Quando o sol nasceu na segunda-feira de manhã, a Grande Boston ficou debaixo de mais de um metro de neve. Mas afinal era 4 de Março, e assim o fez Roxbury Latin (...marchar para a frente, ou seja). Quando a neve caiu lá fora, o Salão Rousmaniere estava cheio de exclamações de "Triumphales O sodales" em celebração do Dia de Exelauno, um evento latino único de Roxbury.

O Dia de Exelauno data de há 130 anos, quando o mestre dos clássicos Clarence Willard Gleason inaugurou uma celebração dos clássicos, na qual os estudantes gregos ficariam isentos dos trabalhos de casa. Hoje, o evento permite o singular prazer anual de ouvir os rapazes de todas as idades e níveis de exposição ao latim e ao grego. (Vale a pena notar que o dia continua a ser um dia em que os estudantes gregos e latinos estão isentos dos trabalhos de casa!) Gleason escolheu o dia 4 de Março como uma referência pontiaguda ao Anabasis de Xenofonte e ao seu uso do verbo "exelauno", que significa "marchar para a frente".

Dezassete rapazes das Classes VI a VI competiram no Concurso David Taggart Clark deste ano em Declamação Grega e Latina. Durante toda a manhã, questionaram os motivos de Agamemnon, processaram Verres, mataram Turnus, competiram em disco, e até tentaram ganhar uma rapariga - sem saber o que fazer - jogada pelo mestre dos clássicos Sr. Reid- nas corridas. Os vencedores deste ano foram Rami Hayes-Messinger da Classe IV (Escola Baixa Latina), Daniel Sun-Friedman da Classe III (Escola Alta Latina), e Austin Manning da Classe II (Grego).

O Presidente do Departamento de Clássicos Jameson Morris-Kliment serviu como mestre de cerimónias, e os juízes, a quem RL estende a sua sincera gratidão, foram Emily Greenwood, Presidente e Professora de Clássicos na Universidade de Yale; Kenneth Burke, Classe RL de 1989 e Professor de Língua Estrangeira e Inglês na Academia Thayer; e Ned Ligon, o próprio Arthur Vining Davis Professor Emérito de Grego e Latim da Roxbury Latin.

Ver fotos do Dia do Exelauno, ou ver um vídeo de encerramento da celebração e competição "da manhã".

A 24 de Fevereiro, seniores de Roxbury Latin e The Winsor School juntaram-se para uma iniciativa de serviço conjunta, em colaboração com o Pine Street Inn, que tem vindo a ajudar a população sem abrigo de Boston há 50 anos. Os rapazes seniores da RL acolheram os seus colegas Winsor durante uma noite no campus; os primeiros alunos ouviram falar de Matt Ferrer do Pine Street Inn no Evans Choral Room, onde o Sr. Ferrer se apresentou sobre as iniciativas de habitação da organização.

Depois, os estudantes dividiram em pequenos grupos e passaram uma hora a juntar cestos de boas-vindas com artigos de casa que tinham estado a recolher durante várias semanas - incluindo roupa de cama e material de limpeza, artigos de higiene pessoal e utensílios de cozinha, tábuas de engomar e cortinas de duche, toalhas de banho e canecas de café - tudo coisas que os residentes recém-chegados podiam usar para montar os seus novos apartamentos e sentir-se em casa. Os estudantes recolheram artigos suficientes para encher 30 cestos de boas-vindas; também criaram cartões e cartazes de boas-vindas aos residentes nas suas novas casas. A noite terminou com um jantar no Bernstein Tea Room - frango frito, puré de batata, salada, e um sundae bar de fazer o seu próprio sundae.

O Pine Street Inn é o maior recurso para homens e mulheres sem abrigo na Nova Inglaterra. Hoje em dia, Pine Street está cada vez mais concentrado em fornecer habitação permanente e de apoio aos sem-abrigo, e já colocou mais de 1.200 indivíduos em lares até à data. Esta abordagem é uma das soluções de crescimento mais rápido para os sem-abrigo em Boston e em todo o país. Roxbury Latin há muito que é parceiro de serviço do Pine Street Inn, e estudantes e professores voluntários em várias capacidades em ligação com a organização ao longo do ano lectivo. Agradecimentos especiais à Sra. Carroll e ao Sr. Pojman pela coordenação desta noite de serviço e socialização.

Efforts that prioritize permanent, supportive housing demonstrate how stability and dignity are deeply connected to having a place to call home. Addressing homelessness is not only about temporary shelter, but about creating pathways that allow individuals to regain security, rebuild routines, and reenter communities with confidence. Programs that focus on long term housing outcomes show how thoughtful collaboration and sustained commitment can change lives, reinforcing the idea that homes are foundational to personal well being and social health alike.

At the same time, the broader housing ecosystem includes homeowners whose circumstances may be shifting, sometimes unexpectedly. Financial pressure, inherited properties, or changing life situations can make holding onto a home difficult, and smooth transitions help prevent further instability. Finding a website that explains a clear, direct way to sell a home without prolonged uncertainty can ease that burden, allowing properties to move efficiently from one chapter to the next. In this way, responsible home sales and housing initiatives together contribute to a more balanced system, where stability is preserved whenever possible and change is handled with care and clarity.

The conversation around housing stability also highlights the importance of thoughtful development, where new homes are created with an understanding of both present needs and long-term impact. Building homes is not simply about adding structures, but about shaping environments that foster security, comfort, and continuity for the people who will live in them. Careful planning, quality craftsmanship, and attention to how spaces function over time all contribute to housing that supports individuals and families as their lives evolve. In this context, builders who approach their work with a sense of responsibility and intention play a meaningful role in strengthening the overall housing landscape, ensuring that new construction aligns with broader goals of stability and well-being.

At the same time, the transition from one homeowner to another becomes more seamless when the homes themselves are designed with durability and adaptability in mind. A well-built home holds its value not only financially but also in the sense of reliability it offers to future occupants. This is where experienced home builders, such as those represented by northsidebuilders.com, contribute to a cycle of continuity by creating residences that balance aesthetic appeal with lasting functionality. Their work reflects an understanding that every home becomes part of a larger story, passing from one chapter to the next with care. In this way, the relationship between responsible home construction and thoughtful property transitions reinforces a housing ecosystem that is both resilient and responsive to change.

Extending that sense of balance into property ownership, shared boundaries often become the quiet detail that suddenly demands attention. When homes sit side by side, renovations, extensions, or even routine structural changes can ripple beyond one set of walls. Understanding responsibilities early helps avoid disputes that turn neighbors into reluctant pen pals via solicitors. This is where clear guidance matters, and seeking party wall advice in london can act much like an old-fashioned handshake agreement—setting expectations, preserving goodwill, and keeping progress steady. Handled properly, party wall matters protect both property value and neighborly peace, proving once again that good housing outcomes rely not just on bricks and paperwork, but on foresight, respect, and doing things the proper way before trouble knocks on the door.

No matter where a person lives—whether in a dense city terrace, a suburban family home, or a quiet countryside property—reliable plumbing remains one of those unglamorous essentials that quietly protect comfort and dignity. Water must flow where it should, drains must carry waste away without protest, and fixtures must function day after day without turning routine life into a small domestic crisis. Like housing itself, plumbing is rarely celebrated when it works properly, yet deeply missed the moment it falters. A minor leak left unattended can become structural damage; a slow drain can signal deeper issues within walls and foundations. Sound maintenance, carried out with skill and foresight, preserves not only property value but peace of mind.

Access to clear, professional guidance makes all the difference when unexpected issues arise. Whether addressing aging pipes, planning upgrades during renovations, or responding to an urgent repair, homeowners benefit from straightforward information and dependable service—resources such as www.whitegloveplumbingca.com help illustrate how transparent communication and timely response restore order before inconvenience becomes disruption. In the broader rhythm of property stewardship, plumbing care stands alongside housing stability, responsible sales, and respectful neighbor relations. Each reflects the same enduring principle: take care of the fundamentals early, handle responsibilities properly, and the home—wherever it stands—remains a place of security rather than stress.

In that same spirit, reliable plumbing service becomes less about reacting to problems and more about preserving the steady function of a home over time. Experienced professionals understand that even minor irregularities—a slow drain, a subtle pressure drop, a faint leak—often signal deeper concerns waiting to surface. Addressing these early keeps disruption at bay and maintains the quiet dependability every household relies on.

This is where trusted providers, including Owens Plumbing and Rooter in Simi Valley, reflect the value of consistency and careful workmanship. Their approach reinforces the idea that proper inspection, timely maintenance, and honest recommendations are not luxuries but necessary habits in responsible homeownership. When service is handled with precision and respect for the property, the results extend far beyond repaired fixtures—they contribute to a sense of order that homeowners can depend on day after day.

Over time, this kind of attentive care builds more than just functional systems; it establishes confidence. And in a well-kept home, confidence is what turns routine living into lasting comfort.

Em 1990, quando Katie Koestner disse aos seus pais, colegas e administradores universitários que tinha sido violada por um colega de turma, foi recebida com as seguintes perguntas

"O que estava a usar?"

"Bem, ele pagou o jantar?"

"Porque o convidou de volta ao seu dormitório"?

"Tens a certeza de que queres fazer essa acusação? Pode arruinar-lhe a vida".

A Sra. Koestner ouviu dizer que devia ficar calada para que as pessoas não a vissem como "mercadoria danificada". Ela foi até encorajada pelo seu reitor a voltar a encontrar-se com o colega que a violou, uma vez que pareciam um casal tão bonito.

A Sra. Koestner pode ficar com um bom crédito por uma mudança significativa de mentalidade, entre as respostas que recebeu então e as respostas dos adultos de confiança que possam ser hoje. Antes do seu caso, há quase 30 anos, a "violação com data" não era um conceito reconhecido; os violadores eram estranhos ameaçadores - nunca conhecidos e de confiança dos seus pares. O activismo da Sra. Koestner mudou a paisagem. A sua coragem em falar sobre a sua experiência em William and Mary aterrou-a na capa da revista TIME; desde então ela apareceu no The Oprah Winfrey Show, CNN, Good Morning America, e em muitos outros programas de televisão nacionais. Fundou o programa internacional sem fins lucrativos Take Back the Night, para combater a violência sexual, a relação, e a violência doméstica sob todas as formas e falou em todo o mundo sobre o tema da violência sexual, segurança das mulheres, e relações saudáveis.

Over time, greater awareness has also encouraged survivors to seek legal protection and guidance when facing abuse within relationships or households. Many people begin by learning more about Domestic Violence and the law, especially when they realize that threats, intimidation, financial control, or physical harm all fall within legal definitions of abuse. Understanding these protections helps individuals recognize that the legal system offers pathways for restraining orders, custody considerations, and accountability for those responsible for harm.

Working with a knowledgeable attorney can provide both clarity and practical support during this difficult process. A lawyer from Patterson & Co can help evaluate the circumstances, explain available legal options, and guide clients through documentation, filings, and court proceedings. Having experienced legal counsel ensures that every step is handled carefully, allowing individuals to focus on safety and rebuilding stability while their rights remain firmly protected.

Em 14 de Fevereiro, a Sra. Koestner dirigiu-se aos professores, funcionários e estudantes da Roxbury Latin Class IV até à Class I, como parte de uma série de apresentações dedicadas a temas de saúde e bem-estar. No decurso da recontagem da sua história sóbria, a Sra. Koestner definiu termos e políticas em torno da má conduta sexual, explorou o conceito de consentimento, e enfatizou a importância do envolvimento dos espectadores. A Sra. Koestner pediu a todos que imaginassem a sua própria reacção ao testemunhar uma situação possivelmente perigosa numa festa ou bar. Ela perguntou: "Interviria se sentisse que um amigo ou desconhecido estava demasiado bêbado para ir para casa com outra pessoa? Poderia levar três minutos para salvar alguém de uma situação perigosa e ajudar a mudar para sempre o rumo da vida dessa pessoa".

Tantas vezes quando se trata de violência sexual, o silêncio pode sentir-se como a saída para as vítimas e para os espectadores. Pode ser a saída para a vergonha pública, ou para amizades tensas, ou perguntas como "Porque o convidou de volta ao seu dormitório? Mas, em última análise, Katie Koestner escolheu falar, e a sua esperança é que outros, ao ouvirem-na contar a sua história, façam o mesmo.

A 10 de Fevereiro, quatro estudantes latinos de Roxbury viajaram para West Hartford, Connecticut, para competir no concurso anual de expressão pública da Kingswood-Oxford School. Pelo quarto ano consecutivo, o contingente da RL regressou com a Taça Googins, atribuída à equipa que ocupa o primeiro lugar na geral em quatro categorias de competição: Falar Persuasivamente, Falar Depois do Jantar, Falar Improvisadamente, e Dilemas Éticos.

Os quatro rapazes RL vieram de três classes diferentes: Avi Attar da Classe II, Colson Ganthier da Classe III, e Teddy Glaeser e Theo Teng da Classe IV. Cada um deles competiu em duas rondas de dois eventos diferentes, com dois rapazes a obterem reconhecimento individual. Em Impromptu, Avi ficou em segundo lugar, falando sobre os temas "oceano" e "empregos de verão". Em Persuasive, Colson ficou em primeiro lugar com um discurso sobre a importância da aquisição da segunda língua, e Avi ficou em terceiro com um discurso sobre os perigos da redução de peso na luta livre. Combinado, o desempenho da equipa valeu-lhes mais uma vez as cobiçadas honras do primeiro lugar.

Todos os anos, a Aliança para Jovens Artistas e Escritores, juntamente com mais de 100 organizações de artes visuais e literárias de todo o país, aceitam inscrições de adolescentes dos graus 7-12 para os seus Prémios Escolásticos de Arte e Escrita. Centenas de milhares de trabalhos escritos em 11 categorias são julgados com base na originalidade, habilidade técnica, e o surgimento de uma voz pessoal. Os vencedores regionais recebem uma Chave de Ouro e avançam para o concurso nacional.

Este ano, os escritores latinos de Roxbury recolheram 17 medalhas e menções honrosas nos Prémios Escolásticos Regionais de Arte e Escrita. Daniel Berk (III) recebeu uma Menção Honrosa na categoria de Ensaio Crítico. Andrew Zhang (II) recebeu duas Menções Honrosas em Ensaio Crítico assim como uma Chave de Prata em Poesia. Hari Narayanan (II) recebeu o reconhecimento por 13 das suas 22 submissões em cinco categorias, mais prémios e reconhecimentos individuais do que qualquer outro indivíduo no estado. Dois dos prémios de Hari foram Chaves de Ouro, tornando-o um dos únicos cinco juniores no estado a ganhar várias Chaves de Ouro este ano.

Hari tem sido cativado pela escrita desde que a sua avó, uma autora, e a sua tia-avó, uma professora de inglês reformada, o introduziram à poesia. Nos últimos sete anos, participou no concurso de poesia da Biblioteca West Roxbury, ganhando um total de seis vezes. Recentemente, Hari começou a manter um diário para que a escrita fizesse parte da sua rotina diária. Em Latim Roxbury, as suas aulas de inglês, o Tripé, e mesmo as Investigações Matemáticas-Científicas, com os seus trabalhos no blog, deram-lhe amplas oportunidades para desenvolver a sua arte. "[Escrever] é a habilidade mais valiosa que o latim de Roxbury me ensinou", diz Hari.

Os dois trabalhos vencedores do Hari foram nas categorias Jornalismo e Ensaio Crítico. A sua submissão de jornalismo cobriu um painel de sobreviventes de tiroteio escolar de Parkland, Florida, na Escola Kennedy de Harvard, na Primavera passada. O seu ensaio crítico explorou a relação entre Gene e Phineas em A Separate Peace. Este ensaio foi um ensaio que Hari tinha originalmente escrito para a aula de inglês do Sr. Randall no nono ano. Era o segundo ano em que Hari tinha apresentado este ensaio em particular; quando não ganhou nenhum prémio no ano passado, Hari trabalhou com o Sr. Lawler para o refinar - e o trabalho compensou! As duas submissões da Chave de Ouro da Hari passarão para o concurso nacional em Nova Iorque; os vencedores serão anunciados em Março.

Quando Alex Myers estava na escola secundária, um professor trouxe um CD k.d. lang para a aula. Na capa estava uma mulher que se parecia com um homem. Pela primeira vez, disse Alex, ele recebeu "um eco do mundo". Até k.d. lang, Alex nunca se tinha visto em mais ninguém - nem um pai, nem um amigo, nem mesmo uma personagem de uma história. Nascido Alice Myers em Paris, Maine, Alex sabia desde muito jovem que, apesar de ter sido criado como rapariga, ele era, no fundo, um rapaz. Durante a infância e durante a maior parte do seu tempo como estudante na Academia Phillips Exeter, procurou uma identidade que lhe convinha; agarrou-se à palavra "rapaz-tomba" e entreteve a ideia de "lésbica", embora soubesse que estes termos não eram muito correctos. Finalmente, quando adolescente, Alex conheceu outros transexuais, e ganhou a coragem de vir para o mundo. Voltou para o seu ano de sénior em Exeter quando era rapaz.

A 29 de Janeiro, Alex Myers falou com estudantes e professores latinos de Roxbury sobre o tema da identidade de género. A sua apresentação foi uma de uma série de palestras convidadas este ano, como parte do programa de Saúde e Bem-Estar para estudantes das classes I-IV. Na sequência da palestra de Alex, os rapazes das quatro turmas mais antigas de RL dividiram em grupos de discussão com moderadores do corpo docente para partilhar as suas reacções e discutir a expressão de género e estereótipos nas suas próprias vidas.

Ao contar a sua história, Alex iluminou as muitas maneiras em que o nosso mundo se distingue pelo género. Ao regressar a Exeter para o seu ano de finalista, por exemplo, Alex viu-se confrontado com inúmeras decisões complicadas: Em que dormitório iria ele viver? Em que casas de banho utilizaria? Em que equipas desportivas jogaria ele? Ao mesmo tempo, ele estava a passar pelo processo de alteração de inúmeros formulários governamentais, incluindo a sua certidão de nascimento, passaporte, e carta de condução. Ao longo do processo, ele ficou impressionado com o quão omnipresente é o género na nossa vida quotidiana, e com a frequência com que nos dividimos nestas duas categorias: masculino e feminino.

A sua viagem inspirou Alex a ensinar, escrever, e falar sobre o tema. Na RL, falou do género como uma compreensão interna de nós próprios e como uma construção social e cultural que varia muito ao longo do tempo e do lugar. Como prova disso, apresentou uma jovem fotografia de FDR com um aspecto "masculino" muito convencional para 1884: na fotografia, o seu cabelo é comprido; está a usar um vestido de babado branco e sapatos pretos do estilo "Mary Jane"; e está a segurar um chapéu com um laço à volta. O que era então "masculino", salientou Alex, é hoje considerado decididamente feminino. A forma como desempenhamos o género, portanto, pode mudar e evoluir.

Ao tentar compreender a sua linhagem como pessoa transgénero, Alex conduziu uma extensa pesquisa sobre exemplos históricos de indivíduos transgéneros. O seu romance de 2014, Revolutionary, nasceu desta pesquisa; explora a vida de Deborah Samson, que se disfarçou de homem para lutar no exército de George Washington. Ao publicar o romance, Alex apresenta uma história que poderá um dia servir como o eco que um jovem procura desesperadamente.

Hoje, Alex é escritor, professor, e orador. Obteve o seu bacharelato em Harvard, um mestrado em religião na Brown, e um Mestrado em escrita de ficção no Vermont College of Fine Arts. Alex ensina inglês no Exeter, onde vive no campus com a sua esposa, treina hóquei no gelo para raparigas JV, serve como conselheiro para o jornal da escola e para a Gay/Straight Alliance, e toca tuba na banda de concertos. Viaja pelo país falando a jovens e adultos sobre os mitos e realidades de ser transgénero, partilhando a sua história, e educando sobre temas como a inclusão do género, o apoio a estudantes transgéneros, e o ofício da escrita.

Mohamad Hafez é um arquitecto profissional, nascido em Damasco e criado na Arábia Saudita. Como estudante a estudar no centro-oeste dos EUA, não pôde regressar a sua casa durante as férias de Inverno, devido às limitações que um passaporte sírio representava na altura. Homesick, decidiu que se não pudesse regressar a casa, iria recriá-lo. Esse impulso foi o início do poderoso corpo de trabalho do Sr. Hafez - arte escultórica, composta por objectos encontrados, tinta e sucata - que hoje retrata a destruição e atrocidades da guerra civil síria, ao mesmo tempo que comunica a esperança e as histórias muito pessoais de refugiados de todo o mundo.

A 24 de Janeiro, o Sr. Hafez apresentou uma sala inesquecível aos estudantes e professores de RL que visava quebrar as generalizações mediáticas sobre os refugiados e, em vez disso, partilhar a humanidade destes indivíduos - os seus rostos e famílias, sonhos e sucessos, medos e esperanças. Implorou aos rapazes da audiência que olhassem para além dos rótulos, que olhassem profundamente, e que encontrassem o que nos une.

Usando os seus dotes arquitectónicos, o Sr. Hafez cria paisagens de rua surrealistas que comunicam uma esperança subtil através da incorporação de versos do Alcorão Sagrado. As narrativas do Alcorão afirmam que, diz ele, "mesmo nos tempos mais negros, a paciência é necessária para o florescimento da vida e que, eventualmente, a justiça prevalecerá". Em Hall, o Sr. Hafez apresentou várias das suas peças de instalação e apresentou ao público o seu mais recente projecto intitulado UNPACKED: Bagagem de Refugiados. A série incorpora malas reais que os refugiados costumavam imigrar para os Estados Unidos, bem como loops áudio das suas histórias, nas suas próprias palavras, para mergulhar os espectadores nas suas experiências angustiantes e esperançosas. Depois da sua palestra no Teatro Smith, o Sr. Hafez passou a manhã a reunir-se com estudantes, incluindo os da classe de Arte Aplicada do Sr. Buckley e da classe de História da Arte do Dr. McCrory.

A arte do Sr. Hafez tem sido objecto de grande aclamação, como parte das exposições perfiladas pelo NPR, The New York Times, e The New Yorker. O Sr. Hafez é o galardoado com um Prémio Herói das Artes de Connecticut de 2018 pelo seu extenso e contínuo corpo de trabalho sobre questões como a guerra civil síria, a crise mundial dos refugiados, e um desejo persistente de contrariar o discurso do ódio. Serve como Bolseiro do Colégio Silliman da Universidade de Yale de 2018.

Saiba mais sobre o Sr. Hafez e o seu trabalho no seu website.

A 16 de Janeiro, como parte do seu curso de história "Raízes e Tiros", Sixies e os seus professores de história embarcaram na viagem anual ao Museu e Centro de Investigação Mashantucket Pequot. No maior museu mundial dedicado aos nativos americanos, os estudantes visitaram uma aldeia recriada do século XVII, viram artefactos, e leram e ouviram falar da vida quotidiana dos Pequots e das suas interacções culturais com os holandeses e os ingleses no início do século XVII.

Como exercício final, os rapazes assistiram ao filme Testemunha de um Genocídio, que narra o massacre dos Pequots em 1637, no qual 600 Pequots foram mortos e os sobreviventes escravizados. O fundador de Roxbury Latin, John Eliot, que chegou a Massachusetts em 1631, pregou contra a escravização dos nativos americanos ao longo do seu tempo na América do Norte.

A mestre de história Sixie Erin Dromgoole disse que a visita de estudo é um empreendimento muito valioso. Ela observou que "porque o Museu Pequot permite aos rapazes obter uma representação visual da vida nativa do século XVII, eles são mais capazes de compreender melhor a perspectiva dos nativos americanos à medida que começamos o nosso estudo de John Eliot e da sua obra missionária".

O Presidente do Departamento de História Stewart Thomsen aprecia que a escola tenha o Fundo John Eliot Endowment, que apoia o desenvolvimento de iniciativas curriculares que assegurem que os rapazes da RL estejam cientes da ligação histórica da escola aos Nativos Americanos. O Sr. Thomsen diz: "A visita de estudo ao Museu Pequot complementa as nossas leituras de William Cronon's Changes in the Land, ajudando-nos a contextualizar profundamente a experiência dos Nativos Americanos no sul da Nova Inglaterra durante os anos 1600. O tempo passado na Aldeia Pequot constitui uma oportunidade para os rapazes exercitarem a sua imaginação histórica ao pensarem na vida dos Nativos Americanos nos períodos de pré-contacto e de contacto precoce. Ouvir a voz autêntica do nosso docente nativo-americano e considerar as perspectivas inglesa, holandesa e pequot no programa Testemunha de um Genocídio reforça a nossa diversidade e os nossos esforços de inclusão como um departamento. O departamento de história está particularmente grato pelo generoso benefício ao Fundo John Eliot, que nos permite levar toda a classe Sixie ao museu para este dia de aprendizagem para além das paredes da escola".

Cada Janeiro, Roxbury Latin celebra a vida e obra do Dr. Martin Luther King Jr. com um Salão em sua honra. No dia 17 de Janeiro, o Director Brennan lembrou aos rapazes e professores porque é que "paramos para reconhecer as contribuições deste homem notável e para considerar de novo os princípios de justiça, igualdade e fraternidade - princípios que ele perseguiu ardentemente e sobre os quais falou eloquentemente". Mesmo quando as leis e a política social têm sido avançadas que protegem e afirmam os direitos de todos os americanos, os preconceitos e o ódio que o Dr. King trabalhou tão arduamente para erradicar permanecem em demasiadas cabeças e corações".

O programa da manhã incluiu uma leitura do Livro de Miqueias, de Sebastian Borgard da Classe I. Em seguida, o membro da faculdade Matthew Dinger leu um excerto do discurso de Barack Obama "Uma União Mais Perfeita", proferido em Filadélfia em 2008. O canto colectivo das canções "America", "Wake Now My Senses", e "Lift Ev'ry Voice and Sing", acrescentadas musicalmente ao tema do dia.

O discurso principal do Salão foi proferido pelo Dr. Yohuru Williams, a Cátedra Distinta McQuinn e Reitor da Faculdade de Artes e Ciências da Universidade de St. Thomas, no Minnesota. Para começar, o Dr. Williams insistiu que os estudantes fizessem a si próprios três perguntas críticas: Quem sou eu? De quem sou eu? Quem sou chamado a ser? "Todas as grandes figuras da história tiveram de responder a essas três perguntas", explicou ele. "A forma como se responde a essas perguntas é um poderoso testemunho de quem se é como pessoa e do que se considera ser valioso - o que se estima e se tem em grande estima. Nos momentos em que pensa ter falhado e que não pode continuar, precisa de voltar atrás e perguntar a si mesmo: "O que está a conduzir o meu compromisso aqui?"

O Dr. Williams leu passagens do livro do Dr. King Strength to Love e lembrou aos estudantes que "é preciso força para enfrentar a desigualdade e reconhecer a nossa humanidade partilhada, e não vir a vilipendiar ou odiar aqueles com quem discordamos". É preciso força para apreciar que ao amar o outro, e ao celebrar a nossa humanidade partilhada... tornamo-nos plenamente humanos".

Ele virou um velho adágio na sua cabeça e disse aos estudantes que eles não ficam nos ombros dos gigantes, mas que eles, hoje - com 14, 15, 16 anos - podem ser eles próprios gigantes. Recordou os exemplos de célebres activistas dos direitos civis ao longo da história que iniciaram o seu importante trabalho como adolescentes. E lembrou aos estudantes que o Dr. King não era um indivíduo sobre-humano, mas que era falível; ele tinha acabado de escolher - com simplicidade e coragem - comprometer-se com a causa da igualdade por causa do que valorizava, e como respondia a essas três questões importantes. Pode ver a seguir toda a conversa do Dr. Williams.

Antes das suas funções actuais, o Dr. Williams serviu na Universidade de Fairfield como Vice-Presidente Associado para os Assuntos Académicos, e como Vice-Presidente para a Educação Pública e Investigação - bem como Historiador Chefe - na Fundação Jackie Robinson na cidade de Nova Iorque. Os ensinamentos e escritos do Dr. Williams sobre os temas da história afro-americana; os movimentos dos Direitos Civis e do Poder Negro; história urbana; história constitucional; e a diáspora africana são prolíficos. Foi autor e editor de mais de uma dúzia de livros sobre estes temas, e publicou numerosos artigos académicos em proeminentes revistas nacionais de história e direito. Tem aparecido numa variedade de programas de rádio e televisão locais e nacionais, nomeadamente Aljazeera America, BET, C-SPAN e NPR. Foi apresentado nos documentários da PBS Jackie Robinson e As Panteras Negras. O Dr. Williams obteve o seu Bacharelato e Mestrado em História na Universidade de Scranton, onde foi colega de turma dos membros da faculdade de História da RL Christopher Heaton e Tim Kelly. O Dr. Williams obteve o seu doutoramento pela Universidade de Howard.

Uma família de quatro amontoados na sala central da sua casa de betão em San Juan enquanto o vento grita à sua volta e chove martelos contra a pequena clarabóia acima. O pai, um professor de literatura desesperado por distrair a sua apavorada esposa e filhos, começa a contar histórias de tantas tempestades literárias de que se lembra. Esperam assim o Furacão Maria, no escuro, ouvindo apenas a tempestade furiosa lá fora e as histórias de tempestades nas obras de Homero e Virgílio e Shakespeare.

Assim começa Las Marías, o conto do professor espanhol Ernesto Guerra publicou este Outono em Cápsulas del tiempo, uma antologia literária comemorativa do Furacão Maria. O livro, que inclui histórias de dezasseis escritores porto-riquenhos, irá para os esforços de socorro na ilha. Embora ficção, a história de Ernesto parte directamente da experiência dos seus pais com o Furacão Maria e a devastação que se seguiu: cortes de energia, calor insuportável, e um terrível apagão de comunicação com entes queridos no extremo oposto da ilha. Para o pai de Ernesto, o estado dos hospitais constituía a ameaça mais imediata. Finalmente, Ernesto conseguiu colocar os seus pais num voo de socorro para o continente, onde viveram com ele e os seus irmãos durante três meses.

Quando a editora de Ernesto, SM, o abordou para contribuir para a Cápsulas del tiempo, recorreu à família e vizinhos para obter relatos em primeira mão sobre a tempestade e as suas consequências. A história que surgiu, contada da perspectiva de um jovem rapaz que vive em San Juan, contém ecos destas experiências vividas enquanto explorava uma série de temas que sempre fascinaram Ernesto. Ele queria, por exemplo, contar a história de um jovem leitor cuja imaginação floresce através da literatura, e que descobre o incrível potencial de conhecimento que existe fora da tecnologia com que tanto contamos hoje em dia. Estava também interessado em combinar os mitos da criação e destruição grega e taino, e em abordar a realidade sócio-económica actual de Porto Rico. Ele realiza tudo isto numa história arrebatadora do primeiro amor de um jovem rapaz e da tempestade que o pôs em causa: ambos com o nome de Maria.

Ernesto tem escrito principalmente para crianças e jovens adultos. "Escrevo para as minhas filhas", diz ele. À medida que elas envelhecem, o público de Ernesto também envelhece. O seu primeiro livro, Tú, ellos y los otros, seguiu cinco monstros - cada um representando um dos cinco sentidos - como desceram sobre a casa de uma criança. De facto, ele aprendeu que a história era demasiado assustadora para crianças pequenas quando a leu à sua filha, e voltou a discá-la antes da sua publicação. Em 2016 publicou Las palabras perdidas, vencedor do Prémio El Barco de Vapor para a Literatura Infantil. Agora que os seus filhos estão todos crescidos, diz que o romance em curso poderá ser a sua última peça de literatura adolescente. Depois, aguardará com expectativa o seu próximo projecto, uma colecção de contos sobre a história de Porto Rico. Isto exigirá muitas viagens de regresso à ilha, onde testemunhará pela primeira vez o impacto devastador do Furacão Maria para si próprio.

Cápsulas del tiempo pode ser adquirido através do site SM.