1992级校友乔舒亚-劳赫被选为唐纳德-特朗普总统经济顾问委员会（CEA）的首席经济学家。乔希是斯坦福大学胡佛研究所的高级研究员和研究主任，以及斯坦福大学商学院的奥蒙德家族金融教授。经济顾问委员会负责为总统提供关于制定国内和国际经济政策的客观经济建议。
乔希曾在芝加哥大学布斯商学院和凯洛格管理学院任教。他曾研究过企业投资、企业和个人税收、无准备金的养老金负债和投资管理。他是Brattle奖和Amundi Smith Breeden奖的获得者，这两个奖项都由美国金融协会颁发。他的作品出现在顶级学术期刊上，包括 金融杂志, 经济学季刊, 金融研究评论, 金融经济学杂志, 公共经济学杂志和 政治经济学》杂志.
乔希的研究得到了全国性媒体的报道，如《华尔街日报》、《华尔街日报》、《华尔街日报》等。 华尔街日报、《纽约时报 纽约时报纽约时报 金融时报, 和 经济学人.他在许多学术和公共论坛上介绍了他的工作，并在国会委员会就无准备金的养老金债务作证。
乔希以优异的成绩在耶鲁大学获得经济学学士学位，并在麻省理工学院获得经济学博士学位。
图片来源：Patrick Beaudouin，胡佛研究所提供
11月12日。 纽约时报记者尼基塔-斯图尔特在大厅向学生和教师发表讲话，讲述了一个重要的、令人清醒的周年纪念日。整整400年前的这个秋天，第一批来自非洲的被奴役者乘船来到了弗吉尼亚。在过去的八月。 纽约时报启动了1619项目，目的是重新审视美国的奴隶制遗产。在西肯塔基大学学习新闻学的土生土长的德克萨斯人尼基塔-斯图尔特（Nikita Stewart）写了该项目中的一篇主要文章，题目为 为什么我们不能教这个？ 斯图尔特女士曾入围利文斯顿奖和调查性记者和编辑奖。今年春天，她将出版她的第一本书，题目是 6000部队该书记录了第一个为无家可归女孩设立的女童子军部队的非凡故事，以及它所引发的全国范围内的显著反应。
她在1619项目中的文章专门讨论了我们国家的学校如何向年轻人教授或回避奴隶制的话题。在大厅里，斯图尔特女士分享了我们国家的学校如何误导或掩盖我们国家历史上这个巨大的形成部分的例子。这些例子令人不安和震惊，特别是因为其中许多例子是最近发生的。例如，今年，纽约布朗克斯维尔的一名教师在她五年级的课堂上与黑人学生举行了一次模拟奴隶拍卖。2015年，德克萨斯州的一本高中社会研究课本中写道。"大西洋奴隶贸易......将数百万工人从非洲带到美国南部的农业种植园工作"。斯图尔特女士谈到，托马斯-杰斐逊与14岁的奴隶萨利-海明斯的关系经常被委婉地描述为 "外遇"，她还讨论了为庆祝在延续奴隶制方面发挥突出作用的个人而建立的许多纪念碑。"2019年，奴隶制的残余就在我们身边，"斯图尔特女士解释说。"那么，为什么我们不能在我们的学校里谈论这个问题？"
由于许多美国历史教科书和课堂上存在漏洞和误导，斯图尔特女士鼓励学生寻找原始资料，以获得我们国家历史的全貌。她说，批判性地阅读原始资料，并牢记资料来源、受众和历史背景，是学生用最准确的信息武装自己的最佳方式。
霍尔之后，斯图尔特女士访问了两个美国历史班，继续与学生和教师进行对话。
11月11日，布伦南校长欢迎学生、教职员工和三十几位客人--校友、父母、祖父母--来到罗克斯伯里拉丁学校一年一度的退伍军人节大厅，正如布伦南先生开始所说，"那些和我们在一起的退伍军人，以及所有其他在过去250年里在和平时期和战争时期为我们国家服务的人。他们对我们国家、对国家所代表的价值观以及对我们每个人的承诺、忠诚和服务，永远不应该被忘记"。几位老校友、家长和前教职员工都在观众席上，并被邀请站起来接受表彰。
在布伦南先生的欢迎词中，包括对停战日和致力于军事服务的RL校友的简要历史的介绍，然后是高年级学生卡梅伦-埃斯特拉达的朗读，题目是 蓝色和灰色弗朗西斯-迈尔斯-芬奇的作品。激动人心的歌曲演绎 美国, 我向你发誓我的国家和 上帝保佑美国-还有一曲 等待和平的曙光庆祝活动在三位在美国军队服役或最近服役的RL校友简短而有力的讲话中达到高潮，他们是11年的托马斯-巴克利中尉（海军）、05年的科林-墨菲上尉（海军陆战队）和11年的乔什-里弗斯参谋（陆军）。这些人中的每一个人都与学生们分享了导致他们服兵役的非常不同的道路；他们在国内和国外的经历的故事；以及他们服役的决定如何以积极的方式影响他们的生活。
在这个375周年纪念年，罗克斯伯里拉丁学校特别表彰其校友，他们是领导、服务和卓越的典范，代表了广泛的追求和激情。在这一年里，这些 "RL人 "将访问校园，并以Halls的形式与学生互动。 表演、展览、小组讨论和课堂访问等形式与学生互动。11月11日，托马斯、科林和乔希在这一系列活动中发挥了重要作用。
"通过这些RL人，我们可以把他们与学校几年前表彰的那些二战老兵、在内战中伤亡的四位RL校友，以及RL最著名的老兵，1755级的约瑟夫-沃伦将军，在邦克山丧生的人直接联系起来，令人印象深刻。校长布伦南说："为国家服务的倾向是约翰-艾略特的告诫的自然延伸，正如他所说，'在教会和联邦中服务'。
11月8日，在男子合唱节上，Rousmaniere大厅充满了100多个男声的和声演唱。虽然这个节日是一个年度传统，但今年的音乐会很特别。天主教纪念堂合唱团和来自华盛顿特区的圣阿尔班斯学校麦迪格合唱团加入了罗克斯伯里拉丁合唱团和贝尔蒙山B-Flats合唱团，以庆祝RL的375周年。
第一个表演的是CM合唱团。去年才成立的这个团体提供了强有力的表演，他们以一首名为 "Heleluyan "的传统Muskogee歌曲作为他们五人表演的开场。 Heleluyan他们以一首名为 "Heleluyan "的传统Muskogee歌曲作为开场白，并以歌曲名称作为唯一的抒情诗。接下来，CM表演了格里高利圣歌 格洛丽亚 和莫扎特的 颂歌和莫扎特的 "万福"（Ave Verum Corpus）。-这两首神圣的作品。最后，他们唱起了CM的战歌 欢呼!欢呼!战斗!和一曲欢快的《我是歌手》。 没有什么能比得上一个贵妇人.
接下来是圣奥尔本斯麦迪格合唱团，他们在四首歌曲中表现出了同步性和技巧性，其中第一首是意大利的作品 阿莫尔.这首曲子中的亲密和声给观众留下了深刻印象。在这个令人印象深刻的开场之后，麦迪格歌手们又演唱了 奔向应许之地一首早期的美国赞美诗，以及Biebl的 圣母颂这是男子合唱音乐的一个标志。对于 圣母颂贝司、男中音和男高音三人组在阳台上演唱，给这首曲子带来了呼唤和回应的感觉。该团最后特别表演了 未来的男人，站起来.
音乐节的老手，贝尔蒙山B-Flats乐队以四首歌曲的强劲表现成为嘉宾表演的主力。他们以 我现在可以清楚地看到这首熟悉的约翰尼-纳什的曲子。他们接着唱的是更加悲凉的 孩子们的祈祷然后是更现代的 山上的城堡.B-Flats以加拿大民歌结束 西北航道他们的新校长格雷戈里-施耐德（Gregory Schneider）唱了独唱。
中场休息后，Roxbury Latin Latonics以三首出色的作品重新开始了演出。首先，该团体无懈可击地首次演绎了《圣母颂》。 圣母颂由Tomás Luis de Victoria创作。在这首复调拉丁乐曲之后，他们又演唱了阴郁的爱尔兰民歌 丹尼男孩.男中音克里斯蒂安-兰德里（I）在独唱中击中了每一个音符，触动了观众的每一颗心。最后，拉托尼克斯乐队表演了歌迷最喜欢的 棕色眼睛的女孩.男高音阿莱-菲利皮德斯（III）的独唱让全场观众为之倾倒，无论是否是棕色眼睛。
在Latonics乐队之后，罗克斯伯里拉丁合唱团在Rousmaniere的过道上迈着季节性的步伐，与它的兄弟们一起唱歌。该团体以发自内心的 等待和平的黎明这是一首美国内战时期的民歌。欢乐合唱团随后巧妙地表演了 O Vos Omnes一首拉丁曲，以及 雪夜停在树林里与钢琴家克里斯-朱（I）一起演奏了向罗伯特-弗罗斯特的诗作致敬的作品。 这一切都很好为音乐节带来了一些60年代的灵魂，由Tommy Reichard（四级）、Eli Bailit（三级）和Richard Impert（一级）进行独奏。RLGC最后以 每当我感受到精神的时候这是一首经典的美国灵歌。Emmanuel Nwodo (IV), Esteban Tarazona (II), and Frankie Lonergan (II)负责这首歌的三次独奏。
恰如其分的是，当晚以所有四个小组的表演结束。酣畅淋漓地演绎了 兄弟们，唱吧! 之后是鼓舞人心的 抓住这一天。 钢琴家乔纳森-魏斯（I）的表演，赢得了观众的起立鼓掌。最后两场演出体现了音乐会的总体成功和当晚兄弟团结的主题。
查看今年男声合唱节的照片。(照片由迈克-波伊曼和约翰-维尔纳拍摄)
作者：伊桑-潘（二）和丹尼尔-伯克（二）。
转载自The Tripod
11月3日，高三学生克里斯-朱被评为2019年全球S.-T.Yau高中科学奖美国区的决赛选手。尤氏高中科学奖（YHSA），以表彰他在Enumerative Combinatorics方面的数学研究。作为数学组的三名决赛选手之一，克里斯被邀请参加将在中国清华大学举行的YHSA全球决赛。
根据他的研究论文被选为半决赛选手，克里斯于11月2日在哈佛科学中心参加美国地区比赛，展示他的作品，题目为 枚举双降集特征的排列组合和边缘钩子.在哈佛大学和布兰迪斯大学的六位有影响力的数学教授面前，克里斯介绍了他的研究工作。"1915年，英国数学家麦克马洪发表了他关于血统多项式的突破性工作。在接下来的一个世纪里，人们对这一主题的研究很少，直到2017年来自美国大学的五位研究人员联合发表了一篇论文，提出递归和下降多项式的代数性质。受2017年这篇论文的启发，我将他们的研究扩展到一个新的下降模式，并提出了一个递归，以及通过将数字序列分类为几何图，为这个新模式提出了几个新定理。"
克里斯从小就被数字和形状之间的联系所吸引，三年前在波士顿大学的 "青年科学家数学项目 "中开始了他对高等数学的探索。 青年科学家数学项目 (PROMYS)的暑期项目。去年夏天，克里斯继续沉浸在这个项目中，并获得了PROMYS奖学金和罗克斯伯里拉丁的奥康奈尔奖学金的支持。今年，克里斯被邀请回来担任初级顾问，指导新成员并教授椭圆曲线的小型课程，这是代数几何的一个高级课题。在过去的两年里，克里斯在麻省理工学院的PRIMES项目中进一步探索群论、换元代数、复数分析、解析数论和枚举组合学，这是一个针对高中生的为期一年的研究型数学和科学项目。10月，克里斯发表了他的PRIMES 的研究工作在arXiv.org上，并将由波士顿的国际出版社出版。
S.-T.丘成桐高中科学奖是由菲尔兹奖获得者丘成桐于2008年设立的，他是哈佛大学数学科学与应用中心主任和威廉-卡斯帕-格劳斯坦数学教授。在过去的11年中，S.-T.丘成桐高中科学奖一直激励着全球数以千计的高中生接受挑战，进行独立的数学和科学研究。它为国际高中数学和科学爱好者提供了一个竞争和交流的平台。被选为美国决赛选手之一，克里斯将有机会在全球决赛中与来自中国、欧洲、新加坡和其他国家的参赛者拓宽联系。
11月5日，罗克斯伯里拉丁语学校庆祝了其一年一度的创始人日，纪念学校成立之初，即1645年由 "善良的使徒 "约翰-艾略特在国王查理一世统治下成立。在这个375在这375在这个375周年的日子里，学校庆祝了波士顿市的历史和罗克斯伯里拉丁学校在其中的地位。
这一天在罗斯马尼埃大厅开始，第一班成员合唱《耶路撒冷》并朗读希伯来语、拉丁语、希腊语和英语。马萨诸塞州海事学院教授、1982级RL校友克里斯托弗-汉南博士在上午的大厅讲话。克里斯在哈佛大学学习前现代欧洲历史，在苏格兰的圣安德鲁大学获得中世纪历史硕士学位，并在波士顿学院获得美国殖民地历史博士学位。克里斯对约翰-艾略特进行了广泛的研究和写作，在周二上午，他讲述了艾略特作为教师、作家和传教士的服务生活中的故事。克里斯特别强调了以下艰巨的任务 创造艾略特为了使原住民皈依基督教而承担的艰巨任务，即从口语中创造出一种书面的阿尔冈昆语，并用它来翻译《圣经》。
Hearing such accounts reminds us that the Scriptures have always traveled—across languages, cultures, and centuries—carried by hands committed to preserving and passing them on. When the Bible is treated not merely as a text but as a working companion in teaching, study, and service, its physical durability becomes part of that long tradition. A hardwearing cover safeguards pages that are meant to be opened often, whether in a hall filled with song or in the quiet labor of translation and reflection.
In this light, leather bible covers offer a practical continuity with the past: sturdy, dignified, and made to endure steady use. Easy to carry and built to protect, they echo the seriousness with which generations before us approached the Word—handled daily, respected deeply, and entrusted to endure well beyond a single moment or gathering.
That same sense of care and intention extends to the thoughtful tools that support regular engagement with Scripture, ensuring it remains accessible and usable across years of study and devotion. Just as durable covers protect what is frequently handled, well designed organizational aids help readers move confidently through the text, whether during public readings, personal reflection, or structured study. Bible Index Tabs provide a simple yet meaningful way to navigate the Word efficiently, allowing the reader to focus less on searching and more on understanding and teaching. By combining practicality with reverence, these small additions honor the tradition of Scripture as a living, working companion, respected not only for its message but also for the role it plays in daily life, learning, and service.
在大厅结束时，所有304名男生和55名以上的教职员工挤上了MBTA通勤铁路，在波士顿后湾度过了一整天。(这是一个感谢所有在周二与我们共享火车的通勤者的适当时机）。在这一天里，男孩们在教师的带领下参观了后湾，经过波士顿公共图书馆和阿灵顿街教堂，来到公共花园，了解了他们城市中最有历史意义的街区之一的历史。当他们沿着联邦大道购物中心前进时，男孩们看到了美国第一位出版的非洲作家菲利斯-维特利（Phyllis Wheatly）、废奴主义者威廉-劳埃德-加里森（William Lloyd Garrison）以及水手和海洋历史学家塞缪尔-艾略特-莫里森（Samuel Eliot Morrison）等人的雕像。
然后，他们来到了保德信中心的空中走廊（对一些人来说，在Eataly吃过冰淇淋后，又快速停下来），在那里，孩子们享受着城市的全景和关于波士顿历史和社区的互动展览。在乘火车回家之前，大家聚集在科普利广场的三一教堂，该教堂被美国建筑师协会的成员认为是该国最重要的十大建筑之一。在三一教堂的牧师和RL家长摩根-艾伦牧师的欢迎下，男孩们了解了关于这座建筑本身的迷人的历史和建筑事实。英国驻新英格兰总领事哈丽雅特-克罗斯也发表了讲话，提出了她对罗克斯伯里拉丁学校的建立及其多年来与英国的关系的看法。
From the literary legacy preserved in the public library to the spiritual heritage embodied in Trinity Church, each stop offered a tangible reminder that communities are built through the shared efforts of those committed to learning, service, and worship. These encounters foster a deeper appreciation for the traditions and institutions that continue to influence modern life, helping young people recognize the enduring value of places where history, faith, and public life meet. That same spirit of connection and continuity is essential for faith communities seeking to remain engaged and accessible in an increasingly digital age, where meaningful interaction often begins long before people walk through a church’s doors.
Just as a guided visit can help students better understand the heritage and mission of historic institutions, a thoughtful online presence can help congregations communicate their values, welcome newcomers, and strengthen the bonds within their communities. Through Pocket Faith Church Websites, ministries are able to present their mission clearly, share events and messages effectively, and maintain ongoing engagement that supports both spiritual growth and community participation. In this way, the traditions represented by historic churches and faith-centered institutions are carried forward into present-day ministry, ensuring that the same sense of belonging, purpose, and fellowship experienced in sacred spaces can continue to reach and inspire people in their everyday lives.
回到校园后，所有人都吃上了冰激凌，又一个创始人日被记录在案。当天的雨并没有影响大家的情绪，所有人都享受了一个特殊的日子，在一个非常特殊的年份。
周四晚上，校友和教师们聚集在一起，参加在波士顿举行的年度创始人日酒吧之夜。查看那次朋友聚会的照片。
11月1日，校级越野队与独立学校联盟的其他15所学校在圣马克学校举行的联盟冠军赛中展开角逐。Roxbury Latin取得了胜利，获得了2019年ISL冠军头衔。 RL得了44分，排名第一。米德尔塞克斯以56分紧随其后，圣马克学校获得110分。(在此查看全部结果。)四名Roxbury Latin选手进入前15名，五名选手进入前20名。这是RL三年来第二次获得ISL团体冠军。
许多RL选手也获得了强劲的个人成绩。Will Cote (II)获得了总成绩第一名--这是RL第一次在联赛的最终比赛中获得个人冠军。其他RL选手的成绩包括
第三名--马克-亨森（III）。
第十名 - 奎因-多诺万（II）
第14届 - 乔治-麦迪逊 (III)
第16届 - Javi Werner (II)
第26届 - Nolan McKenna (II)
第36名 - 大卫-沙利文 (III)
11月9日，校队在新英格兰锦标赛中获得了第二名，让出了他们在过去两年中一直保持的冠军头衔。五名RL选手在比赛中进入前二十名，获得了全NEPSAC的荣誉。这些男孩包括
第1名--马克-亨森（III）
第4名 - Will Cote (II)
第11名 - 奎因-多诺万（II）
第19名 - 乔治-麦迪逊 (III)
第20名 - Javi Werner (II)
初中校队也完成了一个强有力的赛季，为该计划的未来提供了很多希望。青年队在ISL比赛中获得了第三名的成绩，有三名选手进入前15名。
第6名--迈克尔-托马斯（IV）。
第9名 - 约翰-哈灵顿（I）
第14名 - Liam O'Connor (I)
少年组完成了一个完美的赛季，以13-0的不败战绩结束，在整个秋季进行了许多完美的比赛。他们在10月30日在Roxbury Latin举办的少年锦标赛中获得了第一名，从而结束了他们的赛季。
2019年6月8日，埃里克-邹走过罗斯曼尼耶厅的舞台，领取了他的毕业证书，我们向他告别，他展望了在伊顿学院的一年，然后是在哈佛的四年。但是，当布伦南校长召唤他回到校园参加一个特别项目时，他还没来得及回家到列克星敦过暑假。
布伦南先生想委托埃里克--一位才华横溢的视觉艺术家，为庆祝学校的375周年而创作水彩画。年12幅壁画，在伯恩斯坦茶室墙壁上每块新暴露的面板上画一幅。布伦南先生认为，每块板子可以代表一年中的一个月份，最终描绘出罗克斯伯里拉丁校园的所有四季。在学校历史上这重要的一年里提供一种地方和时间的感觉，同时也为新粉刷的茶室增添一些活力，这个想法吸引了布伦南先生。
埃里克同意了，而且他很快就完成了手头的项目。"我以为这要花埃里克几个月的时间，"布伦南先生说。"我以为他也许会在今年夏天完成几幅，然后在假期回来再完成几幅，这样就会持续一整年了。"但是当埃里克开始工作时，他飞快地完成了这些壁画，在70个小时内完成了所有12件作品。"布伦南先生说："他的工作效率惊人，有时一天就完成了一幅。开学时，所有12幅作品都已完成，并准备好供新老学生、教师和工作人员欣赏。
这些壁画描绘了校园的许多角落--从佩里楼，到艺术翼，再到运动场。在不同的年度活动中出现了令人难忘的时刻--最引人注目的是秋季的开学典礼、全校性的握手会和春季的闭幕式。观众甚至会认出一些特定的RL 人。布伦南先生在Rousmaniere的管风琴前指挥弥赛亚歌声，54年的杰克-亨尼西--埃里克自己的伊顿学院奖学金背后的慷慨捐赠者--出现在以他的名字命名的冰球场上。最终，今年穿过茶室的无数学生、教职员工、校友和家长都会找到理由停下来，欣赏埃里克的作品。"他创造了美丽的绘画，"布伦南先生说。"我认为在那个房间里，在这一年里，这只是一个正确的触摸。"
因为埃里克的工作是快速的，没有许多人的帮助是不可能的。RL的建筑和地面团队搭建了脚手架，埃里克在上面作画，技术团队将照片投射到墙上，让艺术家在处理每张照片前了解其尺寸和范围。RL的交流团队为埃里克提供了无数的图片库供他选择，而埃里克的艺术老师巴克利先生则在一路上提供了有益的建议。如果不是Erik的母亲Jenny Yao每天开车送他往返校园，这一切都不会发生--在她认为她在RL通勤的日子已经过去之后。
在此查看埃里克茶室的全部12幅壁画，照片由东旭山拍摄。
许多人在10月份参加了我们的375周年返校庆祝活动，有机会看到埃里克的一些最新作品，我们希望更多的人有机会看到伯恩斯坦茶室的这些新作品，因为我们在校园里举办了一些活动来庆祝罗克斯伯里拉丁的375周年。年年的活动。
10月15日，阿默斯特学院政治学荣誉教授比尔-陶布曼（Bill Taubman）作为今年的贾维斯国际基金讲师访问了校园。今年是第十六次贾维斯基金年度讲座，该讲座是以托尼-贾维斯牧师命名的，他在三十年中领导罗克斯伯里拉丁语学校的第十次讲座。第十校长。
陶布曼博士（前校长克里-布伦南的教授）作为 "苏联学家 "有一个长期而辉煌的学术生涯，专注于前苏联、其政治和外交政策。陶布曼教授对政治学的历史方法情有独钟，致力于解决大型和持久的问题，如革命的性质、暴政的来源、改革的危险以及领导人及其个性的影响，他为霍尔的学生和教师提供了理解当前全球事件的历史洞察力，特别是与俄罗斯和前苏联有关的问题。
"今天上午我被要求与你们谈谈苏联如何成为我们今天所知道的俄罗斯；谈谈戈尔巴乔夫和普京等关键人物的作用；以及普京和特朗普领导下的美俄关系，"陶布曼博士开始说道。"要理解这一点，你必须回溯到它成为苏联之前的俄罗斯；回溯到苏联本身的兴衰；回溯到后苏联时期的俄罗斯对民主和与美国的伙伴关系的早期希望；以及回溯到普京如何在国内导致回到独裁主义和国外的新冷战。"
"关于这几个世纪以来的俄罗斯历史，我想让你们知道两件大事，"他继续说。"第一件事是，俄罗斯是由一个专制政权统治的。一个沙皇在顶层--没有法治，没有宪法规范......，几乎没有公民活动的经验，几乎没有任何民主自我组织的传统。而关于俄罗斯的第二件事是这种统治对俄罗斯人民对自己的看法的影响--他们自己不能真正被信任来管理自己，需要由一个强大的沙皇来管理。"
"现在，1917年引入的苏维埃共产主义本应改变这一切，但实际上它的效果是加剧了这一切。其目的是创造共产主义--充分的平等、充分的民主，实际上就是人间天堂--但俄罗斯还没有准备好。如果任何地方真的准备好了，这又是一个需要讨论的大问题。"
陶布曼教授带领师生们上了一堂简明而有效的苏联历史课，包括列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫和叶利钦的领导和持久影响；专制主义和极权主义的区别；改革苏联的努力；冷战；历史模式；以及我们在未来可能期待的东西。随后，陶布曼博士回答了学生们提出的问题：今天的美俄关系；美国在世界范围内传播民主的作用；美国和俄罗斯之间再次发生冷战的可能性；北约；以及土耳其的现状。
陶布曼博士在其职业生涯中获得了许多奖项和荣誉，包括古根海姆奖学金和国家人文科学基金会奖学金。他的《尼基塔-赫鲁晓夫传》。 赫鲁晓夫。人和他的时代是第一本全面的斯大林继任者的学术性传记。该书获得了普利策奖和国家书评人协会的传记奖。他的最新著作。 戈尔巴乔夫：他的生活和时代该书记录了米哈伊尔-戈尔巴乔夫的崛起以及他的自由主义政策如何结束冷战。陶布曼博士与他的妻子、阿默斯特学院退休的俄语教授简-陶布曼多次前往俄罗斯，会见和采访戈尔巴乔夫。
华盛顿-贾维斯国际基金讲座成立于2004年，为校园带来了几位杰出的公务员和外交事务的思想家--包括经济学家保罗-沃尔克、罗克斯伯里拉丁裔校友大使理查德-墨菲和马克-斯托拉、前国防部长罗伯特-盖茨、奥巴马总统的国土安全顾问丽莎-摩纳哥，以及去年的中情局前局长约翰-布伦南。该基金是54级的杰克-亨尼西和他的妻子玛格丽特的慷慨捐助。轩尼诗夫妇一生都代表着与其他国家和文化的不寻常接触。在他们的一生中，他们也慷慨地提供了慈善资金，以使其他人能够认识和欣赏我们更广阔的世界。通过他们的慷慨解囊，多年来，数百名罗克斯伯里拉丁男孩和主人有机会到外国旅行，对许多政治、经济、历史和文化问题形成新的看法。
"今天，我们通过承认犹太教的神圣节日来纪念罗克斯伯里拉丁学校最重要的习俗之一，"布伦南校长于10月10日在大厅开始说。"我们注意到各种宗教节日，并不仅仅是因为了解世界上的宗教是作为一个受过良好教育的人的一个重要部分。作为一所学校，我们致力于聚集各种男孩，理解和庆祝他们所代表的差异，包括他们的信仰差异。在听取不同信仰传统的见证者的意见时，我们自己走向意义和成就的旅程可以得到最大的希望，因为我们考虑了一些持久的问题，如 我为什么在这里？我生命的意义是什么？ 以及 我应该过什么样的生活？"
为了分享她自己作为一个虔诚的犹太教徒的经历，达利娅-霍赫曼博士在她担任位于沃尔瑟姆的男女混合犹太高中甘恩学院校长的第一年，在犹太教的神圣节日里，在大厅里向学生和教师发表了讲话。与她一起的还有甘恩学院的大三学生科比-迪纳-阿古斯（Kobe Deener-Agus），他演示了如何吹响肖法尔（Shofar）--神圣的犹太乐器，由公羊角制成，用于犹太节日的庆祝活动。
"按照美国的标准，你们的学校是一所古老的学校，有着非常现代的承诺。我们的学校是一所具有非常古老的承诺的现代学校，"霍赫曼博士开始说道。她继续分享了她的家庭的个人故事，这个故事始于她的祖父，1930年代在波兰作为一个正统的犹太人生活。"1930年代末，他进入华沙大学法学院学习。然后，在1938年，他被要求站在房间的后面，因为他是犹太人。1939年，他被开除。1939年8月31日，当德国正在入侵波兰时，我的祖父登上了离开波兰的最后一艘船，并获得了一张前往美国的船票，来到了纽约的埃利斯岛。我的一生中，我的祖父母教给我关于犹太人的习俗，但他们也鼓励我在现代世界中生活。"
霍赫曼博士讨论了犹太价值观--它们的历史以及它们在今天如何具有深刻的意义。她指出了犹太文化的重要性：对你周围的世界 "保持清醒"；在 "修复世界 "中尽自己的责任--关心你的家庭和更广泛的社区；以及每年的 "灵魂核算--问自己 我是我想成为的朋友吗？我有没有成为我想成为的父母？我是否是我想成为的教育家、专业人士？我有没有成为我想成为的公民？"Hochman博士分享了与这些价值观有关的她自己的个人和职业旅程的故事，以及这条轨迹如何将她带到甘恩学院。她还谈到了犹太信仰传统中个人和实践的多样性。
霍奇曼博士在耶鲁大学获得学士学位，在哥伦比亚大学获得教育政策、政治和领导力博士学位。她的职业生涯始于纽约市公立学校系统的教师和行政人员，她因在Summit Public Schools的领导和战略咨询工作而闻名，Summit Public Schools是由陈扎克伯格教育计划资助的高知名度的硅谷特许网络。胡赫曼博士与犹太教、托拉和以色列有着深厚的联系。她毕业于大波士顿Solomon Schechter Day School，并在以色列的Dorot Fellowship期间在Pardes犹太研究所和耶路撒冷希伯来大学学习。