Honrar a Classe de 2020 da Roxbury Latin

Com eventos típicos de fim de ano, tradições, e celebrações culminantes canceladas para estudantes de todo o mundo, Roxbury Latin - como todas as escolas - tem de ser criativa sobre as formas como celebramos a nossa turma de formatura de 2020. Os exercícios de encerramento decorrem tipicamente com seniores e suas famílias, membros do corpo docente e administradores ombro a ombro no Rousmaniere Hall. Na manhã de 6 de Junho, os 375º Exercícios de Encerramento da Escola Latina de Roxbury realizaram-se virtualmente - de uma forma que careceu de abraços e apertos de mão, mas não de tradição, inspiração, e de uma forte homenagem ao que os nossos 52 seniores graduados conseguiram nos seus anos na RL. No domingo, 7 de Junho, os seniores e as suas famílias foram convidados a vir ao campus em horários designados durante toda a tarde para receberem os seus diplomas do Director Brennan, bem como para receberem alguns presentes da escola, e para terem fotografias tiradas sobre a Relva Sénior. (Ver um vídeo de alguns dos destaques da tarde.)

Os Exercícios de Encerramento deste ano incluíram leituras do Presidente da Classe I, Collin Bergstrom, e do Assistente do Director Mike Pojman. O evento incluiu não só as entregas pré-gravadas de Jerusalém, Hino de Comemoraçãoe A Canção do Fundadormas também uma brilhante e poderosa actuação virtual do hino Levantar cada voz e cantar pelo Glee Club, bem como um arranjo peculiar e colaborativo de A Canção do Fundador tocado ao piano ao graduar Jonathan Weiss e Heshie Liebovitz da Classe III.

O director Brennan abriu a cerimónia expressando a sua gratidão por, perante grande desilusão, esta comunidade-faculdade escolar, estudantes, pais-responderam "como uma família: juntos suportamos o peso deste espectro histórico e fizemos o que pudemos para tirar o melhor partido dele. Durante quatro semanas estes seniores terminaram as suas aulas remotamente e durante quatro semanas prosseguiram os seus projectos seniores; em metade destes casos, os rapazes tiveram de conceber projectos diferentes daquilo com que tinham sonhado inicialmente. Dito isto, eles perderam eventos e celebrações que deveriam ter marcado os seus dias de conclusão na escola.

"Estou comovido pela vossa resiliência colectiva, pela vossa proporcionalidade, pela contagem das bênçãos que temos, e há muitas destas bênçãos. Quando enviamos os nossos rapazes para o mundo - mesmo que isso signifique aconchegar os campus universitários - esperamos que sejam fortes, que encarnem valores que mais nos interessam, que sejam honestos e bondosos e atenciosos e que perdoem. Normalmente temos tido de esperar para ver se os nossos diplomados honrariam estas nobres aspirações... Não para a Turma de 2020. De facto, na vossa boa vontade e compreensão e na vossa gratidão e graça e gratidão, haveis evidenciado tudo o que podíamos esperar de vós".

O discurso de despedida da turma, votado pelos seus colegas de turma, foi Avi Attar. Recordou aos seus colegas de turma a primeira vez que foram chamados "cavalheiros" na Roxbury Latin, nos primeiros dias do seu Sixie ano. "Cavalheiros" é um termo de respeito, e é certamente um rótulo sublime para conceder aos alunos do sétimo ano. No entanto, por esta mesma razão, ser chamado cavalheiros capta perfeitamente o facto central, subjacente ao nosso tempo em RL: uma espécie de acordo, um acordo que cada um de nós fez com a escola no segundo em que pisámos no campus. É algo do género: durante três a seis anos, RL satisfará as suas curiosidades intelectuais, proporcionará oportunidades de abrir os olhos, de despertar a paixão, e oferecerá amor e cuidado. Simplificando, RL irá tratá-lo como um cavalheiro, e depois alguns. Em troca, porém, RL exige algo de si. Emblazados na parede distante do Refeitório para nós olharmos todos os dias são as palavras: Daqueles a quem muito foi dado, muito será esperado.

"Certamente, deveríamos celebrar tudo o que a RL nos deu, mas penso que não deveríamos examinar a segunda metade do acordo: o que foi esperado de nós. Na minha mente, estas expectativas têm sido muito mais influentes do que qualquer coisa que a RL nos poderia ter dado. Fazer coisas difíceis leva-nos onde queremos ir, constrói carácter ao longo do caminho, e torna a chegada ao destino ainda mais gratificante. Há algo verdadeiramente doce em saber que lutou arduamente, lutou corajosamente, e fez o seu melhor. Esse orgulho e satisfação que advém do sucesso, só vem depois de muito trabalho. Além disso, cada um de nós tem grandes e nobres aspirações: visões que desejamos ver no mundo e formas de ajudar os outros. Sejam quais forem esses sonhos, muito trabalho árduo deve ser feito para os realizar, e não há substituto para isso".

O discurso de início foi proferido por um estimado ex-aluno - e pai do graduado sénior, Liam-Presidente do Conselho de Curadores Latino de Roxbury Bob O'Connor '85. O Sr. O'Connor voltou para uma viagem de estudo pós-jurídico à Europa, e uma visita à cripta capuchinha de Roma, onde rodeado por "ossos de gerações de frades falecidos", leu a inscrição na parede: Como está agora, já fomos. Tal como estamos agora, assim será. "Pensei então sobre a finitude da vida e a sua preciosidade". O Sr. O'Connor partilhou histórias sobre as alegrias, sucessos e lutas na vida do seu avô, Jack Rooney - outro ex-aluno da RL, turma de 1913 - e algumas das alegrias, sucessos, e lutas na sua própria vida. "Agora, estes muitos anos depois, lembro-me dessas palavras e penso na grande continuidade de gerações da nossa família humana. O monge que escreveu essas palavras não se limitou a meditá-las sozinho na sua cela. Ele escreveu-as para eu as ler, gerações mais tarde. Vejo isto como um acto de amor. Um acto que celebra a vida. Já não se fala tanto do lema da escola. Resta, Mortui Vivos Docent- "os mortos ensinam os vivos". Este é o acto de amor a que a Escola Latina de Roxbury se tem dedicado. Acreditamos em si, a próxima geração. É a grande tarefa das nossas vidas transmitir-vos o nosso conhecimento, sabedoria e experiências - e o nosso amor. Não consigo pensar em ninguém mais adequado para sobreviver, para encontrar oportunidades, e para provocar mudanças neste tempo incerto do que vós, os diplomados da Classe Latina de Roxbury de 2020. Vós lutastes, aprendestes a trabalhar arduamente, a persistir, a ser flexíveis e criativos, a prosperar numa comunidade diversificada. Tendes o amor e o apoio da vossa família e da vossa comunidade".

Três grandes prémios sénior foram também atribuídos durante as Cerimónias de Encerramento:
O Prémio Richard A. Berenberg, pela generosidade de espírito e preocupação com os outros, foi entregue a Aidan Cook.

O Prémio da Turma de 1913, por contribuições significativas para a vida da Escola, foi entregue a Jonathan Weiss.

O Prémio William Coe Collar, pelas realizações e contribuições para a Escola que são consideradas pela faculdade como mais merecedoras de reconhecimento, foi entregue a Avi Attar.