实践出真知吗？布伦南校长宣布春季学期开始

4月1日，校长凯里-布伦南欢迎师生们从三月的假期中回来，从而启动了2019年春季学期--并搞了一个伟大的愚人节恶作剧，开玩笑地报告说学校将实行男女同校。一旦喘息声、欢呼声和笑声平息下来，布伦南校长就进入了上午主题的核心：实践，以及它在自我完善中的关键作用。

他首先分享了他年幼时的深切担忧，当时他的母亲坚持带他去看一个 "行医 "的儿科医生。(他认为把9岁的孩子带到一个已经是医学专家的医生那里，是更合理的育儿方式）。然后，布伦南先生提醒师生们练习这个词的来源--这是拉丁语学校的一个可靠开端。"有几种方法可以解释'实践'这个词，就像我们知道的大多数词一样，取自与'实践'有关的拉丁文practicus和希腊文praktikos ，意思是通过或超过，体验、交易、谈判......对于医生、律师和教师来说，他们所做的'实践'与知识的实际应用有关，而不是仅仅拥有知识。"

然后，布伦南先生要求学生和教师思考这句无处不在的话语：实践出真知。"人们从练习的行为中学到的是，要想做好任何事情都需要大量的工作。这种工作往往是不透气的、惩罚性的工作。它是重复性的。而且很枯燥。但如果做得好，练习的'工作'就会变得不那么艰巨，因为我们在这方面做得更好。我们变得更加流畅，身体更加协调......这需要一个信念的飞跃，想象它有一天会导致一些美好的东西--艰苦的工作会得到回报。"布伦南先生指出了马尔科姆-格拉德威尔（Malcolm Gladwell）的研究，他在《离群索居》（Outliers）一书中得出的前提是，一旦一个人在他或她的特殊爱好上投入了10000小时的练习，就能实现一定水平的精英表现。

RL社区的13名成员--教师和学生--轮流站在麦克风前，思考他们自己的激情和 "实践出真知 "这句话对他们意味着什么。布伦南先生促使他们考虑以下问题。你有什么仪式感？你是如何鼓起勇气投入时间的？纪律是从哪里来的？一个人如何能忍受这一切中隐含的延迟满足感？批评从何而来--内部的或来自尊敬的导师或各种听众的？如何衡量成功？以下是这些讲话的三个节选。你可以在这里查看霍尔演讲的全部内容。

"我们每个人都有能力做伟大的事情，"布伦南先生总结说。"我们可能并不总是承认这是事实。我们有糟糕的日子。我们有无益的阶段。我们有失败的尝试。我们变得灰心丧气。我们怀疑所有的工作是否值得。当我们有这些疑虑时，当我们感觉要扔掉毛巾，退回到轻松平庸的状态时，我希望你能获得你内心深处的支持......不要让完美成为美好的敌人。我们常常对挑战，甚至是潜在的巨大喜悦望而却步，因为我们确信我们不会是优秀的，或者肯定不是最好的......对许多衡量你价值的外部标志要保持警惕......做你自己最好的批评家。用你自己制定的标准和适当的、但可以实现的目标来衡量自己。然后去做。我们每个人都准备好让你成为最好的人，追求你的激情，了解在一件事上真正做好的满足感，即使你已经在许多方面相当出色。而且永远记住，不管有什么令人钦佩的标准，你所做的一切都足够好了"。

迪恩学院院长Phil Kokotailo博士谈飞鱼。

"很多时候，在飞钓时，我知道我已经做了一个完美的投掷，但没有鳟鱼上升到飞翔。'这怎么可能呢？我沮丧地说道。'那一次抛投是完美的！应该有鳟鱼！'我沮丧地说。它应该得到一条鳟鱼！'但是，鳟鱼，与投掷不同，是我无法控制的。也许它并不饿，也许它不在那里。无论哪种情况，神奇的时刻都没有发生，当一条伪装的鳟鱼在看不见的情况下升起，直到最后一秒才冲出水面，偶尔被它的击打推动到上方的空气中，它的颜色在光线下反射了一瞬间。那么，完美和成功之间是有区别的。完美取决于你和你的练习意愿。成功则取决于其他东西和它自己的需求和欲望。完美是一种成就，但成功是神奇的。"

一班的埃里克-扎克斯，在演奏大提琴。

"重复是提高任何任务的一个不可避免的方面，需要大量的时间。 但是，如果你不知道自己做错了什么，重复就毫无意义。伟大的音乐家与普通音乐家的区别在于，他们有能力观察自己的演奏，了解他们可以做得更好。对我来说，这是最困难的挑战。仅仅是反复演奏某样东西，永远无法达到完美无瑕的效果。能够仔细聆听并迅速实施改变是至关重要的。每个音乐家都在努力追求完美，但这个目标是不可能实现的。你可以把每个音符都弹得很准，但对演奏却感到不满意。一个音乐家按照他或她想要的方式演奏作品，总有一些东西可以改变"。

历史系教师兼田径教练艾琳-德罗姆古尔，关于跑步。

"欣赏他人。重视那些为你的成功做出贡献的人：开车送你去训练的父母（并对你的饮食习惯和就寝时间进行唠叨）；花费数小时为你制定训练计划的教练和领导；为你解脱做饭和饭后清理的食堂工作人员；为你录音的教练；为你准备比赛场地的建筑和地面工作人员；特别是那些促使你成功的对手们。欣赏别人为帮助你所做的工作，使你在追求卓越的过程中拥有'队友'......至于欣赏你的对手。在大型比赛前的几个月里，当我晚上躺在床上时，我会问自己：'我的对手今天做了什么来获得更好的成绩？我是否尽了最大努力来配合这种努力？欣赏对手的努力是我激励自己的一种方式......而如果你不尊重你的对手，你甚至能在事后尊重自己的胜利吗？"