A produção estudantil deste ano, Woody Allen's Riverside Drive, atraiu uma multidão para o palco do Teatro Smith no sábado, 27 de Janeiro.

Dirigida por Marc de Fontnouvelle, da classe I, a comédia de um acto coloca as duas metades da psique de um escritor uma contra a outra. Jim, um jovem escritor bem sucedido, mas brando, está à espera da sua amante quando Fred, um génio criativo que enlouqueceu, o envolve numa conversa absurda. Jim revela que pretende acabar com o seu caso, mas é chantageado pela sua amante quando o tenta fazer. Ele e o Fred envolvem-se então numa batalha de sagacidade e moral enquanto lutam para resolver a questão.

O elenco de quatro incluía os seniores Reis White, Quinn Ebben, Jack Golden, e Katie Tsai (um júnior de Winsor). O sénior Andrew Gray foi director de tecnologia e cenário.

Os chefes de classe alta foram convidados para um jantar no refeitório antes do espectáculo.Ver fotos da produção aqui.

O ornitólogo da Universidade de Yale, Dr. Richard Prum, experimenta o seu campo como um programa interdisciplinar. A sua pesquisa sobre o desenvolvimento e evolução das penas, a física e evolução da coloração estrutural, e a etologia filogenética das aves poliginésias viola os campos aparentemente não relacionados da física, evolução, cultura, teoria do jogo. O Dr. Prum faz perguntas ousadas, desafia o pensamento convencional, e como o New York Times relata - ele encontrou-se, mais de uma vez, "do lado vencedor de ideias inicialmente impopulares".

No dia 1 de Fevereiro, a Dra. Prum fez uma apresentação sobre a evolução estética. O seu trabalho reavalia amplamente a teoria da selecção natural de Darwin; de facto, a sua pesquisa levou-o a apoiar uma teoria apresentada em 1915 pelo eminente biólogo inglês Ronald A. Fisher: que as fêmeas preferem alguns traços masculinos não porque possam promover a sobrevivência da futura descendência, mas simplesmente porque são atraentes.

"Talvez a beleza não seja apenas a pele profunda", disse ele, e ofereceu o exemplo do manakin de asas do clube, uma ave tropical da América Central e do Sul. O macho "canta" - e atrai a sua companheira - através da rápida oscilação das suas asas. Enquanto as aves têm normalmente ossos ocos das asas, o manakin desenvolveu ossos sólidos das asas, permitindo-lhes produzir este som cantante. As fêmeas têm os mesmos ossos sólidos das asas, mas como os ossos são formados no embrião antes de o sexo ser determinado, ela não os utiliza para cantar como o macho. Na realidade, estes ossos das asas dificultam o voo. "Isto como indicação de que a selecção sexual pode produzir uma espécie de decadência, em que os indivíduos se tornam piores na sua sobrevivência, mesmo quando são mais agradáveis um para o outro", disse ele. A selecção natural faz sentido em muitos contextos, mas quando se trata de desejo e atracção, muitas selecções são simplesmente arbitrárias. Não se trata do que faz os animais voarem melhor ou correrem mais depressa, trata-se do que o próprio animal goza subjectivamente. Ele vê tais escolhas estéticas como a condução de uma "remodelação estética" gradual - uma remodelação evolutiva do comportamento de acasalamento, e mesmo do comportamento social masculino mais amplamente, pela pressão da preferência feminina.

O livro recente do Dr. Prum, A Evolução da Beleza: Como a Teoria Esquecida de Darwin da Escolha de Mate Moldou o Mundo Animal - e nósfoi nomeado o melhor livro do ano pelo New York Times, Smithsonian, e pelo Wall Street Journal.

O William Robertson Coe Professor de Ornitologia, Ecologia e Biologia Evolutiva em Yale, Dr. Prum obteve a sua licenciatura em biologia em Harvard e o seu doutoramento na Universidade de Michigan. Foi nomeado bolsista Fulbright e Guggenheim Fellow, e em 2009 recebeu o prémio MacArthur. O Dr. Prum ensina ornitologia de licenciatura e seminários de pós-graduação em macroevolução.

Adam Granduciel '97 e a sua banda, The War on Drugs, juntaram-se a um grupo de elite de roqueiros durante o fim-de-semana, quando foram anunciados os vencedores dos Prémios Grammy de 2018. O álbum de The War on Drugs A Deeper Understanding foi nomeado Melhor Álbum de Rock do Ano, uma honra realizada em anos anteriores por lendas da música como The Rolling Stones, Green Day, U2, Led Zeppelin, Coldplay, e Bruce Springsteen.

Este ano, os colegas nomeados da categoria incluíam Queens of the Stone Age, Metallica, Mastodon, e Nothing More. Foi a primeira nomeação do Grammy para The War on Drugs, a banda de seis homens baseada em Filadélfia. O grupo está actualmente em digressão no hemisfério sul até Fevereiro, quando regressa aos Estados Unidos para tocar em festivais durante a Primavera e o Verão, incluindo Coachella em Abril e Xponential Fest em Julho.

Na sexta-feira, 26 de Janeiro, os tapetes, os tribunais e o ringue de Roxbury Latin estavam abuzzados de competição saudável e espírito RL. Numa noite histórica, três concursos de varsity foram complementados pela dedicação do ringue Hennessy, nomeado em honra de Jack Hennessy '54 e da sua esposa, Margarita.

Aplaudidos por fãs de todas as idades durante o Dia da Família de Inverno, a luta de varsity saiu vitoriosa sobre Nobles, 48-25. O hóquei da varsity, levando o gelo contra Groton, empatou 4-4 num jogo emocionante. Entretanto, o basquetebol das varsity júnior entrou em dupla prorrogação contra Nobles, acabando por ficar aquém de um ponto, 52-53. Finalmente, o basquetebol das varsity venceu os Nobles 44-42.

No centro da celebração da noite esteve a cerimónia de dedicação de Hennessy Rink, que atraiu rapazes e suas famílias; professores e funcionários; ex-alunos da RL de mais de seis décadas; e honrou os convidados, incluindo vários membros da família Hennessy, o antigo director Tony Jarvis, e os antigos e actuais presidentes da direcção, Dennis Kanin '64 e Bob O'Connor '85.

A directora Kerry Brennan prossegue a cerimónia, oferecendo uma breve história do hóquei RL, e fazendo a crónica dos "ringues" do passado da escola: "Em 1934, os jogadores de hóquei - que até esse momento jogavam o raro jogo de pick-up nalgum lago local - teriam uma espécie de ringue de hóquei...de hóquei. Cobertos por canos de duas polegadas, post-diggers voluntários, e uma pista antiga usada para pranchas, um ringue de hóquei ao ar livre de Roxbury Latin servia a equipa de hóquei de Roxbury Latin no que se tornou o campo de treino de futebol e é, de facto, o próprio local que ocupamos esta noite".

Numa noite de homenagem e agradecimento a Jack e Margarita Hennessy-dois dos benfeitores mais generosos de Roxbury Latin, o Sr. Brennan descreveu "o rapaz que muitos pensavam ser o melhor atleta da Escola [da época], Jack Hennessy". No último ano de Jack não havia rapazes suficientes para formar uma equipa de hóquei. Apesar da natureza precária deste desporto na altura, as lições de competição, fair play, e liderança ressoavam poderosamente no "noggin" do jovem Jack e ele continuaria a aplicar estes conhecimentos a uma vida de comércio, serviço, e filantropia".

Na sequência de observações do próprio Sr. Hennessy, os co-capitães do hóquei Jimmy Duffy e Zach Milton presentearam-no com uma camisola de hóquei RL com o nome Hennessy sobre o número 54. "Na Roxbury Latin, somos sempre ensinados a jogar pelo nome na frente da camisola", começou Zach, "mas hoje, Sr. Hennessy, jogamos em honra do nome na parte de trás da sua".

O Director Brennan referiu o apoio contínuo dos Hennessys a vários programas - como os Hennessy Scholars, que durante catorze anos representaram a RL durante um ano de intervalo no Colégio Eton de Inglaterra; a Palestra Anual Jarvis, que trouxe à Escola oradores ilustres sobre assuntos mundiais; os rapazes e professores que experimentaram o mundo através do apoio dos Hennessys a viagens ao estrangeiro; e os rapazes sobre ajuda financeira que são patrocinados como Hennessy Scholars. "Os Hennessys melhoraram consideravelmente a escola de Jack graças aos seus dons", continuou o Sr. Brennan, "mas tenho um palpite que o seu benefício deste ringue pode ser o monumento mais duradouro ao espírito inveterado de RL e à lealdade e generosidade dos seus ex-alunos".

Veja aqui fotos da cerimónia de dedicação e dos concursos de varsity.

No início deste mês, um painel de juízes federais - pela primeira vez - bloqueou um mapa de redistritamento no Congresso porque acreditavam que os legisladores da Carolina do Norte tinham desenhado o mapa em busca de vantagens políticas. A 25 de Janeiro, a escola ouviu o Professor Moon Duchin falar sobre o tema do gerrymandering (a prática de manipular a forma dos distritos eleitorais para beneficiar um partido específico, que é amplamente visto como um dos principais contribuintes para as disfunções governamentais) e o trabalho do The Metric Geometry and Gerrymandering Group, que estuda as aplicações da geometria e da computação ao redistritamento nos EUA. Parte desse trabalho é a formação de estudiosos de uma variedade de antecedentes quantitativos para servirem como testemunhas especializadas e consultores em casos de redistritamento. O seu objectivo é aproveitar o poder computacional para gerar números maciços de mapas que descrevem distritos justos.

Moon Duchin é professor associado de matemática e director do programa Ciência, Tecnologia e Sociedade na Tufts. Ela percebeu no ano passado que algumas das suas pesquisas sobre geometria métrica poderiam ser aplicadas ao problema da gerrymandering. A professora Duchin formou-se em matemática e estudos de mulheres em Harvard e obteve o seu doutoramento em matemática na Universidade de Chicago. Na Tufts a sua investigação centra-se na teoria de grupos geométricos e topologia, com ferramentas da dinâmica. Combina a sua formação e especialização matemática com interesse e aplicação na história, filosofia, cultura da ciência e direitos civis. Tem trabalhado e leccionado não só sobre geometria e matemática discreta, mas também sobre temas como o papel da intuição e a natureza e impacto das ideias sobre génio.

Depois da aula de Matemática Avançada de John Lieb, o Prof. Duchin discutiu o seu tema com estudantes interessados, e depois juntou-se à aula de Tópicos de Matemática Avançada de John Lieb.

Na manhã de sexta-feira, 19 de Janeiro, a Dra. Maria Ivanova falou à escola sobre as dimensões internacionais das alterações climáticas na sequência do Acordo de Paris e sobre a forma como os países estão a trabalhar em conjunto para desenvolver uma política de apoio às emissões líquidas zero até 2050. Uma estudiosa de relações internacionais e política ambiental, a Dra. Ivanova trabalhou em estreita colaboração com os governos nacionais e com as Nações Unidas para trazer rigor analítico às deliberações sobre uma série de questões ambientais globais, incluindo as alterações climáticas.

A Dra. Ivanova centrou a sua discussão em como o Acordo de Paris foi uma mudança de jogo na resposta internacional às alterações climáticas, apontando para vários factores. Um era uma confluência entre ciência, economia e política: em vez de discutir sobre quais os países mais responsáveis, a questão passou a ser como agir em conjunto. De importância crítica foi uma mudança na narrativa de uma de sacrifício para uma de oportunidade, uma visão promovida pela liderança, em particular pela secretária executiva da UNFCCC, Christiana Figueres. Desde que os EUA saíram recentemente do acordo, a acção deslocou-se para as cidades e comunidades, para as empresas e para os campus escolares. Entretanto, a China intensificou-se significativamente para garantir que estes compromissos serão honrados.

Natural da Bulgária, a Dra. Ivanova frequentou o Holyoke College e subsequentemente obteve diplomas avançados em estudos ambientais e relações internacionais de Yale. Ensina na McCormack Graduate School for Policy and Global Studies na UMass Boston, sendo co-directora do Center for Governance and Sustainability e Directora do Global Environmental Governance Project. Em 2013, o Secretário-Geral da ONU Ban-Kim Moon nomeou a Dra. Ivanova para o seu Conselho Consultivo Científico de 26 membros, e em 2015 foi-lhe atribuída uma Bolsa Andrew Carnegie para apoiar a sua investigação pioneira sobre governação ambiental internacional.

A visita da Dra. Ivanova encerra a Smith Scholar Series deste ano, que incluiu palestras do Dr. Michael McElroy, do Dr. Anthony Leiserowitz e da Honorável Gina McCarthy. As suas visitas foram tornadas possíveis através da Robert P. Smith '58 International Fellowship.

Todos os Verões, a família do Dr. Alvin Powell ia de carro de Boston para o Alabama para visitar familiares. Ele recordava os jogos, cantorias e conversas que a família dos dez gostava de passar as horas na estrada. Para as refeições, paravam para comer as sandes que a sua mãe tinha embalado. Usaram as "instalações" à beira da estrada - primeiro as raparigas do mato, depois os rapazes. Pararam nos camiões durante a noite, dormindo no carro. Quando era rapaz, o Dr. Powell adorava estas viagens, e pensava que todos viajavam por aqui. Só quando era mais velho é que percebeu que, por viajarem para o sul dos Estados Unidos, levavam comida porque não podiam entrar nos restaurantes para comer; usavam o abrigo dos arbustos para uma casa de banho porque não podiam usar as instalações da casa de banho pública; dormiam no carro porque não lhes era permitido pagar e dormir num motel. Percebeu que os seus pais estavam a protegê-los da indignidade associada à segregação racial legalizada e à discriminação na América.

O Dr. Powell foi um dos primeiros alunos de cor na RL. É agora um distinto nefrologista e médico de medicina interna em Greensboro, Carolina do Norte. Regressou a Roxbury Latin a 11 de Janeiro para proferir o discurso de Martin Luther King no Salão de Comemoração.

Com o pano de fundo histórico da memória do Dr. Martin Luther King Jr., o Dr. Powell personalizou uma breve história de segregação e discriminação, uma vez que esta se relacionava com a sua família, a sua educação, e a sua profissão de médico - incluindo o redlining e o busing em Boston nos anos 60 e 70; provocações e calúnias raciais nas ruas de West Roxbury; e, por fim, a dessegregação dos hospitais no Sul. Em 1965, três anos antes de entrar na RL como um sixie, o Dr. Powell lembra-se de dar as mãos e cantar canções enquanto ele e a sua família se juntavam aos seus vizinhos na Marcha da Liberdade do Dr. King da Estação Dudley para o Boston Common.

Afiliado ao Moses H. Cone Memorial Hospital, o Dr. Powell cresceu em Roxbury e obteve o seu bacharelato em Columbia e a sua licenciatura em medicina pela Tufts. Em 1982, o Dr. Powell recebeu um Prémio de Mérito Nacional Henry J. Kaiser, atribuído a nível nacional a estudantes de pós-graduação minoritários que demonstraram um desempenho académico excepcional. Tem servido em várias capacidades de liderança na sua área, tanto clínica como de gestão. Durante 28 anos foi sócio da Carolina Kidney Associates em Greensboro. Trabalhou para o National Health Service Corp em Ft. Pierce, Florida, e uma das suas grandes paixões é embarcar em viagens de missão médica ao Haiti e às Honduras. Recentemente terminou um projecto comemorativo de uma decisão histórica, em 1963, de um processo judicial responsável pela dessegregação de hospitais dos EUA.

Matt McCambridge '94 compromete a sua criatividade, tempo e treino para fazer a diferença na vida das pessoas necessitadas. Desde que se licenciou em engenharia em Stanford, Matt concebeu e fabricou tecnologia de mobilidade para pessoas com deficiência nos Estados Unidos e em locais com poucos recursos em todo o mundo.

Em Hall, a 9 de Janeiro, Matt fez uma apresentação ilustrada que descreveu o seu percurso de 20 anos, começando com a ideia de redesenhar a cadeira de rodas básica (fundamentalmente inalterada desde os anos 30) para funcionar ao ar livre e em terrenos acidentados, onde os deficientes nos países em desenvolvimento são mais susceptíveis de necessitar de mobilidade. Mais significativamente, considerou formas de capacitar os deficientes, concebendo uma cadeira que eles próprios pudessem fabricar e reparar. Personalizando cadeiras para diferentes capacidades e envolvendo a mão-de-obra local para as construir, Matt mudou vidas em aldeias em todo o mundo.

"Ouvimos muitas vezes as pessoas usarem a frase 'confinado a uma cadeira de rodas', mas a verdade é que quando nos deparamos com uma deficiência física numa área em desenvolvimento, ficamos confinados se não tivermos uma cadeira de rodas", começou Matt. "A subsistência das pessoas depende da sua mobilidade, e estes indivíduos têm tanto talento, criatividade e dedicação que não podem usar sem a simples capacidade de se deslocarem".

Enquanto no México como voluntário, Matt inventou adaptações de máquinas de costura eficazes e de baixo custo para que as mulheres com deficiências pudessem usar as máquinas sem usar as pernas. Mais de dez anos depois, as mulheres ainda estão a utilizar a mesma adaptação.

Os países em desenvolvimento representam um ambiente físico desafiante para a utilização de cadeiras de rodas. A Matt trabalha para criar tecnologia de mobilidade de alto desempenho e abraça o desafio adicional de distribuir, utilizar e manter esta tecnologia em ambiente de muito poucos recursos.

Matt trabalhou em equipas criando tecnologias sofisticadas (como a cadeira de rodas auto-equilibrada iBOT) e simples e robustas (como o RoughRider da cadeira de rodas Whirlwind ). Ensina cursos de mobilidade e design no D-Lab do MIT, e trabalha como engenheiro de investigação desenvolvendo e realizando testes inovadores de cadeiras de rodas em países em desenvolvimento.

Após Hall, Matt reuniu-se com estudantes em aulas ao longo do dia, incluindo rapazes a estudar física e engenharia, bem como estudantes matriculados na Classe IV Math-Science Investigations (MSI) e na AP Economics.

Uma exposição do trabalho e criações de Matt, Making Ideas Real: Service in the Global Commonwealth, está actualmente em exposição no Grande Salão até 6 de Fevereiro, quando terminará com uma recepção de encerramento.Ver fotos aqui.

A instalação de Philip R. Kokotailo como primeiro Decano da Família Deane da Faculdade marcou a Abertura do Período de Inverno em Hall no dia 3 de Janeiro.

No seu discurso de abertura, o Director Kerry Brennan expressou gratidão à Carol e à Disque Dean - pais de Carl, R.L. Class of 2010-"que dotou um fundo permanente para apoiar o Reitor da Faculdade da RL no seu encargo de ajudar a criar uma trajectória coerente e abrangente de experiências educacionais, com e para o nosso corpo docente, que tanto informará o seu trabalho com os estudantes como contribuirá para o seu crescimento como educadores". O Director apresentou então ao Dr. Kokotailo uma citação emoldurada, que elogiou a sua paixão pela literatura e o seu empenho no Departamento de Inglês; a sua gestão do corpo docente; o seu serviço como oficial de admissão, apoiante da equipa de debate, treinador e conselheiro de oradores públicos; e a sua fidelidade à escola.

No seu discurso, o Dr. Kokotailo concentrou-se no conceito de mestria, e descreveu a sua própria "teoria da educação em lojas de departamento" como uma ilustração do processo de mestria:

"Em ambientes urbanos como a Filadélfia, os grandes armazéns ficavam por si só, e de pé, alcançando muitos andares para cima. Para ir de um para o outro, pegaram na escada rolante... Muitas vezes, tiveram de ir à procura dela. Foi isso que a educação me pareceu. Durante muito tempo teria de vaguear por um andar nivelado de cursos, observando o assunto à minha volta. Por vezes distraía-me, ou confundia-me, ou perdia-me, e tinha de voltar ao material que conhecia com certeza. Eventualmente, tropeçava na escada rolante, o tema ou tarefa-chave que me levaria ao próximo nível de compreensão. Vaguear pelo chão era demorado e frequentemente enfadonho, mas encontrar a escada rolante era estimulante. Deu-me uma sensação de alívio; permitiu-me olhar para trás para o que tinha acabado de explorar; deu-me um momento para relaxar antes de abordar o próximo andar.... Aprendi a ter fé de que a escada rolante estava algures por aí, e comecei a estar sempre atento a ela. Mais importante ainda, percebi que o tempo gasto a explorar cada andar era necessário, pelo que a minha ansiedade diminuiu. Ao fazê-lo, tornei-me não só mais atento ao que me rodeava, mas também mais apreciativo". O Dr. Kokotailo referiu o autor George Leonard, que disse que estes surtos ascendentes são "os inevitáveis surtos de progresso e os frutos da realização" que vêm de aprender a amar o planalto, e que "toda a aprendizagem significativa" é medida "não em linha recta mas em etapas: breves surtos de progresso separados por períodos durante os quais parecia não se chegar a lado nenhum".

Para além de ser o Decano da Família Deane da Faculdade, o Dr. Kokotailo é presidente do Departamento de Inglês. Nessa função, tem liderado a constante evolução do seu departamento, incluindo a reimaginação de disciplinas eletivas seniores (oferecendo o seu próprio curso "Americano em Paris" complementado por uma instrutiva viagem de férias de Março a Paris), e ensinou sêxtuplos, caloiros, juniores, seniores. O Dr. Kokotailo fez o seu trabalho de licenciatura na Penn, o seu trabalho de doutoramento na McGill, e subsequentemente ensinou na Universidade de Trent, Universidade Laval, e McGill-todas as instituições canadianas. Nos EUA, ensinou também na Blair Academy e na University School antes de se juntar ao corpo docente da RL em 2007. 

Ver fotos de Hall aqui.

Como é que se detecta ironia na voz de alguém? Que parte de uma planta é melhor para a propagação vegetativa? Que efeito tem uma combinação de álcool e comprimidos para dormir sobre as pulgas da água? Nesta altura do ano, os alunos de Biologia de Honra da turma do Dr. Peter Hyde estão a responder a estas perguntas e muito mais, com a ajuda de profissionais médicos e cientistas de investigação.

Pelo quinto ano, os alunos da Honors Bio estão a mergulhar em Projectos de Investigação Independentes (IRP). Colocando questões do seu próprio interesse científico, os rapazes desenvolvem propostas de experiências e recorrem aos profissionais para obter feedback em tempo real, aperfeiçoando as suas abordagens durante todo o tempo. Antes das férias de Inverno, os estudantes encontraram-se com os seus mentores do IRP - pais e ex-alunos que são também cientistas de investigação, pediatras, cirurgiões, oncologistas - pessoalmente ou através do Skype. Com o feedback dessas sessões, os rapazes irão aperfeiçoar os seus planos experimentais, e em Janeiro e Fevereiro irão recolher os seus dados. Os mentores do IRP reunir-se-ão então novamente com os seus aprendizes para discutir os dados e descobertas, e trabalharão com os estudantes no desenvolvimento de apresentações convincentes.

Outras questões que os alunos colocam relacionam-se com os efeitos da música no tempo de reacção e memória; os efeitos que o nível de pH no solo tem nas plantas; e se as bactérias irão desenvolver uma resistência à luz UV.

Um agradecimento especial aos nossos generosos mentores, que incluem:

Dr. Sandip Bose, Cientista Investigador, Schlumberger

Dra. Margaret Crawford, Framingham Pediatria

Dr. Sirisha Emani, Boston Children's Hospital, Departamento de Cirurgia

Dr. Andrew Eyre, Brigham and Women's Hospital, Departamento de Medicina de Emergência

Dra. Leonor Fernandez, Departamento de Medicina Geral e Veterinária do BIDMC

Dr. Ephraim Hochberg, Massachusetts General Hospital, Departamentos de Oncologia e Hematologia

Sr. Tim Poterba, Investigador, The Broad Institute

Dr. Merrill Weitzel, Boston Children's Hospital, Departamento de Obstetrícia e Ginecologia

Dr. Scot Wolfe, Faculdade de Medicina UMASS, Departamento de Biologia Molecular, Celular e do Cancro