利用利用社交媒体的影响力来激化人们的能力。"大约在同一时间,即2005年,美国的安全工作发生了重大转变;那是卡特里娜飓风袭击墨西哥湾沿岸的时候。我们意识到,我们必须扩大我们的重点,而不仅仅是反恐工作--防止家伙离开飞机--而是所有危险和威胁。当卡特里娜飓风来袭时,我们没有能力保护美国城市免受这种环境危机的影响。"她和她的同事们当时开始关注的威胁今天仍然存在:气候变化和气候灾害,但也有大流行病和网络恐怖主义。

    "2008年,当奥巴马总统当选时,我们看到美国的白人至上主义和国内恐怖主义在上升,"凯耶姆女士继续说。"到了2016年,这种国内恐怖主义比中东或基地组织的威胁更加存在。从2008年到2016年,我们看到了更多我们称之为'独狼'的袭击,比如脉搏夜总会的袭击,这些袭击的分布更广,存在感更低。'独狼'实际上是一个错误的说法,因为这些单个的恐怖分子实际上是在网上聚在一起的,像ISIS这样的组织正在征用社交媒体,意图引诱和激化世界各地的个人。"

    "2016年,当唐纳德-特朗普当选后,延续了美国第一--我们与他们的说法,指责墨西哥移民,制定禁止穆斯林进入美国的禁令--另一个关键因素出现了。2016年是美国历史上首次出现非白种人婴儿出生人数超过白种人婴儿的情况。这种被称为'大替换'的现象,标志着白人至上主义运动的重新抬头,并由社交媒体延续。"

    卡耶姆女士描述了这种国内恐怖威胁,以及气候危机和COVID-19大流行病带来的威胁,在她看来是当今美国最紧迫的威胁。国土安全专业人员和反恐工作也非常关注他们所谓的 "地平线以上 "的威胁,即由技术和网络恐怖主义造成的威胁。

    "记住,"她总结说,"人们当然可以拥有他们希望的任何政治信仰和观点--这不是我们在这里谈论的。我们谈论的是将这些政治信仰与暴力相结合--使用暴力,威胁使用暴力。这就是恐怖主义,无论它是来自美国以外还是来自美国国内。"

    在随后的问答环节中,一名学生问道。 为了保持我们国家的安全,我们能做的最重要的事情是什么?卡耶姆女士的回答是,作为一个国家,当我们帮助从国外来到美国的人接受美国的经验,接受成为美国人,接受为生活在美国和我们作为一个国家所代表的最好的东西而感到自豪时,我们就更安全。

    在欧巴马政府工作之前,凯耶姆女士是马萨诸塞州州长德瓦尔-帕特里克的国土安全顾问。她曾担任国家反恐委员会的成员;美国司法部长珍妮特-雷诺的法律顾问;以及司法部民权司的审判律师和顾问。Kayyem女士还是Grip Mobility公司的首席执行官和联合创始人,该公司是一家希望在共享汽车行业提供透明度的技术公司。她是一位获奖的作家、记者和评论员,并作为国家安全分析员定期出现在CNN和波士顿当地的NPR电台WGBH。

  • 亚历克斯-韦伯谈选择诚信的生活

    亚历克斯-韦伯谈选择诚信的生活

    "在罗克斯伯里拉丁,正如你们所知,我们不仅关心帮助你们发展智力上的激情和追求,而且还关心帮助你们开发工具,使你们过上身体、精神和情感上的健康生活,"布伦南校长于9月14日在大厅开始说道。"三年前,我们启动了一项新计划,旨在以这样的形式解决与健康和保健有关的问题。我们已经欢迎了与成瘾、心理健康、营养、社交媒体、性别认同和健康睡眠有关的演讲者。今年,我们将把一系列个人带到校园,他们将关注男性气质的各个方面:它意味着什么,我们如何体验它,以及它如何在我们内部和整个社会中表现出来。"

    在史密斯剧院,罗克斯伯里拉丁学院迎来了这个为期一年的系列活动中的第一位演讲者亚历克斯-韦伯先生。韦伯先生是一位国际知名的演讲者,获奖的艺人,也是美国忍者勇士的精英运动员。作为宾夕法尼亚大学的长曲棍球运动员,韦伯先生曾因担任洛杉矶哈佛西湖学校的校队主教练而被授予美国长曲棍球年度最佳教练的荣誉称号。他还参加了长曲棍球世界锦标赛,并以最佳射手的身份完成比赛。

    "尽管取得了这些成就,"布伦南先生说,"韦伯先生知道经历挫折、自我怀疑、压力、不确定性和失败是什么感觉。而且他现在知道要怎样才能克服它们。"

    韦伯先生给会议室带来了巨大的能量,他首先指出了在 "必须 "和 "非必须 "之间的区别。 必须-"我必须做作业 "或 "我必须在训练中跑短跑",与 "必须 "之间的区别。 ."你们能在这所杰出的学校上学是一种巨大的特权,所以请记住这一点。你不需要 必须做任何事情。你不需要 必须完成那个项目,或在漫长的一天结束后去练习场。选择权完全在你手中。然而,如果你的目标是进入那所大学,或击败那支对手球队,那么这些都是你可以做出的决定。为了实现你的目标,你打算在生活中投入什么?没有人可以替你决定。"

    你想成为谁?是韦伯先生提出的基本问题。"谁是你崇拜的人?德维恩-约翰逊?亚伯拉罕-林肯?威尔-史密斯?你的祖父?你的老师?你的教练?你敬佩他们什么?成为一个男人没有规则,只有建议,也许还有一些最佳做法。 你可以你可以选择并成为你想要的任何东西。研究你喜欢你所崇拜的人的什么,你所尊重的人的什么,然后尝试一下。从你崇拜的人那里获得。

    韦伯先生通过个人的胜利和磨难、挣扎和成功的故事,强调了我们都是我们最常做的事情的产物;我们没有一个人是完美的,有时我们会选择一些我们后悔的事情,但我们选择的事情 选择最常做的事但我们最常选择做的事情将是我们是谁,以及我们如何被人所知。他建议男孩采取三步走的策略,即 定义、决定、行动。他敦促男孩们 建立,而不是 保释."记住,这种生活没有规则。这是一个选择你自己的冒险。我敦促你敞开心扉,积极选择,每天围绕在自己身边的人、选择和习惯都是'浮子',它们使你成长,而不是'锚',它们使你沉重。"

    "如果你把你所拥有的最好的东西给游戏--记住,游戏是你选择的任何东西--那么最好的东西会回到你身上。当其他人需要我们的时候,我们就处于最佳状态。彼此相伴,是 浮动为你生活中的人,并选择在自己周围有 花车也是如此。"

    一位学生在韦伯先生演讲后直接与他分享。"我只是想感谢你今天早上在大厅里说的那些好话。它使我更多地考虑到一切都在我的手中,考虑到我想通过努力工作来成功实现我的梦想。我很感激,我希望你尽快回到RL。"

  • 作家兼诗人克林特-史密斯将艺术与行动主义结合起来

    作家兼诗人克林特-史密斯将艺术与行动主义结合起来

    4月8日,克林特-史密斯--作家、诗人、学者和活动家--在虚拟大厅与师生们谈论了他的诗歌,他对种族正义运动的热情支持,以及他的最新项目--他的非虚构书籍的首次亮相。 文字是如何传递的。对全美奴隶制历史的清算该书将于今年夏天出版。

    "在过去的四年里,我一直在阅读历史书并被其改变,"史密斯先生开始说,"我想知道,'一个诗人如何能对这种历史学作出贡献?2017年在他的家乡新奥尔良,看着南方军队的纪念碑被拆除,史密斯先生开始了这个项目,通过这个项目,他探索了全国不同的城市和地点如何处理或不处理它们与奴隶制历史的关系。为了这个项目,史密斯先生去了蒙地卡罗种植园和安哥拉监狱、加尔维斯顿岛和纽约市等地,并记录了他所了解和经历的情况。

    在大厅里,史密斯先生谈到,我们学习、讨论和了解我们国家的全部历史以及其中的人物是多么重要。他谈到,例如,托马斯-杰斐逊是 "一个聪明的人,他帮助创造了世界上有史以来最伟大的民主实验",但他在一生中也拥有600多个奴隶,包括他的奴隶萨利-海明斯的四个孩子。"我们如何同时持有和理解两个真理?"他问。"重要的是,我们要面对这些困难的现实,处理好这些紧张关系。而且我们最终可能不会都同意,但这些是我们需要进行的对话。"

    史密斯先生还朗读了他的一些诗歌,包括一首 "给四位持有奴隶的总统的信 "的新诗,以及他2017年诗集的标题诗。 计算血统.在一个延长的问答环节中,他回答了关于他的写作风格和过程的问题;他在诗歌和散文中涉及的主题;以及关于我们如何处理美国历史,调和令人钦佩和厌恶的问题。

    史密斯先生是《大西洋月刊》的一名工作人员。 大西洋报》的工作人员。.他的散文、诗歌和学术著作曾发表在 纽约客》(The New Yorker, 纽约时报》杂志, 新共和》杂志, 巴黎评论和其他受人尊敬的出版物。他的第一本长篇诗集。 计算血统赢得了美国图书馆协会黑人核心小组颁发的2017年最佳诗集文学奖,并入围有色人种协进会形象奖。

    史密斯先生是2014年全国诗歌大满贯冠军和2017年美国诗歌评论的谢斯塔克奖获得者。他已被列入《福布斯》"30岁以下 "名单,以及 黑人杂志的 "权力100 "名单。他的两次TED演讲。 沉默的危险如何在美国养育一个黑人儿子他的两篇TED演讲《危险的沉默》和《如何在美国养育一个黑人儿子》,总共被观看了700多万次。史密斯先生获得了许多著名的国家奖学金;他曾在马里兰州教高中英语,2013年,他被马里兰州人文委员会评为年度最佳教师。他目前在华盛顿特区的中央拘留所教授写作和文学。史密斯先生在戴维森学院获得英语学士学位,在哈佛大学获得教育博士学位。