Obrigado por ajudar a tornar o quarto Dia Anual de Doações da Roxbury Latin um sucesso retumbante. Com a sua ajuda, angariámos mais de $695.000 para o Fundo Anual - incluindo $150.000 em dinheiro de desafio de generosos doadores ex-alunos e fiduciários - com 1.258 donativos, em 24 horas. Cada dólar angariado ontem irá directamente para apoiar os nossos estudantes, professores, e missão distinta. O vosso generoso apoio - em dólares e em palavras de amor pelos professores, conselheiros, amigos, colegas de turma, treinadores, mentores, família e amigos - foi acima e para além das nossas expectativas para o dia. Os vossos dons irão preservar os valores fundamentais da escola, assegurando ao mesmo tempo que os alunos estejam equipados para liderar e servir, ensinados por uma faculdade talentosa, apaixonada e dedicada, que se compromete com os rapazes ao seu cuidado. Pela vossa excitação, pela vossa generosidade - pelo vosso amor e crença nesta escola - estamos profundamente gratos. Obrigado por marcharem connosco neste Dia de Exelauno.
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Roxbury Latin apresenta "Catch Me If You Can"
Roxbury Latin e a Escola Winsor apresentaram a produção musical de Inverno deste ano - o sucesso da Broadway de 2011 Apanhe-me se puder- na sexta-feira, 25 de Fevereiro, e sábado, 26 de Fevereiro, no Teatro Smith da RL.
A história é sobre o hábil vigarista e impostor, Frank Abagnale Jr., que trabalhou fraudulentamente como médico, advogado e co-piloto da Pan Am-all antes do seu décimo oitavo aniversário. Mestre do engano, foi também um falsificador brilhante, cuja habilidade lhe deu a sua primeira verdadeira reivindicação de fama: Aos 17 anos de idade, Frank tornou-se um assaltante de bancos de enorme sucesso, procurado incessantemente pelo agente do FBI Carl Hanratty, que faz dele a sua principal missão capturar Frank e levá-lo à justiça. Mas Frank está sempre um passo à frente.
A produção de Roxbury Latin da peça escrita por Terrence McNally, com música de Marc Shaiman - incluiu um elenco e uma equipa de quase 40 estudantes. Sob a soberba direcção de John Ambrosino, direcção musical de Rob Opdycke, e coreografia de John Crampton, a companhia abordou avidamente um guião e partitura desafiantes, e encantou o público duas noites seguidas.
Assista a um breve vídeo de destaque da peça, ao cuidado do Sr. Miller.
Ver fotos da produção, ao cuidado do Sr. Pojman.
Leia o programaque inclui uma lista completa do elenco e da tripulação da produção, bem como notas do director.
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Carreiras na História da Arte, e a Multivalência da Arte: Uma Sala de Painel com Três Peritos
"Nas vossas aulas de arte, e neste espaço, concentramo-nos frequentemente na arte da perspectiva do artista - o que alguém cria, e porquê, e como", começou o director Brennan em Hall no dia 15 de Fevereiro. "Entre o artista e o espectador, contudo, existe frequentemente uma tapeçaria complexa de actividade, informada, moldada e dirigida por especialistas como os que se encontram no nosso palco esta manhã".
O painel de oradores da manhã incluiu três profissionais que se graduaram em história da arte e que desde então têm levado essa habilidade e paixão em várias direcções. Do palco do Teatro Smith, Myles Garbarini '13, Sue McCrory, e Paul Provost '83 partilharam as suas experiências, trajectórias, e conhecimentos com estudantes e professores.
Myles formou-se em história da arte em Yale depois de se formar em latim de Roxbury, centrando a sua tese na multidimensionalidade das pinturas e cerâmicas de Mikhail Vrubel. Conduziu a sua pesquisa primária em Moscovo e São Petersburgo, Rússia, e este trabalho valeu-lhe o Prémio de Artes Plásticas de Yale Goodyear por excelência na sua tese sénior. Até recentemente, Myles aplicou a sua paixão e talento para a arte e aprendizagem como historiador técnico de arte e coordenador de investigação no Departamento de Investigação Científica da Sotheby's - o famoso mercado e casa de leilões de arte fina e artigos de luxo. Nessa função, Myles coordenou exames analíticos de obras de arte em todo o mundo, e executou imagens técnicas e fotografia infravermelha de obras de arte, resolvendo disputas sobre autenticidade e condição. Em Hall falou sobre esse trabalho através do exemplo de uma famosa pintura Botticelli em que ele e os seus colegas trabalharam, revelando o que encontraram nas camadas seculares da pintura.
A Dra. Sue McCrory-Roxbury Latin's inspiradora professora de História, História da Arte e Tecnologia & Arte ganhou experiência como académica e historiadora em várias facetas diferentes antes de chegar a RL. Depois de obter o seu bacharelato na Duke e o seu doutoramento em História da Arte e Arquitectura em Harvard, a Dra. McCrory serviu como professora em Harvard; como guia histórica em Roma, conduzindo os visitantes através dos Museus do Vaticano e da Basílica de São Pedro; na equipa curatorial do Fogg Art Museum de Harvard; e como consultora na concepção de excursões altamente especializadas em arte desde a Filadélfia até à Holanda. Em Hall discutiu algumas das alegrias e desafios de alcançar um grau superior - tanto em geral como na história da arte; o que significa um grau avançado em termos experimentais; e a variedade de papéis e oportunidades disponíveis para um historiador de arte.
Paul Provost-RL Class of 1983 and a member of the Board of Trustees - tem mais de 25 anos de experiência em museus, empresas, e fundações. Em 2019 foi nomeado Director Executivo da Art Bridges, uma fundação artística com um património líquido de $1,5 mil milhões e uma missão para expandir o acesso à arte americana em todo o país. Antes desta função, Paul serviu durante mais de duas décadas em várias funções de gestão e executivas na Christie's - a principal empresa americana de leilões de arte. Como Vice-Presidente da Christie's, Paul serviu como embaixador mundial da arte e negociador principal de transacções e serviços financeiros de elevado valor relacionados com a arte. Esteve também estreitamente envolvido em assuntos relacionados com a Segunda Guerra Mundial, Holocausto e Restituição e outras reivindicações de propriedade cultural. Tem dado amplas palestras sobre arte como um activo e dinâmica do mercado internacional de arte - tópicos sobre os quais se expandiu em detalhe durante o Salão, e em resposta às perguntas dos estudantes posteriormente na aula de História da Arte da AP do Dr. McCrory, como convidado no final da tarde. O foco da parte de Paul na apresentação foi a multivalência - o valor das obras de arte em vários contextos. Ele conduziu estudantes e professores através deste conceito usando o exemplo da pintura Winslow Homer de 1863 Lar, doce larque Paul shepharded da casa de um coleccionador privado em Nova Jersey, através de leilão na Christie's, para a National Gallery of Art em Washington, D.C., onde vive agora. Paul obteve o seu bacharelato em Middlebury; o seu mestrado em história da arte pela Williams e pelo Clark Art Institute; e o seu doutoramento em história da arte de Princeton.
Os três historiadores de arte sublinharam para os estudantes a importância de prestar atenção àquilo em que se é bom, e para o que se gravita; a importância da literatura visual - de olhar de perto e descodificar imagens; e, finalmente, a importância de seguir as suas paixões, mesmo quando a trajectória à frente não é clara.
Assista a todo o Salão dos Painelistas sobre arte e história da arte.
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RL Coloca em Terceiro Lugar no Torneio Anual Graves Kelsey
A 12 de Fevereiro, os lutadores de Roxbury Latin dirigiram-se à Academia Thayer para competir no Torneio Graves Kelsey deste Inverno - o campeonato de luta livre da Liga Escolar Independente, nomeado pelos treinadores de longa data e lendários Bert Kelsey de Roxbury Latin, e Gibby Graves de Buckingham Browne & Nichols.
Ao obterem um terceiro lugar altamente respeitável num campo de 13 equipas, os lutadores de Roxbury Latin demonstraram dedicação e tenacidade num esforço colectivo, com os seguintes lutadores a colocarem-se nas suas respectivas classes de peso:
1º lugar: Navid Hodjat (V)
2º lugar: Benji Macharia (IV), Justin Lim (IV)
3º lugar: Declan Bligh (V), Aydin Hodjat (III)
4º lugar: Dovany Estimphile (III), Justin Shaw (II), Nick Consigli (III)
5º lugar: Noah Abdur Rahim (IV), George Humphrey (I), Krystian Reese (II)
6º lugar: Alejandro Rincon (III)Arredondando a equipa RL estavam representantes do torneio Aidan Gibbons (II) e Thomas Savage (II).
O Torneio Graves-Kelsey foi nomeado em honra de Gibby Graves e Bert Kelsey em 1966. Bert foi o treinador de luta livre de Roxbury Latin de 1937 a 1966, tendo ganho 24 épocas de vitórias e numerosos campeonatos individuais. Um mestre do inglês e do debate, a sua energia e a sua boa natureza encantaram-no a centenas de estudantes. Gibby Graves foi um treinador de longa data em Buckingham Browne e Nichols e foi um pioneiro no desenvolvimento do torneio da liga. Roxbury Latin ganhou o título de Campeão de Graves Kelsey 20 vezes desde 1966.
Doze membros da equipa de luta livre da RL foram competir no Campeonato da Nova Inglaterra, incluindo Navid Hodjat, Benji Macharia, Noah Abdur Rahim, Declan Bligh, Dovany Estimphile, Justin Shaw, Justin Lim, Aydin Hodjat, Nick Consigli, George Humphrey, Krystian Reese, e Aidan Gibbons. A equipa terminou em sexto lugar na Nova Inglaterra de 39 equipas. Três dos lutadores da RL - Navid Hodjat, Benji Macharia, e Justin Lim qualificaram-se para completar no Torneio Nacional na Universidade de Lehigh.
Talvez o mais impressionante, a equipa também ganhou o ISL Wrestling Sportsmanship Award, uma honra que também receberam em 2019-2020.
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A Banda Familiar Francesa Traz Música Country ao Teatro Smith
"A música country só soa melhor quando uma família a canta", começou o director Brennan no Hall a 11 de Fevereiro. "Foi aí que tudo começou: mães, pais, avós, tias, tios e primos, todos amontoados, a escolher e a cantar num alpendre ao crepúsculo. Camille e Stuie French - agora estabelecidos com a sua família em Nashville - têm feito música juntos há quase 25 anos, oceanos longe dos seus mundos de infância da Nova Zelândia e Austrália onde ambos se apaixonaram e dominaram a música country".
A Berman Visiting Artists deste ano - juntando estudantes, professores e pessoal da RL, não só para uma performance matinal estimulante no Teatro Smith, mas também em master classes, workshops, e sessões de improviso ao longo da tarde - é a The French Family Band, composta por cantores e guitarristas Camille, Stuie, e Sonny French de 15 anos de idade. Num salão especial a meio da manhã, o grupo apresentou uma série de canções e estilos - desde Johnny Cash a canções pungentes e originais sobre a família e o crescimento, incluindo Não muito jovem e Pequenos Anos. Camille até interpretou uma canção e dança tradicional das suas raízes nativas Maori, para deleite da multidão.
Como duo, Camille e Stuie ganharam três Prémios de Guitarra de Ouro australianos - o equivalente aos CMAs da América - nomeadamente, em 2013, um prémio para Melhor Álbum Alternativo do Ano e, em 2017, Stuie recebeu as honras de Melhor Álbum Instrumental por Machado a baloiço. Duas das canções originais da dupla...E tudo por dinheiro e Pretty Katalina-- foram apresentados no popular drama televisivo australiano Um lugar para chamar a casa. A perícia de Stuie levou a concertos de alto nível de sideman com os melhores artistas em digressão da Austrália, e a digressões e jamming com o seu ídolo Merle Haggard na sua digressão australiana como membro da banda de abertura. E Nashville reparou. Os Grammy Time Jumpers convidaram Stuie e Camille a participar na terceira residência do grupo & Lindsley.
O grupo não só executa interpretações impressionantes de canções de outros, mas também tem recebido muitos aplausos ao escrever as suas próprias canções. Camille e Stuie são pais de três filhos, e o seu filho de liceu, Sonny, tem sido a força musical que transformou uma dupla de sucesso em The French Family Band. Sonny começou a cantar aos três anos de idade, e mesmo então ele conseguia cantar em campo, recorda a sua mãe. Quando ele tinha seis ou sete anos, já cantava em harmonia. Desde então, Sonny também pegou na guitarra, inspirado por alguns dos seus artistas country favoritos Merle Haggard, Buck Owens, George Jones, e Glen Campbell. A indústria tomou nota: USA Gibson Guitars convidou Sonny a fazer parte de uma mistura internacional de jovens músicos promissores apelidados de Gibson Generation Group.
No palco da RL, Camille, Stuie e Sonny juntaram-se o baterista Gregg Stocki e o baixista Joe Reed que, entre eles, tocaram com estrelas internacionais de música desde Willie Nelson a Keb Mo, Sheryl Crow a Johnny Cash, Beck a Merle Haggard.
Em 2005, Ethan Berman '79 e a sua esposa, Fiona Hollands, estabeleceram - em honra da mãe de Ethan - o Fundo Claire Berman Artist in Residence. Este fundo dotado traz anualmente para a escola uma figura ou figuras distintas nas artes. Desde 2006, a escola tem tido a honra de acolher actores - como Christopher Lloyd em Morte de um vendedorTovah Feldshuh, e a trupe do The American Shakespeare Center; bem como o poeta laureado Billy Collins; o artista de jazz John Pizzarelli; os artistas de rock-and-roll de Beatlemania Agora; a cantora/compositora Livingston Taylor; e a famosa cantora de jazz Jane Monheit. Tivemos a sorte de ter connosco em Hall tanto Claire Berman como a sua filha, Eve.
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A Equipa de Debate da RL está em plena expansão!
Esta época de torneios de debate virtual tem sido um ocupado - e bem sucedido!- um para os debatedores da Roxbury Latin. No Torneio Loomis Chaffee Debate, realizado a 23 de Janeiro, os rapazes da RL ganharam uma série de prémios individuais e de equipa, incluindo o Prémio de Melhor Escola. Contribuíram para esse esforço de primeiro lugar Raj Saha (IV), Jayden Phan (III), Dennis Jin (III) e Theo Coben (III) da Equipa de Iniciados, e Teddy Glaeser (I), Ethan Dhadly (II), David Albrechtskirchinger (II), e Carter Crowley (II) da Equipa Avançada. Carter e David obtiveram o terceiro lugar na competição avançada para duas pessoas, e a equipa de principiantes obteve o primeiro lugar na sua própria divisão com uma pontuação perfeita de 6-0. Recebendo prémios individuais na divisão Novice, Jayden e Theo ganharam o primeiro lugar nos eventos para duas pessoas, e Dennis e Raj ganharam o segundo lugar na mesma. Theo ganhou o segundo lugar na divisão de Novice em geral, e Jayden ganhou o terceiro lugar. Foi uma exibição excepcional para a Equipa de Debate de Noviços da RL.
No Torneio Anual de Debate Kingswood-Oxford, a 6 de Fevereiro, Roxbury Latin trouxe para casa a Taça Googins pelo sétimo ano consecutivo! Os vencedores do primeiro lugar foram Jamie Drachman (II), Vishnu Emani (I), David Sullivan (I), e Ethan Dhadly (II). Vishnu ganhou o primeiro lugar em Persuasive Speaking, e David ficou em três lugares - primeiro em Interpretive Reading, empatado em segundo em Impromptu Speaking, e como terceiro lugar do torneio Overall Speaker. O discurso persuasivo de Vishnu, em primeiro lugar, abordou a invasão de dados pessoais por empresas tecnológicas. A leitura interpretativa do primeiro lugar de David foi de Let the Great World Spin, de Colum McCann. Graças aos seus esforços de equipa, e à liderança do Sr. Thomsen, a Taça Googins permanece segura e protegida na Sala Farnham por mais um ano!
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O Dr. Brian Purnell é o Smith Visiting Scholar deste ano
A 20 de Janeiro, o Dr. Brian Purnell entregou um dos dois Salões que entregará este ano, como o Smith Visiting Scholar 2021-2022 de Roxbury Latin. "A maioria de vós recordará o Dr. Purnell do seu rebitado e apaixonado Zoom-Hall de Fevereiro passado intitulado 'The Fierce Urgency of Now' que explorou a sua jornada pessoal com a história do Movimento dos Direitos Civis", apresentou o Director Brennan. "Ficámos tão enamorados com o Dr. Purnell e com o seu trabalho que o convidámos a juntar-se a nós durante um semestre inteiro, como o nosso Smith Scholar, para ensinar uma história eletiva intitulada "História do Movimento dos Direitos Civis". Estamos gratos por ele nos ter aceite no nosso convite. Aqueles de vós que o vão ter como professor este Inverno e Primavera podem esperar uma exploração esclarecedora e significativa".
O discurso no Salão do Dr. Purnell na quinta-feira intitulou-se "Educação de um Patriota", e através dele descreveu as suas próprias experiências de crescimento numa família militar imigrante; como sempre imaginou que iria entrar para o serviço militar - um sonho derrotado pela sua asma; e como a sua educação - descobrindo o poder de estudar, compreender, e depois ensinar história - mudou essa trajectória para ele, tal como imaginou outras formas em que poderia orgulhosamente servir e apoiar o seu país.
"Comecei a sentir-me perdido na faculdade", partilhou o Dr. Purnell. "Eu não era a pessoa que tinha pensado ser, e não via uma maneira de me tornar nele. Eu não sabia o que fazer. Eu flertou academicamente. A meio do meu primeiro semestre, estava a chumbar numa aula e mal passava noutra. Melhorei, mas as minhas notas eram medíocres. A história salvou-me. Quando fiz cursos de história e literatura exigidos, inscrevi-me em tudo o que dizia: "Americano". E eu adorei. Podia passar horas a ler sobre os Estados Unidos. Prossegui em discussões nas aulas. Nos cursos de história militar, estudei sobre soldados comuns, pessoas como o meu pai e o meu tio: os milicianos sem sapatos e congelados de Valley Forge; os escravos fugitivos que serviram no Exército da União; os fuzileiros que hastearam a bandeira em Iwo Jima; os grunhidos e prisioneiros de guerra no Vietname. Na história dos nativos americanos, aprendi sobre os horrores do colonialismo. Nos cursos de história afro-americana e feminina, aprendi sobre as dolorosas contradições do passado da minha nação, mas também sobre a sua poderosa promessa de liberdade e equidade. Comecei a pensar que ser historiador poderia ser uma forma de ser um patriota".
"Ser um patriota não provém de um uniforme, ou de um direito próprio, ou de um martírio", concluiu ele. "A devoção ao próprio país não é apenas, ou mesmo melhor, medida naquilo de que se abdica, mas naquilo em que se investe; não vem do que derrubamos, mas do que construímos. A América tem muitos problemas, mas podemos resolvê-los se aprendermos com os nossos erros do passado, e trabalharmos para o nosso futuro com inteligência, paciência e cuidado... O patriotismo não pertence a um partido político, ou a um tipo de pessoa. Não provém de um uniforme ou de uma arma ou raiva ou de gritar ou dizer contra quem somos. Vem de dizer a que é que somos a favor. Espero que viva o seu patriotismo de formas que façam sentido para si, e de formas que construam o nosso país num lugar que seja justo, equitativo e bom. O futuro da América depende desse tipo de patriotismo".
Leia o discurso completo do Dr. Purnell's Hall "Education of a Patriot" (Educação de um Patriota).
O Dr. Purnell é o Professor de Estudos e História Africana do Geoffrey Canada no Bowdoin College. Os seus cursos centram-se em temas de história dos EUA, estudos africanos, e estudos urbanos. Nova-iorquino de vida, o Dr. Purnell concentrou grande parte da sua investigação, ensino e escrita em relações raciais - bem como em leis relacionadas e desenvolvimento urbano - nos bairros da cidade de Nova Iorque. Contudo, também tem ensinado e escrito extensivamente sobre o lugar do racismo tanto no Norte como no Sul ao longo da história do nosso país. O Dr. Purnell obteve a sua licenciatura pela Universidade de Fordham e tanto o seu mestrado como o seu doutoramento em história pela Universidade de Nova Iorque.
Há quinze anos, o falecido Robert Smith-RL Class de 1958 - e a sua esposa, Salua - estabeleceram a Robert P. Smith International Fellowship para que a Roxbury Latin pudesse trazer todos os anos académicos visitantes ao campus, melhorando os nossos currículos com as suas perspectivas perspicazes sobre o nosso mundo cada vez mais complexo. Ao longo dos anos, estes estudiosos educaram-nos sobre temas como a globalização económica em África; a modernização na China, Índia e Médio Oriente; a literatura latino-americana; o legado da Primeira Guerra Mundial; as alterações climáticas e os seus efeitos de longo alcance; as fronteiras, tanto físicas como filosóficas; e, mais recentemente, as nuances de raça e género, com o Dr. Zine Magubane, professor de sociologia no Boston College. Estamos gratos ao Sr. e à Sra. Smith pela sua generosidade e por nos permitir uma maior compreensão destas questões globais críticas.
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Lembrando Steve Ward, Amado Professor, Treinador, e Amigo
Na manhã de 19 de Janeiro, o lendário e antigo membro do corpo docente Steve Ward morreu - pacificamente, e em casa - após uma longa doença. Desde quando foi contratado em 1976, Steve teve um impacto significativo na vida de inúmeros rapazes latinos de Roxbury. Quando Steve se reformou em 2014, foi devidamente celebrado pelo seu estilo distinto e eficaz como professor de história, treinador de luta desportiva altamente bem sucedido, treinador ligeiro de basebol da equipa júnior, conselheiro dedicado, e reitor de estudantes justo.
Ao longo de quase quatro décadas, o Sr. Ward- como as barbas de histórias antigas para ser a melhor forma de ensinar quaisquer ideias ou valores importantes. Um contador de histórias inveterado, e um mestre tecelão de referências aparentemente díspares (muitas vezes envolvendo basebol ou Yogi Berra!), o Sr. Ward tornou as suas aulas significativas e memoráveis. Embora os assuntos habituais da história fossem tratados, os seus cursos nunca foram sobre nomes, lugares e datas, mas sobre as forças que moldaram os acontecimentos, e os padrões das instituições, governos e pessoas que eram evidentes vezes sem conta. As aulas do Sr. Ward foram populares por todas as razões certas: envolveram o aluno, deram-lhe a oportunidade de experimentar conceitos históricos em primeira mão, e esperavam que ele se fosse embora com lições que informassem a sua vida. Nos seus anos na RL, o Sr. Ward ensinou História dos EUA, Civ Ocidental, e maravilhosamente fez electivas sobre a América na Guerra e América Contemporânea. Os estudantes do Sr. Ward, tal como os seus atletas, sempre sentiram que ele estava a torcer por eles, dando-lhes o benefício da dúvida, ajudando-os a encontrar alguma razoabilidade e até humor naquilo que outros poderiam interpretar como uma situação séria, até mesmo terrível.
Durante treze anos, o Sr. Ward serviu como Reitor dos Estudantes. Fora da sala de aula, no entanto, as contribuições mais famosas do Sr. Ward para a vida da escola foram como treinador. Trabalhou eficazmente como treinador júnior de basebol, como treinador assistente da equipa de basebol da equipa principal, e durante muitos anos como treinador de futebol. No entanto, o mais famoso foi durante 36 anos o treinador principal da equipa de wrestling da equipa da equipa da equipa da equipa principal. As estatísticas só começam a contar a história, mas são notáveis. Foi o segundo treinador vencedor entre os treinadores da New England Independent School Wrestling Association, com 393 vitórias na carreira. Num período de 12 anos, o RL foi 132-7-1 - esta é uma percentagem de 94,2 vitórias. Ao longo do percurso as suas equipas ganharam doze Torneios Graves-Kelsey e dez títulos ISL. Os seus colegas no desporto reconheceram-no de duas formas proeminentes ao nomeá-lo vencedor do cobiçado prémio Neil Buckley Service Award em 2011 (apresentado todos os anos no National Prep Wrestling Tournament a um indivíduo das mais de 200 escolas representadas). Seguiu-se a indução do Sr. Ward no capítulo de Massachusetts do National Wrestling Hall of Fame, em 2009. Em reconhecimento da estima em que o Treinador Ward foi tido pelos seus irmãos no ISL, encomendaram uma placa especial em sua honra. Qualquer pessoa que lutou pelo Sr. Ward sabe que esse privilégio era simplesmente uma continuação da sala de aula em que cada rapaz era tratado com respeito e afecto. Um notável motivador, o Sr. Ward foi impressionantemente capaz de fazer do que é por natureza um desporto individual um desporto de equipa. A lealdade que ele gerava entre os seus lutadores uns pelos outros era uma extensão lógica dos valores e atitudes que ele próprio modelou.
Como o director Kerry Brennan leu na reforma de Steve em 2014, "As escolas são melhores para as personagens que as povoam; as faculdades são construídas com base em personagens como o Sr. Ward. Por tudo o que significou de alguma forma para cada um de nós, e especialmente pelo seu serviço virtualmente inigualável à escola (apenas dez mestres na história de Roxbury Latin ofereceram um serviço mais longo!), dizemos, "Muito bem, oh bom e fiel servidor". Obrigado e boa sorte".
Steve fará muita falta a muitos. A comunidade latina de Roxbury apresenta as suas condolências à sua esposa, Pat Rogers; à sua filha, Barrett; neta, Ofélia; aos seus irmãos e outros familiares. A comunidade latina de Roxbury - juntamente com a família e amigos de Steve - celebrou a vida de Steve numa cerimónia memorial realizada no McNay Palaistra a 10 de Abril. Pode ver a totalidade da missa aqui.
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Exposição de Arte de Inverno com a obra de Brian Buckley
Na noite de 13 de Janeiro, mais de 200 membros da comunidade latina de Roxbury - estudantes, antigos alunos, professores, pais e amigos - ajudaram a celebrar a inauguração da exposição de arte de Inverno deste ano, apresentando o trabalho de Brian Buckley, membro veterano do corpo docente e antigo presidente do Departamento de Artes.
Tendo servido durante 36 anos na faculdade de Latim de Roxbury, o Sr. Buckley está a reformar-se. Liderou o Departamento de Artes durante 33 anos e tem afectado positivamente milhares de estudantes de RL ao longo de quase quatro décadas. Em honra do seu talento e dedicação, e em celebração da sua reforma, o RL está a acolher Brian Buckley: Uma Retrospectiva-uma exposição da obra de arte do Sr. Buckley de 1977 a 2021.
Ver fotografias da recepção de abertura, e da própria obra de arte. A exposição estará disponível para visualização de 13 de Janeiro a 15 de Fevereiro. A exposição do Grande Salão está aberta ao público de segunda a sexta-feira, das 9h às 15h. Por favor, ligue para o número 617-477-6326 para acesso à visualização.
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Danny Morris '86 de I Have a Dream Foundation Ajuda a Honrar MLK Jr.
A 13 de Janeiro, Roxbury Latin deu as boas-vindas a Danny Morris, turma de 1986, que proferiu um discurso estimulante, pessoal e poderoso no Martin Luther King, Jr. anual da escola. Salão de Comemoração. Danny serve como Director de Programas Nacionais para a Eu tenho um sonho Foundation, uma organização com sede em Nova Iorque e que trabalha para assegurar que todas as crianças tenham a oportunidade de prosseguir o ensino superior e realizar o seu potencial. O nome da fundação deriva, evidentemente, do famoso discurso do Dr. King proferido durante a marcha em Washington em 1963. No seu papel, Danny supervisiona a prestação eficaz de apoio e serviços à rede de filiados da fundação.
Na sua introdução, o Director Brennan começou: "Paramos para reconhecer as contribuições do Dr. Martin Luther King e para considerar de novo os princípios de justiça, igualdade e fraternidade - princípios que ele perseguiu ardentemente e sobre os quais falou eloquentemente. Os preconceitos e o ódio que o Dr. King trabalhou tão arduamente para erradicar permanecem em demasiadas cabeças e corações, mesmo quando as leis e a política social têm sido avançadas que protegem e afirmam os direitos de todos os americanos. Nestes últimos anos, muitas manchetes têm-se centrado em casos de grande visibilidade envolvendo raça, violência, discriminação, activismo e, felizmente em muitos casos, esperança". Antes do discurso principal da manhã, os membros da Classe I-Nolan Walsh e Alejandro Denis apresentaram leituras de Miqueias 6 e do Dr. King's Carta de uma prisão de Birmingham, pontuado pelo canto de Acordar Agora os Meus Sentidos e Elevação E'vry Voz e Canto.
Nas suas observações, Danny encorajou estudantes e adultos a considerarem: "E se...? Recordando as possibilidades da ficção científica "multiverso" - o conceito de linhas temporais paralelas e divergentes - ele percorreu a história de Mahalia Jackson, que exortou o Dr. King a sair do guião nesse dia em Washington, D.C., resultando na entrega do seu Eu tenho um sonho discurso; de Eugene Lang, fundador do Eu tenho um sonho Fundação, semeada por um impulso quando prometeu ajudar a financiar o ensino universitário para uma sala cheia de alunos do ensino médio; e da própria experiência de Danny em Roxbury Latin - muitas vezes repleta de racismo e discriminação:
"Adultos que eu considerava meus mentores na Escola de Belas Artes Elma Lewis em Roxbury [onde estive fortemente envolvido fora da escola]... disseram-me constantemente que demasiadas pessoas tinham lutado, sacrificado e morrido para que eu pudesse ter uma oportunidade de frequentar Roxbury Latin e que eu tinha a obrigação de ultrapassar o racismo que vivi e contribuir para a comunidade. Disseram-me que quando me formei e fui para a faculdade era esperado que eu criasse, construísse, servisse e contribuísse para a comunidade. E essa mensagem tomou forma. Por volta do ano junior, entrei para o Glee Club and Small Group, actuando em peças e musicais com as nossas irmãs de Dana Hall. Fui para Yale e tomei a mentalidade de criar comunidade, construir comunidade, contribuir para a comunidade, e servir a comunidade comigo. Se eu não tivesse feito essas coisas, a minha vida hoje poderia parecer muito diferente".
Além de ser um músico e intérprete talentoso e prolífico durante os seus anos de estudante, Danny "serviu como modelo, tutor, e guia para os estudantes Negros mais jovens à medida que faziam a difícil transição das escolas públicas e paroquiais para os rigores do latim de Roxbury", recordou o Sr. Brennan. "Ele foi corajoso e enfrentou pessoas e preconceitos que eram contrários aos seus valores e ao seu sentido precoce de si mesmo". Este último investimento do seu tempo, talento e energia acabou por ser indicativo da vocação da sua vida".
Essa vocação era servir e apoiar os jovens de comunidades com poucos recursos, fornecendo os instrumentos e recursos de que necessitam para realizar os seus sonhos de prosseguir e terminar a faculdade - uma carreira em que Danny está empenhado há três décadas. Ele começou esse trabalho com Teach for America como professor do jardim-de-infância em Inglewood, Califórnia, e continuou-o mais recentemente como Director de Iniciativas Educativas na United Way NYC, onde foi responsável pela criação de uma iniciativa artística que incluiu um concurso de ensaios a nível municipal e uma mostra anual de talentos no Teatro Público, bem como no mundialmente famoso Teatro Apollo.