Exercícios de Encerramento Honram a Classe de 2021

Na manhã de 5 de Junho, o 376º ano da The Roxbury Latin School - um ano diferente de todos os outros - foi marcado pelos Exercícios de Encerramento e pela formatura da Classe de 2021. Num ano normal, a cerimónia íntima - que inclui os seniores, as suas famílias, o corpo docente e os fideicomissários - realiza-se dentro do Rousmaniere Hall. Devido às directrizes da COVID da Primavera, a cerimónia deste ano teve lugar no exterior no Campo O'Keeffe, onde todos se reuniram para um envio memorável e significativo dos 53 membros da Classe I. (Ver uma galeria de imagens da cerimónia).

Começando com comentários de abertura do Director Kerry Brennan - que reconheceu os desafios e triunfos deste ano em particular, para este grupo particular de rapazes, e também registou as suas muitas e meritórias realizações - a cerimónia incluiu o canto de canções tradicionais Jerusalém, Gaudeamus Igitur, Hino de Comemoraçãoe A Canção do Fundadorbem como o tilintar do sino da escola, chaminé 3-7-6, em honra da conclusão do 376º ano da escola.

O orador da turma, votado pelos seus colegas de turma, foi Benjamin Crawford que proferiu um discurso pessoal, engraçado e poderoso que invocou memórias e momentos específicos do tempo dos seus colegas de turma no RL, e a lição mais importante desses anos transmitidos: a importância das relações, da amizade, e do apoio às pessoas de quem se gosta.

"Ensinaste-me a estar presente para os meus amigos e família, e não apenas quando o pedem, mas sempre", disse ele. "Na RL, aprendemos que um amigo não é apenas alguém com quem passamos tempo, mas alguém cujas necessidades estamos dispostos a colocar à frente das nossas. Juntos, descobrimos que não há nada mais importante para ter do que bons amigos, e não há nada mais importante para ser do que um bom amigo". (A morada de Ben tinha tudo, incluindo música para a canção Apenas a Começar de High School Musical 3.)

O discurso de início foi proferido por Andy Chappell, Director Assistente de Programa da escola, membro do corpo docente da RL desde 1997, e pai do graduado Brady Chappell sénior. O Sr. Chappell começou por recordar uma viagem de rafting que a sua família teve a sorte de fazer durante uma visita à África do Sul, durante a qual reparou que os seus guias remariam para a frente e batiam um pouco na água. "A razão disto, disseram-nos eles, era ver se havia hipopótamos a remar debaixo de água. "Não se quer estar a remar acima de um hipopótamo quando este sai da água", ofereceu um guia".

O Sr. Chappell passou a "dar uma palmada na água" um pouco para os finalistas, recordando algumas lições de vida importantes que aprendeu ao longo do caminho. Encorajou-os a correr riscos, como fez quando fez uma viagem memorável e que mudou a vida no Egipto e em Israel com um amigo durante os anos 90, quando esses países estavam em tumulto. Implorou-lhes que conquistassem os seus medos - para não verem a admissão do medo como um sinal de fraqueza, mas sim reconhecerem esses medos como um sinal de força. Acusou-os de não darem a vida por garantida, recordando a recente perda do seu próprio pai devido ao cancro: "Uma das mais importantes conclusões que tive desta experiência devastadora foi que em tantos casos, simplesmente não conseguimos controlar os resultados. Não podemos controlar os resultados. Muitas vezes pensamos que podemos - podemos - mas a realidade é que na vida há tanta coisa que está para além do nosso controlo. Tudo o que podemos fazer é colocar no trabalho, tentar o nosso melhor com o que temos à nossa frente, e depois deixar os chips caírem onde eles podem". Finalmente, lembrou aos rapazes para se divertirem. "Como já sabem, a brincadeira e a diversão são ingredientes chave para desfrutar da vida. Haverá muitos momentos... em que as suas responsabilidades, trabalho, relações, desafios sentir-se-ão como pesos que não pode levantar. Esses são os momentos em que precisará de alguém que o recorde para sorrir, para rir, para... manter tudo em perspectiva".

"Ao iniciar o seu próximo capítulo", concluiu o Sr. Chappell, "não se esqueça que terá sempre este grupo de irmãos, as suas famílias, os seus professores e treinadores deste capítulo da sua vida... Estas relações durarão uma vida inteira e ajudarão a dar-lhe a força de que necessita para prosseguir e experimentar a vida que irá levar".

No final do discurso do Sr. Chappell, o Director Brennan e Presidente do Conselho de Curadores Bob O'Connor '85 concedeu diplomas aos mais recentes alunos da The Roxbury Latin School.

Três grandes prémios de Classe I foram também atribuídos durante as Cerimónias de Encerramento:

O Prémio Richard A. Berenberg, pela generosidade de espírito e preocupação com os outros, foi entregue a Eric Auguste.

O Prémio da Turma de 1913, por contribuições significativas para a vida da escola, foi atribuído a Quinn Donovan.

O Prémio William Coe Collar, pelas realizações e contribuições para a escola que são consideradas pela faculdade como mais merecedoras de reconhecimento, foi entregue a Ben Crawford.