• Bem-vindo, Nova Faculdade

    Bem-vindo, Nova Faculdade

    Parte da continuidade da Roxbury Latin é que estamos sempre a acolher novas pessoas nas nossas fileiras - estudantes, professores e pessoal. Este ano, cinco novos membros do corpo docente irão juntar-se à RL como professores e administradores, treinadores e conselheiros.  

    Jackie Salas deixou pela primeira vez a sua terra natal Guam para vir para Massachusetts quando chegou como aluna do primeiro ano do Regis College. Ela aproveitou ao máximo esta oportunidade, destacando-se na sua dupla formação em química e relações internacionais. magna cum laude honras na formatura. Chamada a Regis pelo seu compromisso de serviço, a Sra. Salas esteve envolvida de forma impressionante em todo o tipo de iniciativas de serviço. Ela seguiu a sua experiência Regis ao obter um mestrado em educação científica na Universidade de Notre Dame. Uma professora de ciências versátil com formação em abordagens STEM, a Sra. Salas trouxe o seu talento e paixão a uma série de ambientes educacionais, desde trabalhar em currículos de justiça social no Minnesota, ao ensino de matemática e ciências numa escola paroquial da Geórgia, até servir no corpo docente clínico do seu programa de pós-graduação. Finalmente, juntou-se ao corpo docente dos Irmãos Xaverianos em Westwood. Aí ensinou química, ciências físicas, robótica e ciências da terra a uma série de grupos etários. O seu supervisor lá foi o próprio Dr. Bryan Dunn, da Roxbury Latin, a quem ela sucedeu como presidente do departamento de ciências. Nessa função, esteve envolvida na concepção de currículos, no desenvolvimento profissional e na defesa de programas relativos à diversidade, equidade, e inclusão. Na RL, a Sra. Salas irá ensinar Química de Honra, IPS para rapazes da Classe V, e matemática. Servirá também como Directora Assistente de Comunidade e Cultura e assistirá no treino de robótica VEX.

    Matt McDonald '85 regressa à RL como Director de Admissão. Membro respeitado e muito apreciado da turma de 1985, o Sr. McDonald gozou de uma notável carreira de seis anos, complementando as suas realizações académicas com a participação como capitão da equipa de futebol da varsity (eleito para a equipa estadual All-Star o seu ano sénior); como representante da sua turma no Comité Disciplinar; como gestor empresarial da Anuário; e como cantor e oficial do Clube Glee. O Sr. McDonald foi para o Dartmouth College onde se formou em governo e participou como membro do programa de futebol. Depois de ter sido nomeado como assistente jurídico, representante de vendas e executivo de marketing, ouviu o apelo da sirene das escolas e foi nomeado para o corpo docente e administração de Buckingham, Browne e Nichols em Cambridge. Durante os seus onze anos como Director Associado de Admissão e Director Assistente de Ajuda Financeira com responsabilidades de traçar objectivos estratégicos, conceber programas e avaliar e matricular candidatos. O Sr. McDonald também ensinou história mundial aos caloiros, serviu como treinador adjunto da equipa de futebol masculino, e aconselhou estudantes. Em 2015, foi recrutado para Choate Rosemary Hall School, um distinto internato de Connecticut com 870 alunos. Aí serviu como Director de Ajuda Financeira (orçamento de 13,5 milhões de dólares atribuídos a 33% dos alunos da escola), e Director Associado de Admissão. Foi instrumental na concepção de novos sistemas de dados, desenvolveu um novo programa de avaliação, formou dezenas de entrevistadores de professores e leitores de ficheiros, e ele próprio entrevistou 125 estudantes por ano. Na Choate, o Sr. McDonald também serviu como treinador assistente da equipa de futebol da universidade. Na RL, jogou primeiro para Chuck Farrington e depois para Bill Blood e Paul Sugg. Voltou depois da faculdade para servir como assistente do Sr. Sugg durante dois anos. Agora irá liderar todo o programa de futebol servindo como treinador principal da equipa de futebol da equipa principal.

    Brian Purnell junta-se à Roxbury Latin segundo semestre como Smith Scholar in Residence deste ano e para ensinar uma primeira vez eletiva "A História do Movimento dos Direitos Civis". O Dr. Purnell é o Professor de Estudos e História Africana de Geoffrey Canada no Bowdoin College, no qual tem leccionado nos últimos onze anos. Nascido em Nova Iorque, o Dr. Purnell frequentou a Xavier High School, uma escola para rapazes jesuítas, seguido dos seus anos de graduação em Fordham e depois do seu trabalho de doutoramento na NYU. Só para ficar dentro dos bairros, o primeiro trabalho de ensino do Dr. Purnell foi na faculdade de Fordham. No ano passado, o Dr. Purnell fez uma apresentação fascinante no Salão para estudantes e professores de RL. Ele é considerado um gigante no campo da história da raça e dos direitos civis, e nós temos sorte, de facto, em tê-lo a ensinar esta eletiva e os nossos rapazes.

    Taylor Fitzgerald, membro da classe Penn Fellows deste ano, ensinará no Departamento de História e será mentorado pelo Sr. Tim Kelly. O Sr. Fitzgerald é um atleta académico condecorado. Como um punhado dos nossos rapazes, ele passou os seus anos de escola primária em St. John's em Wellesley, e depois matriculou-se na Xaverian Brothers High School em Westwood, onde deslumbrou como atleta de três desportos - futebol, basquetebol, pista e campo. O Sr. Fitzgerald foi para o Williams College no qual se formou em ciência política e antropologia. Durante cada um dos seus quatro anos lá, foi nomeado All-American no atletismo: um como indivíduo, os outros três como membro de estafetas para os 4×400. Na Williams, o Sr. Fitzgerald também participou na equipa de step, iniciou um grupo de hip-hop, e estagiou numa quinta local. Desde a sua graduação, teve vários trabalhos, mas trabalhou principalmente para os Restaurantes Comella, aprendendo todas as características das suas operações e ascendendo à responsabilidade de gestão. Também serviu como treinador no seu Alma Mater. Dois dos seus professores e treinadores em Xaverian foram o Sr. Chris Heaton e o Dr. Bryan Dunn. Em parte, graças ao seu modelo e insistência, ele candidatou-se ao Programa Fellows e estamos encantados por, além do seu ensino, o Sr. Fitzgerald ir ajudar com o futebol universitário, basquetebol de caloiro, e atletismo e campo.

    Michael Beam '10 junta-se a nós como um dos Penn Fellows a ensinar no Departamento de Inglês deste ano (Classes VI e V) com o Sr. Josh Cervas como seu mentor. Formado na Classe RL de 2010, o Sr. Beam causou impressões duradouras e positivas em muitos de nós durante os seus dias de estudante e pela amplitude das suas contribuições estelares. Foi um actor célebre numa série de produções do Teatro Smith, mas também um destaque na Latónica, e até mesmo um orador premiado em grego no Dia de Exelauno. Um escritor especialmente versátil, o Sr. Beam serviu no Tripé e ganhou aplausos pelo seu debate e discurso público. Foi seleccionado como bolsista Hennessy em Eton durante o seu ano de intervalo e ganhou também as amizades de inúmeros professores e estudiosos de Eton. Finalmente, o Sr. Beam aterrou no Pomona College da Califórnia, onde se formou em Clássicos, cantou em vários grupos corais formais e uma cappella - e ganhou a sua eleição para Phi Beta Kappa. Desde a sua licenciatura em Pomona, Mike tem desfrutado de uma variedade de experiências, incluindo como assistente de pesquisa do autor, realizador de guiões cinematográficos, vendedor de vinhos, e tutor extraordinário. Ajudou também a liderar campistas no seu próprio acampamento, Camp Timanous em Raymond, Maine, durante oito anos como conselheiro principal. Felizmente, o Sr. Beam esteve disponível em Agosto passado quando Roxbury Latin precisou de assistentes de ensino para ajudar a liderar e monitorizar as aulas ao longo de várias fases de aprendizagem híbridas. Este ano, o Sr. Beam assume as tarefas estimulantes e desafiantes associadas ao Programa Fellows, no qual, juntamente com o seu ensino, servirá como treinador de aptidões de aprendizagem para aqueles que dela necessitam, e moderador assistente do Tripé.

  • Obrigado por Mais um Ano de Quebra de Recordes na Angariação de Fundos

    Obrigado por Mais um Ano de Quebra de Recordes na Angariação de Fundos

    "Nestes últimos 15 meses, encontramo-nos em circunstâncias imprevistas e totalmente distintas. Embora o espectro da COVID-19 nos tenha desafiado de formas únicas, esta não foi a primeira vez que pessoas honradas e de espírito comunitário se juntaram em nome de uma causa digna, ou simplesmente da sua sobrevivência partilhada. Graças à sua longevidade - e, atrevo-me a dizer, à sua resiliência - o Latim deoxbury resistiu a numerosas ameaças à sua sobrevivência, e certamente ameaças à sua capacidade de honrar uma missão rara, ao longo de 376 anos", escreveu o Director Kerry Brennan aos 2.277 doadores que contribuíram para o Fundo Anual 2020-2021, ajudando o Fundo a ultrapassar os 4,5 milhões de dólares pela primeira vez na história da escola.

    Neste ano desafiante, pedimos o vosso apoio, e vocês responderam. Financeiramente e não só, apoiou a Roxbury Latin para que pudéssemos continuar a oferecer um programa rigorosamente imaginado para todos os nossos alunos, e que tivesse em conta, antes de mais, a saúde e o bem-estar de todos os membros da nossa comunidade, mas que também promovesse a missão da escola com integridade e criatividade. Não podíamos estar mais gratos pelo apoio incondicional da comunidade RL. Hoje não podíamos abrir as nossas portas - ou pelo menos não ao desfile de alunos e professores talentosos e dignos - sem a infusão de recursos através do Fundo Anual. Como sempre, tentámos ser dignos da vossa confiança e afecto. (Ver este vídeo de agradecimento.)

    Graças à generosidade e ao trabalho árduo de muitos, as doações para o Fundo Anual da RL este ano ultrapassaram um recorde de 4,5 milhões de dólares. Estas doações permitem à Roxbury Latin preencher a lacuna de mais de $27.800 entre a matrícula e o custo real da educação de cada rapaz. Também nos permitem cobrar uma média de $16.741 a menos nas propinas em comparação com outras escolas da região de Boston. Segue-se um olhar sobre o ano de angariação de fundos "pelos números". Uma avaliação mais abrangente do ano 2020-2021 do Roxbury Latin na angariação de fundos aparecerá na edição de Outono da Boletim informativo. Obrigado a todos os que se juntaram a nós nestes tempos desafiantes e afirmaram o nosso bom trabalho.

    $4,520,579 Um recorde anual do Fundo, superior a 4,5 milhões de dólares pela primeira vez na história da RL

    $1,753,658 Um novo registo para a doação dos pais

    $1,809,965 Um novo recorde para a doação de ex-alunos

    2,277 Um número recorde de doadores

    100% Participação dos pais

    55% Participação de alumni

    100% Participação da faculdade e do pessoal

  • Lembrando Phil Hansen, Emérito da Faculdade

    Lembrando Phil Hansen, Emérito da Faculdade

    Phil Hansen, presidente do departamento de história de longa data e Professor emérito de Estudos Globais do Scribner, morreu a 25 de Junho, aos 79 anos de idade, num hospital de cuidados de memória em Saco, Maine.

    Como o seu irmão escreveu no obituário de Phil: A carreira docente de Phil incluiu cargos docentes na Kimball Union Academy (Inglês); na Woodstock (VT) Country School (Inglês e Director); e durante 23 anos, na Roxbury Latin School, onde ensinou história mundial, civilização ocidental, história dos EUA, história moderna europeia, história africana, e teoria política. Quando, aos 28 anos de idade, lhe foi pedido para assumir o leme na Woodstock Country School, tornou-se o mais jovem director do país.

    Em Roxbury Latin, as suas realizações incluíram a reanimação da equipa de debate da escola e a fundação da ONU Modelo e programas de oratória pública, todos eles, sob a sua tutela, tornaram-se as actividades mais populares da escola e distinguiram a RL em competições, a nível nacional e internacional, deixando a escola (numa homenagem à reforma em 1998 por um colega docente) "um império e uma dinastia que são a glória da escola e a admiração do mundo". Quando Phil se reformou em 1998, foi descrito como "um intelecto eminente" e "uma das grandes mentes do corpo docente da RL".

    Igualmente importante para Phil foi o impacto positivo que teve em centenas de estudantes que se envolveram nas suas aulas e actividades extracurriculares. O seu tributo à reforma incluiu muitos elogios de antigos alunos agradecidos: "uma força motriz positiva na minha vida". E outro: "os seus incansáveis esforços para ensinar, disciplinar e aconselhar". são uma prova da devoção, dedicação e lealdade que ele possui".

    Phil era particularmente hábil em cultivar a vida académica e pessoal dos estudantes que lutavam. Disse um ex-aluno: "Ele nunca parecia ter medo do pior de um estudante e abordou as suas fraquezas com humanidade incomum". Além de ensinar e orientar os estudantes de RL, Phil serviu como pai adoptivo para jovens em risco que o Departamento de Serviços Juvenis de Massachusetts lhe referiu.

    A sua compaixão e o seu compromisso com a justiça social foram evidentes desde cedo. Como estudante no Bowdoin College, envolveu-se no Movimento dos Direitos Civis. Foi fundamental no estabelecimento de um programa de intercâmbio estudantil com o Morehouse College e em trazer o Dr. Martin Luther King ao campus de Bowdoin para um discurso ao corpo estudantil e à comunidade em geral. Por estas actividades, Phil foi galardoado com o Prémio Franklin Delano Roosevelt atribuído ao estudante "cuja visão, humanidade e coragem mais contribuem para fazer de Bowdoin um colégio melhor" e foi comemorado, em 2014, na convocação de Bowdoin como inspiração para os estudantes actuais.

    Phil também trabalhou com grupos de jovens do interior da cidade de Nova Iorque enquanto estudante no Union Theological Seminary. Na reforma, foi voluntário no Comité Escolar de Jefferson, como treinador do debate Bowdoin, e para grupos de apoio ao LGTBQ. (Leia o obituário completo de Phil.)

    O director Kerry Brennan escreveu à comunidade latina de Roxbury o seguinte, em memória de Phil e da sua longa e armazenada relação com a escola:

    "Phil teve uma carreira distinta de activismo social e excelência académica em Bowdoin e outras escolas antes de chegar a Roxbury Latin em 1975. Uma das primeiras nomeações de Tony Jarvis, Phil passou a servir durante 23 anos como presidente de um departamento colorido e como professor de praticamente todos os cursos do currículo de história. Não muito tempo depois da sua estadia, Phil seria nomeado Director de Estudos, uma posição que lhe permitiria influenciar o currículo em grande escala. Talvez as contribuições mais duradouras e distintivas de Phil fossem como director do debate e dos programas Modelo das Nações Unidas. Enquanto dezenas de rapazes da RL afiariam o seu discurso público e interesse em assuntos globais graças a estes programas, Phil foi também responsável pela formação da associação regional de programas de debate (DANEIS) e, de facto, foi um dos pais fundadores da organização internacional através da qual os debatedores da RL têm competido ao longo dos anos. Phil era famoso por apoiar os mais desfavorecidos, tanto na escola como na comunidade. Muitos rapazes que ele aconselhou ou apoiou de outra forma são os beneficiários do seu grande cuidado. Estamos gratos pela longa e generativa carreira de Phil na RL e pelo seu modelo de gestão comprometida".

    A família de Phil indicou que uma cerimónia memorial e celebração da vida de Phil será realizada no Outono. Para partilhar uma memória ou deixar uma mensagem de condolências à sua família, poderá visite esta página.

  • Amit Paley '00 sobre o Apoio aos Jovens LGBTQ no Desporto

    Amit Paley '00 sobre o Apoio aos Jovens LGBTQ no Desporto

    O ex-aluno Amit Paley '00, CEO e Director Executivo do Projecto Trevor - que fornece apoio e intervenção de crise aos jovens LGBTQ - escreveu recentemente um artigo de opinião que foi apresentado como Ensaio Convidado no New York Times, em resposta ao jogador da NFL Carl Nassib que saiu como gay e à subsequente doação de 100.000 dólares da Nassib ao Projecto Trevor. O ensaio centra-se no medo e nos obstáculos psicológicos que muitos jovens LGBTQ sentem em relação à participação no desporto, e no papel crítico que treinadores, gestores e colegas de equipa têm no combate a esses obstáculos e na criação de uma atmosfera segura e inclusiva para todos os atletas.

    Amit tem estado ao leme do Projecto Trevor desde 2017. Começou como conselheiro no TrevorLifeline 24/7 da organização em 2011. Desde então, tem respondido a centenas de chamadas de jovens LGBTQ em crise. É o primeiro conselheiro voluntário a tornar-se o CEO da organização nos seus 23 anos de história, e ainda continua a responder a chamadas da TrevorLifeline.

    Sob a sua liderança, a organização aumentou dramaticamente o número de jovens LGBTQ que serve e a amplitude de programação que oferece. Durante o seu mandato, o Projecto Trevor construiu e lançou uma nova plataforma integrada de serviços de crise; expandiu o seu chat e serviços de texto para 24/7; e mais do que duplicou o número de jovens servidos em cada mês. A organização também transformou a sua plataforma TrevorSpace no maior sítio de redes sociais de espaço seguro para jovens LGBTQ+ e expandiu as iniciativas de investigação do Projecto Trevor. O Projecto Trevor também opera agora a maior campanha de base do mundo para acabar com a terapia de conversão.

    Antes de se tornar CEO do Projecto Trevor, Amit foi parceiro associado da empresa de consultoria global McKinsey & Company, onde serviu numerosas organizações sem fins lucrativos, empresas da Fortune 500, e governos. Serviu como líder do grupo LGBTQ da McKinsey e liderou os esforços globais da empresa na inclusão de pessoas transgénero e não-binárias. Antes de se juntar à McKinsey, Amit foi repórter em O Washington Post, onde a sua obra foi nomeada para um Prémio Pulitzer. É um reconhecido especialista na saúde mental dos jovens LGBTQ e na prevenção do suicídio, e tem sido apresentado em The New York Times, O Washington Post, CBS, ABC, NBC, Reuters, Fortuna e muito mais. Obteve o seu bacharelato pelo Harvard College; um MBA pela Columbia Business School; e um mestrado pela Columbia's Graduate School of Journalism.

    Fundado em 1998 pelos criadores da curta-metragem premiada com o Oscar TREVOR®, The Trevor Project é a principal organização nacional que presta serviços de intervenção de crise e prevenção de suicídios a jovens lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, queer & questioning (LGBTQ) com menos de 25 anos. O Projecto Trevor oferece programas e serviços acreditados de salvamento e confirmação de vida a jovens LGBTQ que criam ambientes seguros, aceitáveis e inclusivos por telefone, online e através de texto.

  • Sam Miller '04, Fundador da Proteus Motion, Fala com Estudantes Sobre Dar Vida às Ideias

    Sam Miller '04, Fundador da Proteus Motion, Fala com Estudantes Sobre Dar Vida às Ideias

    A 17 de Maio, o Roxbury Latin Innovation Exchange acolheu a sua reunião final do ano, dando as boas-vindas a Sam Miller '04, o Fundador e CEO da Proteus Motion e criador do sistema Proteus - o único sistema 3-D de formação de resistência, hardware e software no mercado - a falar com estudantes e professores sobre a sua experiência de criação de uma empresa, e a partilhar as lições que aprendeu e as ferramentas empresariais que aperfeiçoou ao fundar a Proteus. Antes de discutir a sua empresa, o Sr. Miller começou desde o início, relatando os passos para transformar uma ideia num produto e numa empresa. 

    "O meu primeiro conselho é que esteja sempre a aprender", diz o Sr. Miller. "Abra-se completamente a novas ideias, nova compreensão e novas abordagens, e tenha uma mentalidade flexível". Em segundo lugar, separa-te do teu ego. Não há lugar para o seu ego neste processo. Terceiro, teste rigorosamente as suas suposições e crenças; compreenda profundamente quais são as suas crenças; e mantenha-se sempre fiel a elas. Serás desafiado em muitas áreas diferentes e a partir de muitas direcções diferentes. Quarto: As ideias loucas são uma coisa boa, certo? É preciso lembrar que quando o futuro se torna o presente, muito poucas coisas parecem realmente loucas".

    "Finalmente? Esta é uma maratona. O sucesso durante a noite não é uma coisa real - não existe. Excepto talvez algumas excepções aqui ou ali, esta é uma maratona total, um milhão de pequenos passos. Alguns desses degraus sobem, outros descem, mas é preciso estar sempre de olho no cume, no sítio para onde se vai".

    A história do Sr. Miller começou quando ele tinha 16 anos de idade, e um estudante da Roxbury Latin. O seu pai, que tinha trabalhado no MIT desde o início dos anos 90, tinha desenvolvido o conceito de um sistema ou estrutura mecânica que permitisse o exercício em três dimensões. 

    "Era esta máquina maluca que ele estava a desenvolver na cave de uma casa nos subúrbios de Boston", diz o Sr. Miller. "Paralelamente, eu era um atleta bastante decente - nada de especial, mas estava a praticar muitos desportos e a passar pelo meu próprio processo de reabilitação. Tinha um problema no joelho chamado Osteochondritis Dissecans, o que é muito doloroso. Passei por longos períodos de fisioterapia. Durante todo esse tempo, fiquei extremamente frustrado com o equipamento que estava a usar durante a fisioterapia, o que me fez fazer extensões de pernas numa máquina. Estava a pensar: "Como é que isto se traduz no que estou a fazer?".

    Na altura, o desporto do Sr. Miller era o futebol. O seu médico enviava-o a caminho com uma lista de exercícios, mas nenhuma informação adicional, nenhuma responsabilidade, e nada para medir o progresso. O Sr. Miller sentia-se impotente, à mercê dos peritos e dos seus processos de formação e reabilitação, com décadas de existência. 

    "Avance rapidamente alguns anos", diz o Sr. Miller. "Licenciei-me em RL e fui para Vanderbilt para estudar engenharia. Tinha sempre tido uma grande paixão pelo design, mas era um generalista. Quando tinha alguns anos de experiência profissional sob o meu cinto, não podia deixar de pensar em pegar neste conceito que o meu pai tinha estado a desenvolver no MIT e redesenhá-lo, digitalizando-o. Fui super ingénuo em relação a ele. Em 2015, um dia deixei literalmente o meu emprego e pensei: "Ei, tenho uma grande ideia. Vou sair e angariar um monte de dólares de investimento, e vamos apenas levar este produto para o mercado". Não podia estar mais enganado".

    Durante quase um ano e meio, o Sr. Miller levou a cabo a sua ideia. Levaria 15 meses para angariar o seu primeiro dólar de investimento. Agora a Proteus está a crescer exponencialmente. Até à data, a empresa angariou cerca de 10 milhões de dólares, emprega 30 trabalhadores, e duplicou o número das suas máquinas no mundo: Existem agora 60; o Sr. Miller espera 150 até ao final deste ano e mais de 1.200 no próximo ano.

    "Sentimo-nos como se estivéssemos num foguete espacial", diz o Sr. Miller. "Através deste processo, concentrámo-nos nos atletas de elite como uma forma de ganhar vantagem e cache de marketing. Adoptámos uma abordagem semelhante do ponto de vista do investimento. Temos sido bem sucedidos em atrair alguns investidores realmente excitantes que estavam realmente dispostos a pôr dinheiro para trás disto e dizer, 'Acredito em ti, acredito na visão, acredito na equipa a executar'". 

    Os investidores na Proteus incluem Stacey Griffith, instrutora fundadora da Soul Cycle; Major League Baseball Hall of Famer Dave Winfield; John Kosner, o antigo chefe da Digital na ESPN; antigo comissário da NBA, o falecido David Stern; e até Paul Byrne, o antigo presidente da Precor, o homem responsável por trazer para o mercado a máquina elíptica agora subíquida.

    "Paul gosta de me lembrar," diz o Sr. Miller, "'Ei, quando saímos com a elíptica, tivemos de a conduzir numa carrinha. Ninguém sabia o que era, mas quando entraram na carrinha, compreenderam-no". E tornou-se o produto de fitness mais vendido de todos os tempos. É muito semelhante ao que estamos a fazer na Proteus, mas com um componente de software ligado a ele".

    Após a sua apresentação, o Sr. Miller respondeu a perguntas de estudantes e partilhou conhecimentos sobre fabrico, design industrial, serviço ao cliente, marketing, e como lidar com os contratempos durante o processo de arranque.

    The conversation naturally turned toward how innovation survives once it leaves the lab and enters the public eye, where even the most groundbreaking product can sit unnoticed without the right visibility. In today’s landscape, marketing is no longer just about big ideas and glossy campaigns; it’s about being found at the exact moment someone is searching for a solution. That’s where smart SEO strategy quietly does the heavy lifting, turning curiosity into clicks and interest into trust.

    For startups especially, tools like a well-optimized VCard can act like a digital handshake—simple, direct, and surprisingly powerful when done right. Being listed in the SEO Expert Directory helps brands position themselves alongside credible professionals, ensuring their story doesn’t get lost in the noise. After all, even the elliptical needed a van and a few test rides before the world caught on; today, discovery happens online, and those who master that terrain tend to move a lot faster.

    As the discussion deepens, it becomes clear that visibility is no longer a fortunate byproduct of innovation—it is a discipline in its own right. Founders must think beyond product development and consider how their digital footprint communicates value at every stage of growth. Search presence, structured data, and consistent brand signals all work quietly in the background, ensuring that when interest arises, the pathway to discovery is already paved.

    For those navigating this intersection of innovation and exposure, learning to refine digital positioning can make the difference between steady traction and stalled momentum. Many entrepreneurs begin to explore these layers more deliberately here with Kak Varley, where the focus shifts toward building authority through clarity, relevance, and precision. In the same way early demonstrations once introduced new ideas to the world, today’s digital strategies carry that responsibility—only now, the stage is global, and the audience is already searching.

  • Dois ex-alunos nomeados para funções de liderança cruciais e voltadas para os estudantes

    Dois ex-alunos nomeados para funções de liderança cruciais e voltadas para os estudantes

    Alumni Darian Reid - membro da turma de 2005, e membro do corpo docente desde 2010 - e Matt McDonald '85 assumirão dois papéis-chave na escola, centrados no apoio aos rapazes de Roxbury Latin, e também na inscrição da próxima geração de alunos de RL. Darian - que se distinguiu como professor exemplar, mestre de turma, treinador e conselheiro - assumirá o papel de Reitor dos Estudantes, uma vez que Paul Sugg abandona um cargo que ocupa desde 1997. O Mat - que tem quase duas décadas de experiência de admissão independente na escola - juntar-se-á ao corpo docente latino de Roxbury como Director de Admissão da escola, substituindo Billy Quirk '04, que tem ocupado esse cargo desde 2016. (Tanto Paul como Billy permanecerão como membros do corpo docente latino de Roxbury).

    "Darian experimentou a vida escolar de praticamente todos os ângulos", diz o director Kerry Brennan, "como professor soberbo, como treinador altamente motivador, como conselheiro atento, e como professor de turma V". Ele tem sido um grande pastor do seu rebanho, e conhece esta escola profundamente e bem. Desde os seus 12 anos de idade, tem vindo a compreender e a viver a missão de Roxbury Latin. Darian conhece os nossos valores e prioridades e as formas como motivamos e apoiamos os rapazes. No nosso mundo cada vez mais complexo, os estudantes precisam de diferentes tipos de apoio, e Darian está profundamente sintonizado com as crianças e com o que elas precisam. Sei que ele será um Reitor dos Estudantes especialmente eficaz".

    Ao longo deste último ano, Darian ajudou a liderar os esforços de inclusão e equidade da escola como Director de Comunidade e Cultura da RL. Como membro da equipa de liderança sénior da escola, ele defendeu os esforços contínuos da RL para conhecer e amar cada rapaz; reconheceu oportunidades para evoluir o currículo de modo a que todos os estudantes se reconhecessem dentro dele; proporcionou oportunidades de desenvolvimento profissional ao corpo docente e ao pessoal relacionado com questões de racismo, parcialidade, e criação de uma comunidade escolar inclusiva; e convocou importantes discussões centradas nos estudantes sobre temas de diferença, equidade, e justiça. Como Decano dos Estudantes, ele continuará este esforço, com a colaboração do novo membro do corpo docente Jackie Salas, que - para além de ensinar nos Departamentos de Matemática e Ciência - assumirá um papel de ajuda para liderar estes esforços. Billy trabalhará também em estreita colaboração com Darian como Reitor Assistente dos Estudantes.

    "Penso que o papel do Reitor dos Estudantes é, em parte, ser um pastor dos pastores: ajudar os conselheiros e os professores a apoiar os estudantes o melhor que podem", diz Darian. "Para além disso, vejo este papel como ajudando a estabelecer a cultura para os estudantes e com os estudantes. O mundo muda muito rapidamente. De certa forma, os tópicos particulares apresentar-se-ão, mais do que estabelecer a agenda - fará parte do meu trabalho ajudar a construir um ambiente em que, seja o que for que se apresente, os estudantes tenham as ferramentas, e as aptidões, e as competências para o enfrentar".

    "Não há tempo na minha associação com a Roxbury Latin que Paul Sugg não fosse o reitor dos estudantes, por isso, de certa forma, pode ser difícil imaginar qual é este papel sem imaginar Paul nele", diz Darian. "Em todos esses anos, Paul ofereceu um incrível equilíbrio de paciência, mas também firmeza, uma capacidade de construir uma relação com os estudantes, e uma capacidade de navegar em terrenos difíceis. O que me dá confiança, aceitar este trabalho depois de Paulo, é que ele próprio era tão meticuloso, e confortável dessa forma. Isso dá-me a confiança para abordar o papel como eu próprio, também. Finalmente, estou ansioso por trabalhar de perto com os meus colegas em toda a escola para que possa compreender e abordar o papel de Reitor dos Estudantes a partir de um sentido holístico, o que é muito importante para mim".

    ***

    Desde 2015, Matt McDonald tem trabalhado como Director de Ajuda Financeira e Director Associado de Admissão no Choate Rosemary Hall em Connecticut. Antes disso, serviu nos gabinetes de admissão e ajuda financeira da Buckingham Brown e Nichols School em Cambridge durante mais de uma década. Em ambas as escolas, Matt teve sucesso comprovado em atrair e matricular estudantes adequados à missão; conduzir um planeamento estratégico específico de admissão; afectar dólares de ajuda financeira para apoiar um corpo estudantil talentoso e diversificado; e assegurar que todo o processo de admissão estivesse alinhado de perto com a missão da escola.

    "O Matt traz-nos um conjunto de competências que serão extremamente valiosas", diz Kerry. "Ele é um ex-aluno da escola, mas teve a experiência e a perspectiva de diferentes escolas - em particular, a forma como fazem o trabalho de admissão e honram as suas respectivas missões. Sei que Matt será um campeão eficaz do que representamos na comunidade em geral. Temos a sorte de ainda ter connosco os últimos três directores de admissão da RL - Tom Guden '96, Andy Chappell, e agora Billy Quirk '04 - para ajudar a apoiá-lo à medida que ele entra neste papel, e estou confiante que Matt seguirá nessa forte tradição".

    "Roxbury Latin foi para mim um lugar transformador como estudante", diz Matt, "e vejo o meu papel como identificador de estudantes que irão tirar o máximo partido do leque de oportunidades disponíveis - e, por sua vez, ajudá-los a ver que lugar notável o Roxbury Latin poderia ser para eles".

    "De tudo o que vi e experimentei, o povo de Roxbury Latin é fiel à sua palavra quando descreve quem é, o que valoriza como instituição, e porquê. Fundamental para tudo isso, penso eu, é que a RL valoriza realmente cada indivíduo. Penso que independentemente da sua personalidade ou gama de interesses, se vier ao latim de Roxbury como uma pessoa curiosa, empenhada, atenciosa e amável, é provável que tenha uma experiência positiva. E embora a escola, na sua essência, permaneça muito consistente e fiel aos seus valores, ainda há muito para aprender. Como qualquer grande instituição, a RL tem evoluído e mudado. Estou ansioso por conhecer o latim Roxbury hoje, e com isso sinto uma grande responsabilidade de ter a certeza que continuamos a encontrar as melhores crianças da região de Boston para crescer e aprender nesta escola".

    Tanto Darian como Matt assumirão os seus novos papéis a partir de 1 de Julho de 2021. Além das suas funções de conselheiro, Darian continuará como professor de Clássicos e treinador de futebol e basquetebol. Para além do seu papel de líder dos esforços de admissão da escola, Matt também aconselhará os alunos e liderará o programa de futebol do RL como Varsity Head Coach.

  • Roxbury Latin Alumni nas Notícias

    Roxbury Latin Alumni nas Notícias

    Vários ex-alunos da Roxbury Latin fizeram notícia nas últimas semanas, pela sua liderança, serviço, e excelência nas suas funções profissionais, que cobrem uma vasta gama de actividades meritórias. Aqui estão apenas algumas.

    Frantz Alphonse '90 é Director Geral Sénior da Ariel Alternatives e co-fundador da Project Black Management Company. O trabalho de Frantz combina fusões e aquisições à escala global com soluções para a desigualdade racial e questões de progresso económico nos Estados Unidos. Ele e os seus parceiros transformam as empresas em veículos de propriedade empresarial, empreendedorismo e criação de emprego para os indivíduos mais desfavorecidos e subrepresentados do país a uma escala nunca antes tentada na história dos negócios dos EUA. Leia mais em Forbes e Financial Times.

    John Gabrieli '12 é o Director Executivo da The Every Voice Coalition, que este ano ajudou com sucesso - através dos seus defensores - a aprovar um projecto de lei em Massachusetts. Este ano, o Governador Charlie Baker assinou "Uma Lei relativa à violência sexual nos campi do ensino superior" para a lei. A lei ajuda a assegurar que os campi universitários tenham políticas actualizadas relativamente à má conduta sexual e agressão sexual, e que os estudantes conheçam as políticas e os recursos à sua disposição. Após seis anos de defesa dos estudantes e dos sobreviventes, esta lei faz história e ajuda a tornar os campi universitários mais seguros. Leia mais.

    Stefan Jackiw '03- solista de violino internacional, artista de gravação, e educador - juntou-se à faculdade da The New School em Nova Iorque. Fará parte da Escola de Música de Mannes, no Colégio de Artes Performativas. O beneficiário de uma bolsa de carreira de Avery Fisher, Stefan é um dos maiores violinistas da América, com um repertório invulgarmente vasto e uma paixão como educador e defensor das artes que iguala a sua paixão pela actuação. Em Mannes, Stefan irá servir no corpo docente das principais lições do Departamento de Cordas e irá treinar conjuntos de câmara. Colaborará também com estudantes e professores de toda a faculdade numa vasta gama de projectos e cursos especiais. Leia sobre a nomeação de Stefan.

    Matt Langione '01 é um director no Boston Consulting Group onde se especializou em trazer para o mercado "tecnologia profunda", de alto potencial e orientada para a investigação. Perito líder mundial nas aplicações industriais da computação quântica, aconselha as empresas da Fortune 500 na construção da computação quântica nos seus roteiros de transformação digital. Recentemente entregou um TED Talk intitulado "A promessa dos computadores quânticos", no qual explica como estas máquinas resolvem desafios complexos como desenvolver vacinas e calcular o risco financeiro de uma forma totalmente nova e exponencialmente mais rápida do que os melhores supercomputadores - e partilha a razão pela qual as indústrias se devem preparar agora para este novo salto na computação. Ver o TED Talk de Matt.

    Sean McBride '91 é o chefe de criação do Arnold Worldwide, o Agência de publicidade sediada em Boston que desenvolveu o anúncio televisivo de 2017 para a companhia de seguros Progressive que apresenta o Dr. Rick-"o líder incontornável de um grupo de apoio a pessoas que se viram subitamente 'transformadas nos seus pais' depois de se tornarem proprietários de casa". Sob a liderança de Sean, a série de anúncios do Dr. Rick revelaram-se alguns dos anúncios televisivos mais inspirados dos últimos anos. Leia mais.

    Ryan McDonough '89, a Nativo de Roslindale, escreveu e produziu um longa-metragem ambientado em Roslindale, com muitas cenas filmadas em West Roxbury. O filme, Ontem à noite em Rozzie, é um filme "tenso e redentor" sobre um advogado de Nova Iorque que regressa à sua cidade natal em Boston para reunir o seu amigo moribundo com o seu jovem filho, uma vez que é ao mesmo tempo obrigado a enfrentar um trauma maligno de infância. O filme estreia-se no Festival de Cinema Cinequest De 20 a 30 de Março. Leia mais.

  • March Forth With Us, No Dia de Exelauno e Dia de Dar

    March Forth With Us, No Dia de Exelauno e Dia de Dar

    A 4 de Março, Roxbury Latin acolheu o seu terceiro Dia Anual de Doações - 24 horas, no qual pedimos a ex-alunos, pais, estudantes, professores, funcionários e amigos que expressassem o seu amor e crença na RL, fazendo uma doação, de qualquer quantia. Dedicamos o Dia de Doação deste ano ao nosso talentoso e empenhado corpo docente que continua a ir além e acima para fazer avançar a missão da RL.

    Obrigado por ajudar a fazer deste dia um sucesso retumbante. Com a sua ajuda, angariámos mais de $568.000 para o Fundo Anual - incluindo $75.000 em dinheiro de desafio de generosos ex-alunos e pais - com 1.287 donativos, em 24 horas. Cada dólar angariado no Dia da Doação irá directamente para o apoio ao nosso corpo docente. O vosso generoso apoio - em dólares e em palavras de amor pelos professores, conselheiros, treinadores, mentores - foi acima e para além das nossas expectativas para o dia. Os vossos dons irão preservar os valores fundamentais da escola, assegurando ao mesmo tempo que os estudantes estejam equipados para liderar e servir, ensinados por uma faculdade talentosa, apaixonada e dedicada, que se compromete com os rapazes aos seus cuidados.

    Pelo vosso entusiasmo, pela vossa generosidade - pelo vosso amor e pela vossa crença nesta escola - estamos profundamente gratos. No Dia de Exelauno deste ano, obrigado por teres marchado connosco.

  • Almoço (Virtual) de Alunos deste Ano, com John Kenney '81

    Almoço (Virtual) de Alunos deste Ano, com John Kenney '81

    A 11 de Fevereiro, o Gabinete de Antigos Alunos organizou um encontro virtual no lugar do nosso almoço anual de Primavera, que contou com a participação do ex-aluno John Kenney '81 - escritor e escritor mais vendido(Verdade na Publicidade, Falar comigo) e poeta(Poemas de amor para pessoas casadas, Poemas de amor para pessoas com filhos, Poemas de amor para pessoas ansiosas, Poemas de amor para o Gabinete). O Sr. Kenney tem contribuído para The New Yorker desde 1999.

    O Presidente do Conselho de Ex-alunos Mike McElaney '98 fez os comentários de abertura e enfatizou as formas como a rede de ex-alunos da RL pode oferecer tanto oportunidades profissionais como amizades. Ele observou que mesmo no meio da pandemia, os ex-alunos encontraram formas de se reunirem através de reuniões da classe Zoom, grupos em rede em linha específicos da indústria, e eventos virtuais como o que substituiu o próprio almoço.

    Numa conversa moderada pelo Director Kerry Brennan, o Sr. Kenney discutiu a sua viagem profissional como escritor e partilhou as suas explorações criativas, pungentes e divertidas do amor e da vida. A sua apresentação foi um prelúdio apropriado para o Dia dos Namorados, e as suas reflexões sobre as relações e o amor deixaram os participantes de todas as idades a rir. Ao longo da conversa, a grelha de rostos em Zoom foi preenchida com sorrisos.

    Mais de cinquenta ex-alunos de todo o país participaram no evento, e os participantes representaram turmas de 1958 a 2020, com uma coorte especialmente grande da Turma de 1981. Todos os actuais seniores, a Turma de 2021, também estiveram presentes, mantendo uma longa tradição, segundo a qual o almoço serve como o evento inaugural para os alumni, à medida que procuram formar-se e embarcar numa nova relação com a Alma Mater.

    Para além de uma grande presença de professores e funcionários, vários amigos da escola e administradores também se juntaram à reunião. O Sr. Kenney falou das lições que aprendeu em latim em Roxbury - trabalhar arduamente, ser persistente, e aceitar as deficiências como oportunidades de aprendizagem. O Sr. Kenney destacou dois dos seus professores de RL como mentores particulares, o Sr. Joseph Kerner (que ensinou na RL desde 1976 até à sua reforma em 2012), e o Sr. Maurice Randall (que está actualmente no seu 45º ano de ensino de Latim em Roxbury e esteve no evento).

    O Sr. Kenney encantou a audiência com leituras de vários poemas (deixando-os em lágrimas, bem como alguns idosos com vergonha!). O Sr. Kenney colocou em seguida perguntas da audiência. Ficou encantado por interagir com os seniores e partilhou alguns dos seus autores e textos favoritos. Também reflectiu sobre alguns dos métodos e práticas que poderiam fazer de alguém um melhor escritor.

    Um dos séniores acompanhou o Sr. Kenney após a chamada para orquestrar um Projecto Sénior Independente para a Primavera. O Sr. Kenney aceitou entusiasticamente o convite para servir como mentor.

    Para saber mais sobre a escrita do Sr. Kenney, por favor visite o seu website.

  • Fernando Rodriguez-Villa '06 Fala na RL's Inaugural Innovation Exchange

    Fernando Rodriguez-Villa '06 Fala na RL's Inaugural Innovation Exchange

    A 3 de Dezembro, Roxbury Latin acolheu a sua Inaugural Innovation Exchange com o orador principal Fernando Rodriguez-Villa '06. Fernando falou com estudantes e professores sobre Zoom, partilhando a sua viagem de estudante de RL a co-fundador de AdeptID. Os estudantes puderam envolver-se com a tecnologia da AdeptID durante um projecto de grupo, seguido de uma sessão de perguntas e respostas.

    "Uma das partes mais valiosas da RL para mim", começou Fernando, "era receber uma educação precoce em não ser a pessoa mais inteligente na sala. Em RL, aprende-se muito rapidamente que há muitas pessoas por aí que são perspicazes de maneiras que você não é distintamente. Os professores de lá sabem que eu era um aluno forte, bom e pouco notável em comparação com alguns dos outros alunos com quem tive a sorte de partilhar a sala de aula. Quer eu estivesse em Dartmouth ou na banca ou fora dela, nunca estive pouco familiarizado com o facto de estar perto de pessoas que eram incrivelmente brilhantes e que tinham perspectivas e perspectivas a que eu não ia chegar por mim próprio".

    Fernando é o fundador e CEO da AdeptID, uma empresa em fase de arranque com uma plataforma de criação de empresas que prevê o sucesso das transições entre diferentes tipos de empregos. Na RL, Fernando foi activo no teatro e na Latónica e jogou futebol, basquetebol e pista de atletismo. Após a graduação, passou um ano no Eton College antes de frequentar Dartmouth.

    Fernando deixou o sector bancário em 2014 para trabalhar na Knewton, que utilizava a aprendizagem mecânica para personalizar a aprendizagem, e desde então Fernando - um empresário em série autodescrito - passou a sua carreira em busca de projectos de aprendizagem mecânica em todo o mundo. Em 2016, foi co-fundador da TellusLabs, uma empresa de análise por satélite que foi rapidamente adquirida pela Indigo. Na Indigo, desempenhou o cargo de Director de Estratégia Internacional.

    "Eu gostava da banca", disse Fernando, "mas ficou claro para mim dentro de alguns anos que provavelmente não era o que eu queria para a minha trajectória de carreira a longo prazo. Comecei a ver as empresas em crescimento e as empresas líderes do lado operacional como sendo excitantes.

    "Um cliente nosso era um CEO que tinha iniciado a sua empresa de cima da sua garagem com dois amigos. Tinham crescido até se tornarem um enorme e importante gestor de activos ao longo de 25 anos. Ele ainda era amigo íntimo das pessoas com quem tinha ido nessa viagem. Era adorado por aquela equipa, e naquela camaradagem havia muita coisa que me fazia lembrar o RL. Foi inspirador. 

    "Simultaneamente, tive a sorte de começar a aprender com amigos fora do trabalho, sobre algumas das tendências da tecnologia. Entrei no que se chamava grandes dados, que agora é conhecido como IA ou aprendizagem mecânica. Aprendi sobre o potencial que esta tecnologia tinha para gerar previsões ou insights em escala - para colocar isso em software que pudesse, em tempo real, responder a perguntas bastante interessantes. Por isso, fiquei obcecado com esta única inicialização baseada em Nova Iorque chamada Knewton, que estava a utilizar IA em dados educativos".

    Knewton hesitou inicialmente em contratar Fernando, um banqueiro de investimentos sem experiência profissional em AI ou educação.

    "'Você tem este outro conjunto de competências', disseram eles, 'e nós não pagaríamos quase tanto quanto você está a ganhar agora'", disse Fernando. "Foi preciso muito trabalho para os persuadir de que estava entusiasmado com a missão e que estava preparado para enfrentar a curva de aprendizagem da tecnologia. Foram necessárias várias tentativas para que se sentissem à vontade para me contratarem"!

    Knewton colocou Fernando responsável pelo desenvolvimento de negócios internacionais, enviando-o para Espanha, África do Sul, Índia e Rússia para expandir o alcance da empresa sediada em Nova Iorque.

    "Knewton foi um bom trampolim para o mundo do empreendedorismo", disse Fernando. "Dentro do mundo das start-ups e da tecnologia, há muitas empresas em fase muito inicial; AdeptID, que começámos este ano, está na sua fase pré-sementeira. À medida que as empresas se tornam maiores, tendem a angariar mais dinheiro, a conseguir mais clientes, e a contratar mais pessoas. Knewton estava nesta fase mais tardia quando entrei, e por isso havia um risco considerável que tinha sido retirado da mesa".

    Fernando sabia que queria envolver-se numa fase anterior do empreendimento, por isso deixou o seu emprego e mudou-se para Boston com a sua agora esposa, Emma.

    "Essa caça ao trabalho não foi particularmente fácil ou confortável", admite Fernando. "Tive de ir buscar muitos cafés para ter uma sensação de fundar equipas às quais queria juntar-me, e ideias que me entusiasmassem. Foi assim que encontrei o TellusLabs, onde fui emparelhado com dois grandes fundadores técnicos que tinham construído algoritmos que podiam - só de olhar para imagens de satélite das colheitas - prever o rendimento por acre das colheitas. Esse tipo de previsões de abastecimento alimentar eram excitantes, mas o desafio era transformar essa tecnologia num negócio".

    Em dois anos, o trio fundador da TellusLabs tinha-se expandido para uma equipa de 14 cientistas e engenheiros de dados, atraindo a atenção de um dos seus parceiros, Indigo Ag, cuja tecnologia se enquadrava quase perfeitamente na direcção em que a TellusLabs estava a dirigir-se.

    "Como éramos um cliente deles", disse Fernando, "eles abordaram-nos perguntando-nos se estávamos interessados em aderir à sua empresa. Inicialmente dissemos que não, porque queríamos construir a nossa própria empresa independente, mas eles fizeram uma oferta persuasiva. A maioria das pessoas que faziam parte da TellusLabs continuam a trabalhar para a empresa e continuam a ser felizes lá. Também fiquei feliz por ter passado por isso, mas ao trabalhar para a Indigo, uma empresa com várias mil pessoas, aprendi que adorei aquela fase inicial - um casal de pessoas e uma ideia, uma tecnologia promissora, e o edifício e a incerteza que daí advém".

    Fernando deixou Indigo no início deste ano para o seu novo arranque, AdeptID, com o co-fundador Dr. Brian DeAngelis, para se concentrar em questões emergentes no mercado de trabalho.

    "Parecia haver muita dinâmica nos mercados de trabalho que parecia ser um problema de correspondência", disse Fernando. "Isso é muito o que a aprendizagem de máquinas e a ciência dos dados tendem a ser boas na resolução de problemas de correspondência".

    "É incrivelmente difícil mudar de emprego", acrescenta Fernando, "mas algo que me facilitou pessoalmente é o facto de eu ter esta educação de "blue-chip". Tive muitos privilégios e vantagens que resultaram disso. As pessoas olham para a minha história e dizem: "Talvez ele não tenha feito isto, mas porque frequentou estas escolas, e porque tem estes outros selos", estão dispostas a apostar em mim".

    Uma grande parte da força de trabalho não tem a educação e os antecedentes que Fernando tem, pelo que é difícil mudar de emprego. A transição entre indústrias pode sentir-se quase impossível.

    "Há dezenas de milhões de pessoas que estão desempregadas neste momento que se inserem nesta categoria", disse Fernando. "E depois há também pessoas que estão empregadas em indústrias em declínio estrutural - perdas de emprego em hotelaria, petróleo, gás e carvão. Estimamos que cerca de 35 milhões de trabalhadores terão de encontrar emprego em algo muito diferente do que já fizeram anteriormente".

    O desafio empresarial para Fernando e Brian era descobrir o negócio de resolver esse problema. Poderiam eles entusiasmar as pessoas com a oportunidade económica de tentar resolver esses problemas?

    "Há certos sectores em que o crescimento do emprego ou a procura de emprego é mais rápida do que o ritmo a que as pessoas podem contratar para eles", diz Fernando. "Em sectores como os cuidados de saúde, as energias renováveis, e os fabricantes avançados, como os maquinistas, os técnicos de farmácia - os empregadores estão a lutar para encontrar pessoas certificadas ou prontas para fazer estes trabalhos".

    É essa dinâmica complexa de oferta e procura que impulsiona a AdeptID, que utiliza grandes dados para analisar mais profundamente os trabalhadores e as suas competências subjacentes para encontrar potenciais combinações de carreiras interprofissionais.

    "Só porque tem sido um operador de unidade de serviço da Chevron não significa que não possa fazer um destes outros empregos em crescimento", diz Fernando. "De facto, algumas das competências que adquiriu são incrivelmente relevantes e significam que é mais provável que se ajuste a estas novas funções. Essa era a nossa perspectiva anedótica, mas tive de sair e torná-la legível - pegar nestas histórias e colocá-las num formato de dados que nos permita apoiar essa perspectiva do ponto de vista de um algoritmo".

    Fernando e o seu co-fundador AdeptID, Dr. DeAngelis, trabalham com empregadores e prestadores de formação profissional na Nova Inglaterra, bem como no Midwest e Sunbelt para adquirir dados sobre padrões de contratação e taxas de colocação para ajudar a formar os seus modelos. Durante a recente sessão, os estudantes de RL utilizaram dados de amostra da AdeptID, que mapeou a "distância" entre empregos numa indústria e empregos noutra com base nas competências, para trabalharem em projectos de grupo.

    "O que encontramos quando fazemos isto", diz Fernando, "é que existem alguns trabalhos que são intuitivamente semelhantes - por exemplo, auxiliares de farmácia e técnicos de farmácia - e outros cujas ligações são um pouco menos óbvias, como um caixa ou um trabalhador de serviços alimentares com esse mesmo papel de técnico de farmácia. Acontece que, na realidade, há uma quantidade razoável de sobreposições. Se os dados começam a dizer isso, dizemos, "Ok, podemos confirmar isso?" e os gestores de contratação com quem falámos em locais como Boston Medical concordaram".