Programa de Aconselhamento
Talvez a característica mais distintiva da escola seja o seu programa de assessoramento. Em Roxbury Latin, prometemos que cada rapaz será conhecido e amado, e a tradição do conselheiro garante de forma mais eficaz este objectivo. No sistema de orientação formal da escola, cada aluno tem um conselheiro oficial do corpo docente. Os rapazes mais jovens e os recém-chegados à escola ou recebem um conselheiro ou escolhem a partir de uma lista dos seus professores e treinadores. Os rapazes mais velhos expressam as suas preferências de entre qualquer um dos professores. Todos os esforços são feitos para honrar as suas preferências quando os orientadores são designados. Os estudantes são investidos na relação especial entre conselheiros e orientadores e têm uma grande parte da responsabilidade de a fazer funcionar.
O papel do conselheiro docente é pastoral. O conselheiro procura compreender a imagem de vida total do seu conselheiro: os objectivos e valores do rapaz, a sua casa e vida familiar, as suas relações com outros na comunidade escolar, o seu compromisso e envolvimento na vida curricular e extracurricular da escola. O conselheiro ouve, aconselha e encoraja - e até repreende em doses apropriadas. Algumas reuniões de conselheiro/conselheiro são formalmente organizadas e marcadas; outras são informais e informais. Tipicamente, uma reunião de conselheiro/conselheiro individual tem lugar todas as semanas. No Outono, um conselheiro reúne-se com os pais de cada conselheiro a fim de discutir o progresso de um rapaz e de chegar a expectativas comuns. Na Primavera, cada conselheiro escreve uma carta abrangente aos pais de cada conselheiro. Esta carta cobre todos os aspectos da vida do rapaz na escola. Enquanto um dos pais pode contactar qualquer membro do corpo docente e pessoal em qualquer altura, normalmente, quando se trata da experiência do aluno, o contacto com o conselheiro do rapaz é o lugar certo para começar.
Um rapaz pode recorrer a qualquer mestre, e não apenas ao seu conselheiro, para obter conselhos ou conselhos. O director, o director adjunto e o reitor dos estudantes estão especialmente bem posicionados para o ajudar. Os rapazes que necessitam de ajuda académica especial têm a oportunidade de se encontrarem regularmente no campus com o especialista de aprendizagem da escola. Tanto os membros do corpo docente como os estudantes mais velhos (através do nosso programa interno de tutoria) estão disponíveis para ajudar os estudantes com o seu trabalho académico também durante períodos livres.
O que esperamos - e o que quase sempre acontece - é que cada rapaz forme relações próximas e informais com vários membros do corpo docente. Muitos dos nossos licenciados falam de tais amizades, juntamente com relações forjadas com colegas de turma, como a sua experiência mais importante e valiosa em Roxbury Latin.
