Os 373º exercícios de encerramento e o lançamento da Classe de 2018
Na manhã de 2 de Junho, o 373º ano da The Roxbury Latin School terminou com Exercícios de Encerramento e a formatura da Classe de 2018. Quando o Director Brennan terminou a leitura dos nomes dos 48 membros da Classe I, e cada um tinha recebido o seu diploma do Presidente da Direcção Bob O'Connor '85, aplausos trovejantes dos membros da família, amigos, e professores que encheram o Rousmaniere Hall. Após a bênção, o toque do sino da escola, e a estimulante interpretação da Canção do Fundador, todos os presentes foram enviados para a Relva Sénior para abraços, apertos de mão, e despedidas. (Ver fotos)
O orador da turma Thomas Bulger falou sobre o tema da humildade, uma qualidade que viu nos seus colegas e que, entre outras coisas, "tornou esta turma especial". Um aluno talentoso dos Clássicos, Tom começou por oferecer Sócrates como um exemplo do que não é a humildade. ("Os estudantes apreciavam que ele reconhecia o quanto não sabia, mas para um homem que reconhecia o pouco que sabia, certamente gostava de mostrar às pessoas o quanto sabia"). Tom continuou a descrever em pungentes anedotas os muitos exemplos de humildade mostrados pelos seus colegas de turma ao longo dos seus seis anos juntos. A terminar, disse ele,
"Não há melhor exemplo de carácter do que tirar tempo da sua própria vida para ajudar uma pessoa em necessidade, especialmente quando seria demasiado fácil manter os seus extraordinários talentos para si próprio. ...Não se trata de mudar ou não o mundo, porque estou confiante de que o farão. Trata-se da forma como o fazem. Peço-vos hoje que mantenham a vossa humildade e que mantenham o vosso carácter.... Continuem a dar uma mão ao homem que luta, não na esperança de que um dia possa ser recíproco, mas porque todos sabem que é a coisa certa a fazer".
A oradora inicial foi a Dra. Sally Stevens, membro do corpo docente, que se reformou este ano após onze anos na escola. Tendo ensinado muitas das turmas de 2018 nos seus cursos de economia e história (e guiado tantas como muitas durante o processo de candidatura à faculdade), a Dra. Stevens aproveitou esta oportunidade para aproveitar profundamente os seus próprios conhecimentos para abordar "alguns desafios que os Estados Unidos enfrentam e que irão envolver a turma de 2018 agora e como adultos quando já estiverem longe dos seus lugares de honra". Ela discutiu as formas como a Rússia, a China, e os EUA têm evoluído desde a Segunda Guerra Mundial e as formas como as mudanças de poder relativas resultantes estão a desafiar o que une a nossa nação: "Nem sangue, nem religião, nem raça, mas uma liturgia secular que proclama todos os homens, e mulheres, são criados iguais....":
"Os Estados Unidos não têm o direito de desfrutar para sempre da posição privilegiada que ocuparam após a Segunda Guerra Mundial e após o fim da Guerra Fria. No entanto, sem corrigir falhas na nossa política económica, vamos encontrar os nossos privilégios remanescentes a diminuir nos próximos anos. Sem prestar atenção e sem exercer as nossas responsabilidades de cidadania, arriscamo-nos a comprometer o nosso sistema político. A tarefa para si - a Turma de 2018 - é fazer perguntas, procurar o que é verdade, e ser cidadãos activos e envolvidos no futuro a longo prazo do país que tanto lhe tem dado".
Três grandes prémios sénior foram também atribuídos durante as Cerimónias de Encerramento.
O Prémio Richard A. Berenberg, pela generosidade de espírito e preocupação com os outros, foi entregue a Reis White.
O Prémio da Turma de 1913, por contribuições significativas para a vida da Escola, foi entregue a Andrew White.
O Prémio William Coe Collar, pelas realizações e contribuições para a Escola que são consideradas pela faculdade como mais merecedoras de reconhecimento, foi atribuído a dois rapazes: Ben LaFond e David Ma.