Um grupo composto por mais de 60 ex-alunos juntou-se ao corpo docente e à Classe I para um ex-aluno Primavera Jantar a 14 de Abril. O evento, que substituiu o almoço anual dos ex-alunos da Primavera, ofereceu aos participantes um primeiro vislumbre único e detalhado da expansão das instalações atléticas da Escola. David Powell, um representante da Hastings Architecture Associates, delineou e discutiu o projecto, oferecendo perspectivas sobre a iniciativa com fotografias e apresentações de slides da sua progressão. Após o jantar, representantes da escola e directores de construção lideraram visitas de campo aos locais de construção para convidados. Ver fotografias da noite memorável no Flickr.

Depois da sua vasta digressão pela Islândia no ano passado, o Clube Glee permaneceu local este ano, fazendo as rondas do Estado da Pradaria para a sua digressão de férias da Primavera. Deram concertos em Chicago, Springfield, e Urbana, e fizeram muitos espectáculos pelo caminho.

Em Chicago os rapazes actuaram na Escola de Mérito da Música, no Museu da Ciência e da Indústria, na Escola Francis Parker, e em dois locais no Campus Histórico das Escolas de Laboratório da Universidade de Chicago. Enquanto a sua visita à Torre Willis foi cancelada devido aos ventos fortes, o Architectural Boat Tour compensou-a, para não mencionar o jantar no Restaurante Smoke Daddy BBQ. Agradecimentos especiais a Phil Curley '72 e Paul Gibbons '86 pela sua ajuda na montagem de espectáculos em Chicago!

Outros destaques incluíram a actuação no concerto de abertura do Seminário Nacional Coral Masculino Intercalar da Universidade de Illinois em Urbana-Champaign - o único grupo do ensino secundário a actuar no Seminário. Depois de ouvir um concerto do Take 6 (o grupo mais premiado de cappella da história) como parte do seminário, os cantores do RL tiveram o privilégio de se juntarem à masterclass desse grupo na manhã seguinte, e tocarem uma das suas canções com a banda. No concerto de encerramento do IMC, os nossos rapazes ouviram a Universidade do Kentucky e os Clubes Glee da Universidade de Michigan darem espectáculos fantásticos. O Glee Club actuou ao seu mais alto nível na Igreja de Westminster em Springfield, relata o Director Rob Opdycke. Enquanto esteve na capital do estado, o grupo visitou o Museu Presidencial Lincoln. Ver fotos aqui.

A Escola foi tratada a outro Recital Hall em 12 de Abril-80% piano, 20% bandolim, 100% memorizado. 

Christopher Zhu V tocou Etude Op. 42 No. 5, de Scriabin; Dylan Zhou III tocou Sunflower de Yu Shi Wang, arranjado para piano de Er Yao Ling (baseado numa melodia tradicional chinesa); Jonathan Weiss V tocou a sua própria composição, "For Every End a Beginning"; no bandolim solo Marc de Fontnouvelle III tocou "A Bowl of Bula" de Mark O'Connor, um violinista americano; e Aditya Mahadevan I tocou o segundo movimento da Fantasia em Dó Maior, opus 17, de Robert Schumann.

Ver fotos aqui.

Na segunda-feira, 4 de Abril, Phil Balson '15 apresentou o seu professor universitário Dr. Christopher Smart, que ensina na Kennedy School da Universidade de Harvard, ao Rousmaniere Hall. Uma vez um R.L. Sixie, cujo tempo na Escola foi encurtado devido à relocalização familiar, o Dr. Smart falou sobre o seu percurso profissional em investimentos, academia, e jornalismo.

Licenciado em História pela Universidade de Yale, o Dr. Smart também obteve o seu doutoramento em Relações Internacionais pela Universidade de Columbia. Tem trabalhado na administração Obama como decisor político sénior e assistente especial do Presidente nos Conselhos Nacionais de Economia e Segurança Nacional durante mais de meia década. No entanto, Christopher descreveu os seus trabalhos anteriores como formativos não só do seu papel actual, mas também da sua vida.

Nessas experiências, o Dr. Smart desempenhou pela primeira vez um papel de repórter em São Petersburgo, Flórida, e em Paris, França. Pouco depois das suas actividades jornalísticas, tornou-se Director de Investimentos Internacionais na Pioneer Investments, onde geriu as carteiras de Mercados Emergentes e Internacionais. Com a Rússia a mudar entre "planeamento central e economias de mercado livre", o Dr. Smart acabou por oferecer a sua perspicácia económica em Moscovo, onde aconselhou a política de reforma dos mercados financeiros para o Ministério das Finanças russo pós-soviético.

Antes das perguntas de campo dos estudantes (até mesmo uma de um "sixie" manso empoleirado na varanda, um cenário que ele se lembrava do seu breve tempo na Escola) o Dr. Smart ofereceu três conselhos para os rapazes: Não tenha medo de falar com estranhos; encontre uma forma eficaz de dizer a figuras de autoridade que estão erradas quando apropriado; e siga activamente e recapitule as suas crenças e descrenças.

Underlying each of these lessons is the importance of developing sound judgment when navigating complex financial decisions. Whether evaluating global economic trends, assessing risk in uncertain markets, or planning for long-term financial goals, success often depends on a combination of curiosity, discipline, and a willingness to challenge assumptions.

Investors who regularly revisit their strategies and remain open to new information are often better positioned to adapt as circumstances evolve. In this context, firms such as Old Peak Finance reflect the broader value of thoughtful financial planning and investment management, helping individuals align their decisions with both present opportunities and future objectives. Just as Dr. Smart emphasized the importance of questioning established views and engaging with diverse perspectives, effective investing requires continuous learning, careful analysis, and the confidence to make informed decisions even when outcomes are uncertain.

Over time, these habits can contribute not only to stronger financial results but also to a deeper understanding of how economic forces, personal goals, and market dynamics intersect in meaningful ways.

A 9 de Março, os estudantes de Biologia Avançada do Dr. Peter Hyde apresentaram as suas pesquisas numa sessão de posters montada no Refeitório Jarvis. Ao longo do período de Inverno, conceberam e executaram uma experiência para pesquisar um tema da sua escolha. Desde cedo receberam orientação de ex-alunos e pais cientistas que examinaram as suas propostas em visitas de sala de aula. A sessão de posters é o culminar do trabalho aprofundado e a longo prazo, que, diz o Dr. Hyde, permite aos alunos envolverem-se directamente com o poder do método científico.Ver fotos aqui.

O mundo e os tempos estavam expostos no Grande Salão sob a forma dos célebres Projectos Civ ocidentais. O ritual da Classe IV produziu criações antigas e modernas e representou a cultura e a tecnologia de todo o mundo. Faça aqui a Grande Volta.