Headmaster Kerry Brennan—Roxbury Latin’s 11th headmaster, having served since 2004—has just announced his decision to retire at the conclusion of the 2023–2024 school year.  After communicating his decision to the Board of Trustees during its meeting yesterday afternoon, Mr. Brennan made his announcement to the faculty, staff, and students at the start of the school day this morning.  Mr. Brennan’s tenure of service as RL’s headmaster will be 20 years at the time of his retirement.  Read below the messages from Mr. Brennan and from the President of the Board of Trustees Ethan Berman ’79, which were issued to the entire RL community this morning.

Over his twenty years, Mr. Brennan oversaw a period of steady transformation at the school. Campus facilities were modernized, financial aid commitments deepened, and the school’s national profile grew. His tenure also spanned an era of rapid change in the broader educational landscape, from the rise of online learning platforms to new pressures on how independent schools prepare students for a digital economy.

The demographics of independent school philanthropy shifted during that same period. A growing share of major gifts to institutions like Roxbury Latin now originates from founders and executives in sectors that barely existed when Mr. Brennan took office, from fintech firms and streaming platforms to best online casinos and direct-to-consumer brands. Adapting development strategy to that evolving donor base while preserving the school’s intimate, mission-driven character is one measure of Mr. Brennan’s leadership, and it will be among the challenges facing his successor.

Message from the Headmaster

Dear Friends:

I recently let the Board of Trustees know that the 2023-2024 academic year would be my last as Headmaster.  I will have served twenty years in this capacity and with gratitude and humility I know that this is the right time to step down.

When I was fortunate to be invited to be the School’s 11th Headmaster in 2004, the Board suggested no obvious mandate.  I would be following a highly successful predecessor in Tony Jarvis, who over thirty years had made a distinctive mark on this community.  I believe that most simply hoped I would strive to maintain the excellences and values for which Roxbury Latin was known.  With the highest regard for what had been and especially the history, traditions and ethic of the school, I sought, however, for us to evolve, to broaden and deepen programs, to support and attract high quality people, and to ensure that the facilities were both functional and beautiful and served an ambitious program well.  Best of all, I have consistently maintained that our most distinctive feature was our demographic, the boys we served.  We have made clear that the financial support necessary to guarantee the ability of talented, committed boys of all kinds to attend the school and to participate fully in its programs had to be a top priority.  The result is a school defined by a broadly representative, inclusive student body. 

One of the most compelling reasons for my return to RL and Boston in 2004 was the opportunity to help lead a school with a clear mission, to be involved in all aspects of its operation, and to have an impact on everyone in a relatively intimate community.  I regularly suggested to my colleagues that our principal opportunity and responsibility was to know and love every boy.  Roxbury Latin has both the structure and the will to realize that essential, rare goal.

There will be plenty of time to reflect on the past twenty years over the next eighteen months.  Whatever has been achieved over my time as Headmaster has been the result of a great team effort.  For that and more, I am grateful to the Board of Trustees, the faculty and staff, parents, alumni, and the boys themselves for realizing this dream of a school, for your support, and for your friendship.  You have all played a part in ensuring that my privileged professional life was meaningful and joyful.  Thank you.

Sincerely,
Kerry P. Brennan
Headmaster   

Message from the President of the Board of Trustees

Dear Roxbury Latin community,

As you have just read, Kerry Brennan has decided to retire as Headmaster of Roxbury Latin at the end of the 2023-24 school year.  While we all knew that this day would come, that does not make it any less of a loss, as his leadership, dedication, and love will be greatly missed. This, however, is not the time to thank him for his nearly two decades of service, nor to list all that he and Roxbury Latin have achieved over his time as Headmaster. Fortunately his tenure is far from over, and knowing Kerry as I do, I am sure that the next year and a half will bring even greater accomplishments.

Instead I write today to share with you the process the Board will take to select the 12th head of our great school. We are fortunate and thankful that Kerry informed us of his intentions well in advance to ensure that we would have ample time to find an appropriate successor. Over the next few weeks, a search committee will be formed, and a number of outside search firms will be interviewed to assist that committee and the school in this process. I expect the search committee to be announced by the end of this month, and a search firm hired by the end of March. I will be back in touch with all of you when those decisions are made.

The timeline after that will be determined by the search committee in consultation with the outside search firm, but my expectation is that candidates will be considered and interviewed over the spring and summer with a final decision made and announced in the fall of 2023. The search committee will inform the full community of a more specific timeline and process as soon as it is fixed, which I would expect to be by the end of April.

I realize that this is unsettling and perhaps upsetting news to many of you. Roxbury Latin has greatly benefited from strong and stable leadership for many decades, and times of change create uncertainty. While sensitive to those concerns, I see change as an opportunity. An opportunity to grow and to learn. An opportunity to find a person who will bring new ideas, new skills, and a new outlook for the future, while at the same time continuing to know and love each boy who walks through our halls and to remain true to what makes Roxbury Latin the school that so many of us love and cherish. An opportunity that will make us even better and stronger, just as the hiring of Kerry Brennan did eighteen years ago.

I will do my best to keep you and the rest of the Roxbury Latin community informed of progress, but please bear in mind that this is a process that will take months, not days or weeks. There is no more important decision a school can make than choosing its leader, and we will take our time to ensure that we have given thorough consideration and thought, with as much information and input as possible, to make that decision wisely. I can only thank Kerry again for putting the school’s interest ahead of his own and letting us know of his intentions so early.

In the meantime if you have any questions or concerns please feel free to contact me directly at ethan.berman@roxburylatin.org.

Sincerely,
Ethan Berman ’79
President of the Board of Trustees

罗克斯伯里拉丁学校的连续性的一部分就是我们总是欢迎新人加入我们的行列--学生、教师和工作人员。今年，创纪录的11名新教职员工将作为教师和管理人员、教练和顾问加入RL。  

阿莱克-布莱德加入校友与发展办公室，担任主要礼品官员。Bleday先生是一位经验丰富的发展专家，他曾为The Pantry、Xaverian Brothers High School、波士顿名人系列以及救世军担任过各种筹款职务，包括指导年度捐赠和重大捐赠。他还创立了ECH Outreach，通过播客来分享有关癌症研究的信息。Bleday先生毕业于Xaverian Brothers高中，在那里他是越野和田径的佼佼者。他的教练包括Bryan Dunn和Chris Heaton教员。Bleday先生进入宾夕法尼亚大学，获得了古典研究的学士学位，并参加了田径队的比赛。他于2016年获得了巴布森大学的MBA学位。除了发展工作外，布莱德先生还将教授一节拉丁语，并协助新生足球训练。

Jack Colavita '17 作为一名罗克斯伯里拉丁语学校的学生，他有着出色的职业生涯。科拉维塔先生被选为他的初级和高级班的班长，他还担任了《年鉴》的主编。 年刊以及校足球队的队长。作为一名优秀的学生，他还代表长曲棍球校队参加了比赛，并在毕业时获得了出版物奖和贝伦伯格奖。他以自己的才华、领导力和激发他所服务的社区成员的能力而闻名。科拉维塔先生继续在乔治敦大学学习，并于2021年毕业，获得古典学学位。他是古典学系的学生助理，是学生报刊的作家 霍亚并共同创立了一个唱片公司，该公司有两个学生音乐家。在他的大学暑假期间，科拉维塔先生在富达投资公司工作。在过去的一年里，他担任SoFlo SAT辅导的首席辅导员，帮助培训其他辅导员，并将培训技能扩展到几个社区，否则这些社区可能无法负担这种考试准备。Colavita先生是今年两位新的宾夕法尼亚大学研究员之一--在教学、辅导和咨询的同时，还获得了宾夕法尼亚大学的教育硕士学位。他将教授英语7，以及一节拉丁语1。 他还将担任新生足球队的总教练，并协助初级长曲棍球队的工作。

克里斯汀-吉本斯 今年夏天，她开始了作为校长助理的新工作。吉本斯夫人与她的两位前任一样，与RL公司有着类似的联系。琼-瑞根夫人和最近的伊莱恩-德里斯科尔夫人都有儿子在该校上学。Gibbons夫人的儿子Brendan '19和Aidan '23也是RL的学生。和德里斯科尔女士一样，吉本斯女士也嫁给了一位RL校友（86年的保罗），并和她的丈夫一起担任过家长辅助会的联合主席。她对罗克斯伯里的拉丁语非常了解，而且从不同的角度了解。吉本斯夫人是米尔顿人，在圣十字教堂获得经济学学位。她早期曾在富达投资公司工作，从事客户服务、市场营销和投资资源等工作。她的家庭在芝加哥生活了13年，在那里她作为学校志愿者很活跃，并作为筹款人和家长的联络人提供帮助。吉本斯夫人曾代表多佛-谢尔本学区和多佛教育基金做过类似的工作。最近，她成功地经营了自己的花艺生意。

马修-戈登在纽约州南部的另一所男校三一-波林分校成功任职后，他加入了该校的教师队伍。戈登先生于2020年毕业于贝茨学院。他主修社会学，辅修教育学。金先生也是校队的四分卫和队长。他被选入NESCAC全学术团队，并因社区志愿服务和领导力获得哈沃德中心奖。金先生还作为其他各种运动的公共广播播音员而闻名。他就读于马萨诸塞州达特茅斯的斯坦格主教高中，并被同学们连续三年选为班长。他参加了三项校队运动：足球、篮球和田径。他是足球队的队长，该队是会议冠军，也是篮球队的队长，该队获得了州冠军。金先生曾三次获得东部体育大会全明星。他曾在学校和营地做过各种工作，并有丰富的经验将路易斯顿中学与贝茨学生联系起来。在RL，Golden先生将担任体育部助理主任，在健康和保健课程中授课，协助初级篮球队，并作为校队主教练领导足球项目。

巴基斯坦人。 瓦西布-哈亚特加入RL担任信息服务部主任。作为拉合尔美国学校的毕业生，哈亚特先生来到波士顿，在东北大学学习，获得了计算机工程技术学士学位。这开启了他在不同公司的系统、编程和领导的职业生涯，包括布莱根妇女医院、Hocoma北美公司，以及最近他担任信息技术经理的Atos公司。哈亚特先生利用其广泛的经验和才能，报名参加了哈佛大学信息系统硕士课程；他将在2024年获得高级学位。在RL，哈亚特先生将监督我们的教学和行政项目的所有技术特点，并作为一个值得合作的同事，推动技术发展，以加强和帮助我们实现不断发展的、更现代化的使命。

雷切尔-科罗特金加入RL，担任视觉艺术教师和艺术系主任。科罗特金女士是密歇根州人，在迈阿密大学获得了摄影和戏剧灯光设计的学士学位；她还辅修了艺术史。她的职业生涯开始于在博物馆担任策展人和教育工作者的各种工作。她在芝加哥地区的哈姆林学校开始了她认真的教学追求，在那里她教所有类型的艺术以及社会研究。最近，科罗特金女士在该地区最重要的特许学校之一的Match特许学校担任艺术教师。科罗特金女士参加了塔夫茨大学/美术博物馆的课程，并在2017年获得了艺术教育的硕士学位。她曾在各种场合工作，包括营地，并在陶瓷、绘画、玻璃吹制、平面设计、绘画、版画和雕塑方面拥有折衷的剧目。她还曾在多个剧院担任首席灯光设计师。科罗特金女士将教授各年级的艺术课程，并将担任我们史密斯剧院的首席灯光设计师。她将与纳尔逊先生在所有剧目上密切合作，并培训一批男孩设计和执行戏剧灯光。在某种程度上，她的新课程作为艺术10选修课的一部分，关于戏剧技术的课程将启动他们。

Alex Pellegrini '10他是罗克斯伯里拉丁班最受尊敬和爱戴的成员之一，回到母校担任一个新的职位。(他毕竟是拉丁班的学生，因此，承担具有挑战性和多样性的责任对他来说并不陌生）。 佩莱格里尼先生将担任入学事务助理主任、校友事务助理主任，为第六班和第五班的成员讲授两节平面设计课，担任曲棍球和棒球教练，并帮助担任顾问。Pellegrini先生最近来到我们学校，他曾是一名前途光明的平面设计师。他曾在波士顿和科罗拉多州的几家具有前瞻性的公司担任内部工作和顾问。他目前经营着自己的公司，Grayfield LLC。Pellegrini先生在过去一年中作为助教帮助我们，并在公园学校执教冰球和田径。Pellegrini先生在学生时代是一个坚定的学者和三个项目的校队运动员（橄榄球、曲棍球、棒球），他还在合唱团唱歌，并帮助领导 Tripod作为其业务经理。在一个创始人日，佩莱格里尼先生吹奏风笛，为我们的庆祝活动献上了小夜曲--这是一个了不起的跨文化成就！佩莱格里尼先生也是一个很有才华的人。他也是与澳大利亚墨尔本的苏格兰学院进行交流的首任成员。佩莱格里尼先生还参加了学校组织的法国和秘鲁的旅行。他毕业于科罗拉多大学博尔德分校，获得创意广告学学位，并辅修经济学。

大卫-史密斯加入Roxbury Latin，担任学生主任、英语、历史、健康和保健教师以及教练。作为一名经验丰富的学校人员，史密斯先生来自北弗吉尼亚州。他毕业于威廉和玛丽学院，获得宗教研究学位；他的论文获得了高度的荣誉。随后，他在哈佛大学神学院获得了神学研究的硕士学位，并完成了弗吉尼亚大学美国历史博士的所有课程学习。史密斯先生在弗吉尼亚州的圣安妮贝尔菲尔德学校任教五年，当时的校长是RL校友大卫-卢利'89。在圣安妮学校，史密斯先生教授所有类型的历史课程，包括美国和欧洲的历史课程，以及为大三学生开设的创新的、跨学科的美国研究课程。他是一个年级的院长，并同时担任校队助理和少年长曲棍球队的主教练。作为学生主任，他负责设计和运行各种领导力项目，并监督顾问项目。在过去的一年里，史密斯先生在弗吉尼亚州优秀的男子寄宿学校--伍德伯里森林学校任教、执教，并管理一个男生宿舍。他还帮助管理那里的户外项目。基于他的经验和训练，史密斯先生将担任RL的学生院长，教授英语11，为高年级学生提供新学期的课程 "创造共同利益"，帮助管理和教授年轻男孩的健康和保健项目，管理我们的学生领导力项目，并担任青少年曲棍球的总教练。

杰夫-西奥博德他是大波士顿地区独立学校教育工作者中的一位巨人。三十年来，他一直在两所著名的兄弟学校担任重要职务，并帮助塑造了这些机构、其教师和学生的命运。西奥博德先生开始了他的教学生涯，回到了他的母校米尔顿学院，他在那里度过了13年的学生生涯，是一个 "终身伴侣"。除了教授各级数学课程外，西奥博德先生还曾在不同时期担任过招生主任、学生主任、社区服务主任和学术主任。2010年，他成为BB&N的高中部主任。该部有500多名学生，BB&N希望西奥博德先生能够塑造该项目，并领导100多名教这些学生的成年人。他还教数学，并担任女子足球校队的教练。有六个夏天，他是耶鲁大学探索学校高级课程的负责人，为近1500名国内和国际高中生服务。西奥博德先生以优异的成绩获得历史学学士学位。 以优异的成绩在北卡罗来纳大学，他作为莫海德学者获得了历史学士学位，随后他又获得了社会工作硕士学位，也是在北卡罗来纳大学。Theobald先生将教授两门数学课程：数学7和高级代数。我们将期待着他经验丰富的方法和宝贵的贡献。

埃里克-陈我们的第二位宾夕法尼亚奖学金获得者，将在RL任教、担任教练和提供建议，同时在宾夕法尼亚大学攻读硕士学位。陈先生是加利福尼亚州克莱蒙特市人，以优异的成绩毕业于当地的公立高中，并以摔跤队队长的身份脱颖而出。之后，陈先生进入威廉姆斯学院学习，今年春天毕业，获得了古典文学和数学学士学位。陈先生精通越南语、意大利语和西班牙语，曾担任多变量微积分课程的助教，以及化学系的研究助理。他是数学座谈会的成员，并在去年春天作为校际古典研究中心的一部分在罗马度过。鉴于这种双重的专业知识和热情，陈先生将同时教授AP微积分和拉丁语1部分，这并不奇怪。他还将帮助指导足球和摔跤运动。

莫妮卡-威尔金森作为21岁的约翰、23岁的卢克和25岁的保罗的母亲，她认识RL很多年了。她一直是代表学校的忠实、有效的志愿者，现在她作为英语的临时教师加入了我们。Wilkinson女士将在Demers女士休产假期间代替她上课。作为一名经验丰富的教育工作者，威尔金森女士最近在BB&N工作了7年，在那里她教授英语和历史，提供学术支持，领导写作中心，以及代表招生工作和社区服务。威尔金森女士的教学经验包括在韦斯特伍德的瑟斯顿中学以及萨德伯里和佛罗里达州棕榈湾的中学任职。除了作为一个著名的实践者，威尔金森夫人还一直作为石山学院、匹兹堡大学和哈佛大学教育研究生院的兼职教授，向刚起步的教师传授教学艺术和技巧。她拥有佛罗里达州立大学的学士学位，以及哈佛大学的学习和教学硕士学位。Wilkinson女士将教授Demers女士的英语7和英语9课程。

由于我们学校社区的慷慨和承诺，Roxbury Latin刚刚结束了又一个创纪录的筹款年--连续13年--为年度基金筹集了4,812,306美元。在经济上和其他方面，你们对Roxbury Latin的捐助使我们能够继续为我们所有的学生提供一个严格的想象力的课程，并支持有才华的、敬业的教职员工，他们不遗余力地了解和爱护我们照顾的男孩。我们对您的不懈支持感激不尽。

今天，如果没有通过年度基金注入的资源，我们无法打开大门，或者至少无法向我们所做的那些有才华、有价值的学生和教师游行。一如既往，我们努力做到无愧于你们的信任和爱戴。感谢你们加入我们的独特使命，感谢你们对我们良好工作的肯定。

因为你们，我们能够欢迎和支持大波士顿地区最有才华、有趣、有抱负、不拘一格的学生群。因为你们，我们能够吸引、发展、补偿和保留一个独特的有天赋的、有效的和致力于此的教师队伍。因为你们，我们能够保持独特的财务模式，支持我们的使命，使我们能够提供一个既具有挑战性又具有启发性的项目。你们为罗克斯伯里拉丁学校的孩子们的生活带来了积极的变化，我们对你们的爱和支持表示感谢并感到谦卑。