1月26日星期五，罗克斯伯里拉丁学校的垫子、球场和溜冰场都充满了健康的竞争和RL精神。在一个历史性的夜晚，除了三场校队比赛外，还举行了轩尼诗溜冰场的落成仪式，该溜冰场是为了纪念54年的杰克-轩尼诗和他的妻子玛格丽塔而命名的。

在冬季家庭日期间，在各年龄段球迷的欢呼声中，校队摔跤队以48比25战胜了Nobles队。曲棍球校队在与格罗顿队的比赛中，以4比4打成平手。同时，初级篮球队在与Nobles的比赛中进入了双倍的加时赛，最终以52-53落后一分。最后，篮球校队以44比42战胜Nobles。

当晚庆祝活动的核心是轩尼诗溜冰场的捐赠仪式，吸引了男孩和他们的家人；教职员工；六十多年来的RL校友；以及包括轩尼诗家族的几个成员、前校长托尼-贾维斯以及前任和现任董事会主席丹尼斯-卡宁'64和鲍勃-奥康纳'85在内的嘉宾。

校长凯里-布伦南（Kerry Brennan）主持了仪式，介绍了RL曲棍球的简要历史，并记录了学校过去的 "溜冰场"。"1934年，打曲棍球的男孩们--在那个时候，他们在当地的一些池塘上进行罕见的捡拾游戏--将得到一个曲棍球场......某种意义上的。由两英寸的管子、志愿挖土机和用来做木板的旧轨道拼凑起来的一个破旧的户外溜冰场为罗克斯伯里拉丁的曲棍球队服务，后来成为足球练习场，事实上，这就是我们今天晚上所处的位置。"

在一个纪念和感谢杰克和玛格丽特-轩尼诗（Jack and Margarita Hennessy）--两个罗克斯伯里拉丁学校最慷慨的捐赠者的晚会上，布伦南先生描述了 "那个被许多人认为是学校[当时]最佳运动员的男孩，杰克-轩尼诗。在杰克的高年级，没有足够的男孩来组建一支曲棍球队。尽管当时这项运动的性质不稳定，但竞争、公平竞争和领导力的教训在年轻的杰克的头脑中产生了强烈的共鸣，他后来将这些知识应用于商业、服务和慈善事业的生活中。"

在轩尼诗先生的讲话之后，曲棍球队的副队长吉米-达菲和扎克-米尔顿向他赠送了一件RL曲棍球球衣，球衣上的数字54是轩尼诗的名字。"在罗克斯伯里拉丁，我们总是被教导要为球衣前面的名字而打球，"扎克开始说，"但是今天，轩尼诗先生，我们为你后面的名字而打球。"

布伦南校长提到了轩尼诗家族对各种项目的持续支持，如轩尼诗学者，十四年来，他们代表皇家学院在英国伊顿学院度过了空档期；每年的贾维斯讲座，为学校带来了关于世界事务的杰出演讲者；通过轩尼诗家族对海外旅行的支持，男孩和教师体验了世界；以及作为轩尼诗学者被资助的经济援助男孩。"布伦南先生继续说："由于轩尼诗夫妇的捐赠，杰克的学校变得更好了，""但我有一种预感，他们对这个溜冰场的捐赠可能是RL的顽强精神和校友的忠诚和慷慨的最持久的纪念碑。

在此查看捐赠仪式和校队比赛的照片。

本月早些时候，一个联邦法官小组--第一次阻止了国会的重新划分地图，因为他们认为北卡罗来纳州的立法者绘制地图是为了寻求政治利益。1月25日，学校听取了Moon Duchin教授关于 "偷梁换柱"（操纵选区形状以利于特定政党的做法，这被广泛认为是造成政府功能障碍的主要原因）和 "公制几何和偷梁换柱小组 "的工作，该小组研究几何和计算在美国重新划分选区方面的应用。这项工作的一部分是培训来自不同量化背景的学者，让他们在重新划分选区的案件中充当专家证人和顾问。她的目标是利用计算能力来生成大量描述公平选区的地图。

Moon Duchin是塔夫茨大学的数学副教授和科学、技术与社会项目主任。她去年意识到，她关于公制几何的一些研究可以应用于选区问题。杜钦教授在哈佛大学主修数学和妇女研究，在芝加哥大学获得数学博士学位。在塔夫茨大学，她的研究重点是几何群论和拓扑学，以及来自动力学的工具。她将她的数学背景和专业知识与对历史、哲学、科学文化和民权的兴趣和应用相结合。她不仅在几何学和离散数学方面工作和讲学，而且在直觉的作用和关于天才的想法的性质和影响等方面也有研究。

霍尔之后，杜钦教授与感兴趣的学生进一步讨论了她的课题，然后加入了约翰-李博的高级数学课题班。

1月19日星期五上午，玛丽亚-伊万诺娃博士在学校就《巴黎协定》之后的气候变化的国际层面以及各国如何合作制定政策以支持到2050年实现净零排放发表演讲。作为一名国际关系和环境政策学者，伊万诺娃博士与各国政府和联合国密切合作，为包括气候变化在内的一系列全球环境问题的审议带来了分析的严谨性。

伊万诺娃博士重点讨论了《巴黎协定》是如何改变国际应对气候变化的游戏规则的，她指出了几个因素。其一是科学、经济和政治之间的融合：与其争论哪个国家更有责任，问题变成了我们如何共同行动。至关重要的是，从牺牲的说法转变为机会的说法，这是领导层，特别是《联合国气候变化框架公约》执行秘书克里斯蒂安娜-菲格雷斯提倡的愿景。由于美国最近退出了协议，行动已经转移到城市和社区、公司和校园。同时，中国已经大大加强了力度，以确保这些承诺将得到兑现。

伊万诺娃博士是保加利亚人，曾就读于霍利奥克学院，随后在耶鲁大学获得环境研究和国际关系的高级学位。她在波士顿大学麦科马克政策和全球研究研究生院任教，担任治理和可持续性中心的联合主任和全球环境治理项目主任。2013年，联合国秘书长潘基文任命伊万诺娃博士为他的26人科学顾问委员会成员，2015年她被授予安德鲁-卡内基奖学金，以支持她对国际环境治理的开创性研究。

伊万诺娃博士的访问结束了今年的史密斯学者系列，其中包括迈克尔-麦克罗伊博士、安东尼-莱泽罗维茨博士和吉娜-麦卡锡阁下的讲座。他们的访问是通过罗伯特-P-史密斯'58国际奖学金实现的。

每年夏天，阿尔文-鲍威尔博士的家人都会开车从波士顿到阿拉巴马州探亲。他回忆起一家十口人在路上玩游戏、唱歌、聊天来打发时间的情景。吃饭时，他们停下来吃他母亲准备的三明治。他们使用路边的 "设施"--在灌木丛后面，先是女孩，然后是男孩。他们把车停在卡车站过夜，在车里睡觉。作为一个男孩，鲍威尔博士喜欢这些旅行，并认为每个人都是这样旅行的。直到他长大后，他才意识到，因为他们是在美国南部旅行，所以他们带着食物，因为他们不能进入餐馆吃饭；他们利用灌木丛的掩护作为厕所，因为他们不能使用公共厕所设施；他们睡在车里，因为他们不允许支付和睡在汽车旅馆。他意识到，他的父母在保护他们免受美国合法化的种族隔离和歧视所带来的屈辱。

鲍威尔医生是RL的第一批有色人种学生之一。他现在是北卡罗来纳州格林斯博罗的一位杰出的肾脏病学家和内科医生。他于1月11日回到罗克斯伯里拉丁，在马丁-路德-金纪念馆发表演讲。

在纪念小马丁-路德-金博士的历史背景下，鲍威尔博士个人介绍了与他的家庭、他的教育和他的医疗职业有关的种族隔离和歧视的简要历史--包括60年代和70年代波士顿的红线和公共汽车；西罗克斯伯里街道上的嘲弄和种族诽谤；以及最终南方医院的取消隔离。1965年，在进入RL的三年前，鲍威尔医生记得他和他的家人与邻居们一起参加了金博士的自由游行，从达德利车站到波士顿公共场所，他们手拉手，唱着歌。

鲍威尔医生隶属于摩西-康恩纪念医院，他在罗克斯伯里长大，在哥伦比亚大学获得学士学位，在塔夫茨大学获得医学学位。1982年，鲍威尔医生获得了亨利-J-凯泽国家优秀奖，该奖在全国范围内授予那些表现出卓越学术成就的少数民族研究生。他在他的领域中担任过各种领导职务，包括临床和管理。28年来，他一直是格林斯博罗的卡罗莱纳州肾脏协会的合伙人。他曾在佛罗里达州皮尔斯堡的国家卫生服务公司工作，他最大的爱好之一是到海地和洪都拉斯进行医疗任务旅行。他最近完成了一个项目，纪念1963年负责取消美国医院种族隔离的一个历史性的、具有里程碑意义的诉讼裁决。

94年的马特-麦坎布里奇（Matt McCambridge）将他的创造力、时间和训练投入到为有需要的人的生活带来改变中。自从从斯坦福大学工程系毕业后，马特为美国和世界各地资源匮乏的环境中的残疾人设计和制造了移动技术。

1月9日在霍尔，马特做了一个图文并茂的演讲，描述了他20年来的历程，从重新设计基本轮椅的想法开始（自1930年代以来基本没有改变），使其能够在户外和崎岖的地形上发挥作用，而发展中国家的残疾人最可能需要移动。更重要的是，他考虑如何通过设计一种他们可以自己制造和修理的椅子来增强残疾人的能力。马特为不同能力的人定制了椅子，并让当地劳动力参与制造，他改变了世界各地村庄的生活。

"你经常听到人们使用'被限制在轮椅上'这个短语，但事实是，当你在发展中地区面临身体残疾时，如果你没有轮椅，你就被限制住了。"马特开始说道。"人们的生计取决于他们的行动能力，这些人有如此多的天赋、创造力和奉献精神，如果没有简单的行动能力，他们就无法使用。"

在墨西哥做志愿者时，马特发明了有效的、低成本的缝纫机改装，使残疾妇女可以在不使用腿的情况下使用缝纫机。十多年后，这些妇女仍在使用同样的改造。

发展中国家是使用轮椅的一个具有挑战性的物理环境。马特致力于创造高性能的移动技术，并接受在资源非常匮乏的环境中分配、使用和维护这种技术的额外挑战。

马特曾在创造复杂技术（如iBOT自平衡轮椅）和简单坚固的技术（如Whirlwind Wheelchair的RoughRider）的团队中工作。他在麻省理工学院的D-Lab教授移动性和设计方面的课程，并作为研究工程师在发展中国家开发和进行轮椅的创新测试。

霍尔之后，马特全天与各班学生见面，包括学习物理和工程的男生，以及参加第四班数学-科学调查（MSI）和AP经济学的学生。

马特的作品和创作的展览《将想法变为现实：全球联邦的服务》目前正在大会堂展出，将持续到2月6日，届时将以闭幕酒会结束。请看这里的照片。

1月3日，Philip R. Kokotailo作为第一任迪恩家族学院院长的就职典礼标志着冬季学期在大厅开幕。

校长Kerry Brennan在开场白中对Carol和Disque Dean表示感谢，他们是2010级R.L.学生Carl的父母，"他们捐赠了一个永久基金来支持RL的教务主任，帮助他创造一个连贯和全面的教育经验轨迹，与我们的教员一起并为他们服务，这将为他们与学生的工作提供信息并促进他们作为教育者的成长。"校长随后向Kokotailo博士颁发了一份装裱好的奖状，赞扬他对文学的热情和对英语系的承诺；他对教师的管理；他作为招生官员、辩论队的支持者、公开演讲教练和顾问的服务；以及他对学校的忠诚。

在他的讲话中，科科泰洛博士着重强调了掌握的概念，并描述了他自己的 "百货公司教育理论"，以说明掌握的过程。

"在费城这样的城市环境中，百货公司自成一体，而且确实是自成一体，向上延伸了很多层。为了从一个楼层到下一个楼层，你要乘坐自动扶梯......通常，你不得不去寻找它。这就是我对教育的感觉。在很长一段时间里，我不得不在一层层的课程中徘徊，观察我周围的主题事项。有时我会分心，或困惑，或迷失，不得不重新回到我所确定的材料上。最终，我会偶然发现自动扶梯，也就是能将我提升到下一个理解层次的关键话题或作业。在这一层楼里徘徊是很耗时的，而且往往很乏味，但找到自动扶梯却让人兴奋不已。它让我有一种解脱的感觉；它让我能够回顾我刚刚探索过的东西；它让我在处理下一个楼层之前有片刻的放松....，我学会了相信自动扶梯就在某个地方，我开始随时注意它。更重要的是，我意识到探索每一层楼所花的时间是必要的，所以我的焦虑感减少了。在这样做的过程中，我不仅变得更加关注我的周围环境，而且也更加欣赏它们。科科泰洛博士引用了作家乔治-伦纳德的话，他说这些向上的涌动是 "不可避免的进步和成就的果实"，它来自于学会热爱高原，而且 "所有重要的学习 "都是 "不是以直线而是以阶段来衡量的：短暂的进步喷发与你似乎毫无进展的时期相隔。"

除了担任迪恩家族的教务主任外，科科泰洛博士还是英语系主任。在这个职位上，他领导了他的系的稳步发展，包括重新构想高级选修课（提供他自己的 "美国人在巴黎 "课程，并辅之以三月假期的巴黎之旅），并教授6年级、大一、大二、大三学生。Kokotailo博士在宾夕法尼亚大学完成了他的本科工作，在麦吉尔大学完成了他的博士工作，并随后在特伦特大学、拉瓦尔大学和麦吉尔大学--所有加拿大的机构中任教。在美国，他也曾在布莱尔学院和大学学校任教，然后于2007年加入皇家学院的教师队伍。 

在这里看到大厅的照片。

你如何从某人的声音中发现讽刺？一种植物的哪个部分最适合无性繁殖？酒精和安眠药的组合对水蚤有什么影响？每年的这个时候，彼得-海德博士班上的生物学优等生在医学专家和研究科学家的帮助下，正在回答这些问题以及更多的问题。

第五年，生物荣誉班的学生正在进行独立研究项目（IRP）。男孩们提出他们自己感兴趣的科学问题，制定实验方案并向专业人士寻求实时反馈，同时磨练他们的方法。寒假前，学生们亲自或通过Skype与他们的IRP导师--同时也是研究科学家、儿科医生、外科医生和肿瘤学家的RL家长和校友会面。根据这些会议的反馈，男孩们将完善他们的实验计划，并在1月和2月收集他们的数据。然后，IRP导师将再次与他们的学生见面，讨论数据和研究结果，并与学生一起制定引人注目的报告。

学生们提出的其他问题涉及到音乐对反应时间和记忆的影响；土壤中的pH值对植物的影响；以及细菌是否会进化出对紫外线的抵抗力。

特别感谢我们慷慨的导师们，他们包括。

桑迪普-博斯博士，斯伦贝谢公司研究科学家

玛格丽特-克劳福德博士，弗雷明汉儿科医院

波士顿儿童医院外科Sirisha Emani博士

布里格姆妇女医院急诊科Andrew Eyre博士

BIDMC普通医学部Leonor Fernandez博士

马萨诸塞州总医院肿瘤科和血液科的Ephraim Hochberg博士

Tim Poterba先生，博德研究所的研究科学家

波士顿儿童医院妇产科的Merrill Weitzel博士

苏格兰大学医学院分子、细胞和癌症生物学系Scot Wolfe博士

Kalyan Palepu II和Robert Cunningham I在11月的第一个周末参加了Umass Hackathon，并获得了四个奖项。最佳网站，亚马逊Lex的最佳使用，最佳家庭自动化项目，以及最具创意的医疗相关项目。 

他们的获胜项目是一个 "智能 "药盒和一个相应的网站。正如罗伯特所解释的那样，许多人都有独立的老年亲属，但也需要吃药，而确保他们记得吃药往往是一个摩擦的根源。智能药盒用灯光显示哪些药该吃，什么时候吃，并向网站报告是否已经吃了，还剩多少。护理人员可以通过检查网站保持跟踪。还有语音集成，所以不懂电脑的老人可以直接问它什么时候需要补药，什么时候该吃药。

Kalyan和Robert与两名大学生结成对子，成为最高获奖团队的一员。在200多个团队中，只有14个团队获得了任何奖项。

观众听到的第一句话是："砖头！"他们看到的第一件事是一个蓝色的足球从一侧驶向另一侧。这个语言-视觉的谜语为多格的《哈姆雷特》定下了基调--二战后杰出的戏剧家汤姆-斯托帕德在剧中试图在剧情展开的同时教给观众戏剧的语言。在送货员Easy到来之前，第一幕 "世界 "中的每个人都只说 "Dogg"，一种英语的胡言乱语（斯托帕德显然是指狗皮膏药）。亚伯、贝克和查理是一所学校的学生，校长叫 "Dogg"；他们正在准备一部经过严格删减的、极其普通的《哈姆雷特》，将在颁奖典礼后立即演出。因此，对他们来说，莎士比亚的英语是第二语言。当Easy试图用 "木板、板块、立方体和块状物 "来传递信息时，他正在逐渐地、滑稽地学习这种语言。

第二幕（卡霍特的《麦克白》）在一个不同的环境和更黑暗的气氛中展开。第一幕中以喜剧方式处理的语言、意义和权力的控制问题，现在已成为政治问题。一群生活在一个不知名的独裁国家的持不同政见的戏剧艺术家，正在一个合作者的客厅里秘密演出《麦克白》，家具被推到一边。演出中途，一名国家警察检查员闯入公寓，意图执行审查法，禁止这种艺术表达和言论自由。为了抵制检查员的威胁和强硬手段，演员们必须找到一种方法，通过重新使用莎士比亚的语言来支持当时的政治危机，从而挽救演出。然后，"轻松 "来了（又一次），是 "双倍，劳累和麻烦......"。正如1979年该剧在百老汇开演时《纽约时报》所说，"刘易斯-卡罗尔会在家里"。

Dogg的《哈姆雷特》和Cahoot的《麦克白》是斯托帕德在1970年代末创作的四部持不同政见的喜剧之一，并且是为了一起演出而写。斯托帕德将第二个剧本献给了持不同政见的捷克戏剧家帕维尔-科胡特（因此称为 "卡霍特"）。

该剧由23名R.L.男孩、4名来自南联的女孩和1名来自Dana Hall的女孩组成，吸引了大量的人才。Marge Dunn监督着由8名男孩组成的技术团队，包括担任舞台经理的Conor Downey IV。(到了演出时间，导演德里克-尼尔森因为打了太多的服装领结，后悔没有雇用贝坦多夫先生作为领结策略师！）。该剧于11月17日至18日晚在史密斯剧院演出，得到了雨果-凡-伊塔利基金会的支持。请看这里的图片库。