Directora Brennan On Icarus, Adolescence, and the Importance of Mentors
A 3 de Abril, o Director Kerry Brennan deu as boas-vindas aos alunos e professores que regressaram das férias de Março do R.L., lançando assim o período de Primavera de 2018, e recordando a todos que os nossos restantes dias escolares com colegas de turma I só contavam com 12 alunos. O director Brennan deu o tom, e o tema da manhã, com uma recontagem do mito de Daedalus e Icarus, retirado de O Livro das Virtudes, de William Bennett. Ele recordou uma famosa pintura a óleo intitulada "A Queda de Ícaro" do pintor flamengo Jacob Peter Gowy, que se encontra no Museu do Prado em Madrid, um local familiar aos rapazes de R.L. que participaram na viagem anual de imersão a Espanha.
Como diz o mito, Daedalus - o génio inventor e pai de Ícaro - concebe uma forma de ele e o seu filho escaparem à prisão imposta pelo rei Minos, desenvolvendo asas feitas de penas de gaivota e cera - e ensinando o seu filho a montar as correntes de vento. Ícaro, não dando ouvidos ao aviso do seu pai contra a emoção de voar demasiado alto onde o sol derreteria a cera, cai até à sua morte.
"Primeiro, gostaria de pensar sobre o que correu mal nesta história", disse o Director Brennan. "Daedalus não só criou um meio de fuga para ele e para o seu filho, mas também antecipou o que poderia correr mal. Ele admoestou Icarus "a não ir demasiado alto, e a não ir demasiado baixo". Com efeito, Daedalus estava a pressionar pela moderação, por seguir um caminho seguro, por evitar riscos que certamente acompanhariam os extremos".
O director Brennan ligou a experiência às tentações dos tempos modernos que os rapazes adolescentes enfrentam: as atracções da Internet e das redes sociais, a pressa de conduzir a velocidades irresponsáveis, a presença de drogas ou álcool numa festa, o fascínio de acumular aceitação universitária por direitos de gabarolice. Em seguida, instou os estudantes a ligarem-se aos adultos - além dos seus pais - que poderiam oferecer experiência, sabedoria, orientação e bons conselhos: mentores.
"Um mentor ensina, mas de facto faz mais do que isso", disse o Sr. Brennan. "O mentor vive uma vida e ajuda o protégé a viver uma vida que é significativa e virtuosa". Os melhores mentores que conheço não procuram impor as suas próprias viagens de vida aos seus protégés, mas partilham livremente as lições que aprenderam... Através da literatura e dos filmes encontramos personagens mais velhos, mais sábios e investidos que ensinam e inspiram e são importantes para os protégés mais jovens. Pensem em Merlin e no jovem Arthur, ou na Fada Madrinha e Cinderela, ou em Alfred o Mordomo e Batman, ou mesmo em Yoda e Luke Skywalker, ou talvez mais vividamente no Sr. Miyagi e no Karate Kid.
"Um mentor tem um investimento diferente num progenitor do que um progenitor tem numa criança. Para começar, o mentor e o protégé escolhem-se um ao outro. Um bom mentor é analítico e não crítico. Um bom mentor oferece inspiração, bem como orientação e formação. A sua relação baseia-se numa comunicação livre e aberta e é sempre baseada no carácter e não em alguma competência particular. Um bom mentor está sempre disponível - se não nesse minuto, pelo menos em breve, desejoso de ser sempre útil, de emprestar um ouvido, de afirmar".
Pode ver a abertura do Sr. Brennan do Salão da Primavera, na sua totalidade, abaixo.