Jim Hamilton '91 para dirigir a Academia Berwick

Jim Hamilton '91

James Hamilton '91 foi recentemente nomeado 54º Chefe de Escola da Academia Berwick, a partir de Julho de 2018. Com mais de 20 anos de experiência em liderança escolar independente, serve actualmente como chefe associado para os assuntos externos na Brooks School, em North Andover. Fundada em 1791, a Academia Berwick é uma escola independente e coeducacional localizada em South Berwick, Maine, que serve cerca de 600 alunos nas séries PK-12.

 

Jim tem uma vasta experiência na educação escolar independente. Ele credita a sua própria experiência escolar na R.L. com a transformação da sua vida. Dedicou a sua carreira profissional à criação de oportunidades para estudantes e ao desenvolvimento de escolas independentes de várias maneiras. Jim começou a sua carreira na Brooks School como oficial de admissões, pai de dormitório, e treinador. Depois, serviu como director de admissão e ajuda financeira na St. George's School durante nove anos, antes de regressar a Brooks como chefe associado para os assuntos externos, cargo que tem ocupado nos últimos cinco anos. Bem conhecido na comunidade escolar independente, Jim serve como instrutor no Admissions Training Institute for The Enrollment Management Association e tem sido instrutor e mentor da Independent School Management's Advancement Academy. Jim obteve o seu bacharelato em inglês pelo Amherst College e tem um mestrado em Estudos Liberais pela Universidade Wesleyan. Ex-aluno activo do R.L., Jim serviu durante três anos no R.L. Alumni Council em meados dos anos 2000. É membro do Conselho de Reitores, e em Junho aceitou uma nomeação para o Conselho de Curadores da Roxbury Latin.

 

A Escola orgulha-se dos seus ex-alunos que seguiram carreiras na educação. Jim junta-se a um quadro de colegas ex-alunos (assim como antigos mestres) que passaram a ocupar posições de liderança em escolas - a maioria recentemente Graham Anthony '03 na Pace Academy em Atlanta e Andrew Holmgren '91 na Calvert School em Baltimore.